Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ёкспериментально-психологическое определение структуры личностного комплекса (социогена) и прогноз судьбы





¬ своих предыдущих работах (ћ. ≈. Ћитвак, 1989; 1994-1996) € предложил типировать малоадаптивный личностный комплекс, привод€щий пациента к неврозу, по четырем позици€м: Ђяї (отношение к себе), Ђ¬џї (отношение к близким), ЂќЌ»ї (отношение к люд€м вообще, готовность к новым контактам) и Ђ“–”ƒї (отношение к предметной де€тельности). ѕри этом знак Ђплюсї означал благополучие в соответствующей позиции, а знак Ђминусї Ц неблагополучие.  роме того, позици€ личности определ€лась по фактору стабильности Ц нестабильности. ¬ зависимости от сочетани€ плюсов и минусов в этих позици€х определ€лс€ личностный комплекс (социоген), который можно рассматривать как формулу характера.
»менно личностный комплекс позвол€ет определить стиль жизни индивида, его систему отношений, жизненную траекторию, а также рассчитать его судьбу, т. е. предсказать, кака€ жизненна€ ситуаци€ и на каком жизненном витке обусловит возникновение невротической реакции, кризисов, неврозов, срыв адаптации и т. д. ћною было показано, что по€вление минуса хот€ бы в одной из позиций приводит к посто€нному эмоциональному напр€жению, нарушению отношений с миром и собой.  роме того, фор-
мируетс€ тенденци€ к по€влению минусов и в остальных позици€х. Ѕыли описаны малоадаптивные личностные комплексы и установлены коррел€ции между их структурой, линией жизни и формой неврозов. “ипирование социогена помогало вырабатывать стратегию и тактику психотерапевтического воздействи€ (ћ. ≈. Ћитвак, 1989).
ƒл€ определени€ социогена использовалс€ биографический метод, клиническое изучение и модифицированный нами биографический опросник ≈. Bern (1977), что делало обследование довольно громоздким. Ётих недостатков лишен разработанный нами на базе цветового ассоциативного теста Ћюшера и цветового теста отношений (÷“ќ) Ёткинда цветовой тест определени€ социогена (÷“ќ—). “ест апробирован на 283 больных хирургического профил€, 1376 человек, проходивших зан€ти€ в  –ќ——е, при обучении психологов и психотерапевтов (317 человек) и при изучении проблемы адаптации у студентов младших курсов –остовского медицинского университета и учеников старших классов медицинского лице€.
“ест Ћюшера широко известен и довольно часто приводилс€ в отечественной литературе, а ÷“ќ публиковалс€ всего один раз (1983). ѕоэтому позволю себе конспективно изложить его процедуру.
÷“ќ предназначен дл€ изучени€ эмоционального отношени€ человека к значимым дл€ него люд€м, различным объектам и €влени€м и отражает как сознательный, так и неосознаваемый уровни этих отношений.
1. ѕсихолог составл€ет вместе с больным список лиц из его ближайшего окружени€ (родственники, друзь€, сослуживцы, врач, психолог).
2. ѕеред больным на белом листе бумаги раскладываютс€ в случайном пор€дке 8 цветных пр€моугольников. «атем психолог предлагает больному подобрать дл€ каждого из людей и пон€тий, которые ему называютс€, подход€щие цвета. ÷вета должны подбиратьс€ в соответствии с характером людей и могут повтор€тьс€.
÷“ќ имеет 2 варианта, краткий и полный. ¬ кратком варианте от больного требуетс€ подобрать к каждому человеку или пон€тию, которые он оценивает, 1 цвет. ¬ полном варианте больной ранжирует все 8 цветов в пор€дке соответстви€ пон€ти€м от Ђсамого похожего, подход€щегої до Ђсамого непохожего, неподход€щегої.  раткий вариант рекомендуетс€ дл€ экспресс-диагностики, полный Ц дл€ более глубокого обследовани€ и научных исследований.
3. ѕосле завершени€ выбора цветов дл€ лиц и пон€тий цвета ранжируютс€ больным в пор€дке предпочтени€, как в классическом тесте Ћюшера, начина€ с самого Ђкрасивого и при€тного дл€ глазї и конча€ Ђсамым некрасивым и непри€тным дл€ глазї.
4. »нтерпретаци€ основываетс€ на 2 процедурах:
ј. —опоставление цветов, которые ассоциируютс€ с определенным лицом или пон€тием, с их местом
в раскладке по предпочтению. ≈сли с некоторым лицом или пон€тием ассоциируютс€ цвета, занимающие первые места в раскладке по предпочтению, значит, к данному лицу или пон€тию больной относитс€ положительно, эмоционально принимает его, удовлетворен соответствующим отношением. ≈сли с ним ассоциируютс€ цвета, занимающие последние места в раскладке по предпочтению, значит, больной относитс€ к нему негативно, эмоционально отвергает его. ‘ормальным показателем этого в кратком варианте ÷“ќ €вл€етс€ ранг цвета, который ассоциируетс€ в раскладке по предпочтению с данным пон€тием. Ёта цифра может измен€тьс€ от 1 до 8. ¬ полном варианте соответствующий показатель может быть вычислен путем складывани€ абсолютных величин разности рангов каждого цвета в 2 раскладках. ѕри этом показатель может измен€тьс€ от 0 в случае идентичности раскладок, что означает крайне положительное отношение, до 32, что означает крайне отрицательное отношение. ѕри проведении ÷“ќ по полному варианту было установлено, что идентичность раскладок значимых других (0 баллов) и полное непри€тие (32 балла) встречаетс€ чаще всего у истерических личностей. ” них, если отношени€ со значимыми другими продолжаютс€, в момент расположени€ к ним наблюдаетс€ полна€ идентификаци€ (ќ баллов), а в момент конфликта Ц полное непри€тие (32 балла).
Ѕ. »нтерпретаци€ содержательного отношени€. ¬ этом плане, с точки зрени€ Ёткинда, каждый цвет ассоциируетс€ с определенным содержанием.
—иний: честный, справедливый, невозмутимый, добросовестный, добрый, спокойный.
«еленый: черствый, самосто€тельный, невозмутимый.
 расный: отзывчивый, решительный, энергичный, суетливый, дружелюбный, уверенный, общительный, раздражительный, сильный, оба€тельный, де€тельный.
∆елтый: разговорчивый, безответственный, открытый, общительный, энергичный, напр€женный.
‘иолетовый: несправедливый, неискренний, эгоистичный, самосто€тельный.
„ерный: показывает интенсивности тенденций, вы€вл€емых другими цветами.
—ерый: нерешительный, в€лый, расслабленный, неуверенный, несамосто€тельный, слабый, пассивный.
“аким образом, каждый из цветов ÷“ќ обладает собственным €сно определенным эмоционально-личностным значением. Ёткинд указывает, что 6 распространенных социальных типов (друг, отшельник, клоун, божий одуванчик, полководец и предатель) имеют соответствующие ранги.
ƒруг 3 1 2 6 8 4 5 7
ќтшельник 8 1 7 6 5 2 3 4
 лоун 4 3 5 2 1 6 8 7
Ѕожий одуванчик 4 6 5 2 0 1 3 7
ѕолководец 3 1 7 2 6 5 0 4
ѕредатель 75 8 6 1 2 4 3
ќбозначени€: 1 Ц синий, 2 Ц зеленый, 3 Ц красный, 4 Ц желтый, 5 Ц фиолетовый, 6 Ц коричневый, 7 Ц черный, 8 Ц серый.
»ногда имеетс€ значительное расхождение между вербальными характеристиками и данными теста. “ак, одна мо€ клиентка поставила свои отношени€ к мужу на первое место, а в тесте расположила его на седьмом. ѕри дальнейшем анализе вы€вилось ее недовольство мужем: он желал, чтобы жена больше занималась домашним хоз€йством. ћожно предположить, что в дальнейшем их отношени€ будут ухудшатьс€. ≈ще одна мо€ пациентка сообщила, что она довольна своим вторым мужем. ѕри проведении ÷“ќ вы€вилось, что второго мужа она помещает на третье место, а первого на восьмое. Ёто €вл€етс€ показателем того, что второго мужа, хот€ она и оценивает положительно, но считает средней личностью, а к первому испытывает чувство ненависти. ћожно сделать вывод, что отношени€ с первым мужем еще не изжиты. » действительно, когда ей на это было указано, она с чувством сказала: Ђƒа, первый муж Ц это личностьї. —ледовательно, полученные данные позвол€ют проводить психологическую профилактическую работу.
ѕриведу пример консультировани€ одной супружеской пары, в которой жена обладала €рко истерическими свойствами. ћне удалось наладить их отношени€, и жена с восторгом сообщила, что они стали просто великолепными.
¬от выдержки из протокола обследовани€ жены.
ќтношение к мужу: 31264857
ѕредпочтительные цвета: 31264857
» на вербальном уровне она называла его другом, на которого можно положитьс€, хорошим человеком.
¬ момент конфликта раскладка шла следующим образом:
ќтношение к мужу: 75862143
ѕредпочтительные цвета: 34126857
» на вербальном уровне в момент конфликта она называла его изменщиком, предателем, человеком, который испортил ей жизнь, трусом, подонком и т. п. Ќо это можно было бы предсказать, если бы мы при первой раскладке отношение к мужу определили бы, переписав цифры в обратном пор€дке. “огда запись протокола выгл€дела бы следующим образом:
ќтношение к мужу в момент обследовани€:
31264857
ќтношение к мужу в момент конфликта:
75846213
“аким образом, в ÷“ќ € добавил еще одну процедуру при его расшифровке. ѕо€вилась возможность предсказывать судьбу отношений еще в тот момент, когда они, казалось бы, нос€т нормальный характер, и на этом основании разрабатывать р€д меропри€тий по профилактике конфликта. ќпыт 138 консультирований семейных и производственных отношений показал высокую валидность этого метода. ѕрогноз оправдалс€ в 83,6%. — моей точки зрени€, открываютс€ принципиально новые возможности дл€ семейного и производственного консультировани€ (определение психологической совместимости).
÷“ќ— проводитс€ следующим образом.
ѕрежде всего психолог в контакте с консультируемым составл€ет список лиц из непосредственного окружени€ больного Ц родственники, друзь€, сотрудники (начальники, подчиненные и равные по должности) дл€ определени€ позиции Ђ¬џї, а также список лиц, с которыми испытуемый едва зна-
ком: соседи по лестничной клетке, учащиес€ параллельных классов или групп, работники соседних учреждений, соседи по палате и пациенты других палат дл€ определени€ позиции ЂќЌ»ї. ќчень удобно проводить обследование этой позиции, когда только формируетс€ группа (класс, студенческа€ группа и т. д.).  оличество значимых дл€ больного лиц и количество малознакомых должно быть одинаковым.
 роме того, составл€етс€ список пон€тий, имеющих дл€ него существенное значение. —юда вход€т такие пон€ти€, как Ђработаї, Ђхоббиї, Ђдомашние животныеї, Ђлюбимые вещиї. ќтношение к этим пон€ти€м помогает вы€вить позицию Ђ“–”ƒї, а в случае обнаружени€ минуса в позиции Ђ¬џї установить компенсаторные компоненты. “ак, например, если мы вы€вл€ем у больного отрицательное отношение к супругу или дет€м, у нас не вызывает удивлени€ идентификационное отношение к домашним животным, в частности к собаке или кошке. ¬сю силу своей любви больной отдает своему питомцу, и перспектива наладить семейные отношени€ становитс€ весьма сомнительной, а сама проблема просто вытесн€етс€.  роме того, испытуемому предлагаетс€ Ђранжироватьї самого себ€, психолога, который проводит эксперимент, а потом разложить цвета по предпочтению.
ќбработка материала идет так же, как в ÷“ќ.
ѕри кратком варианте цифра измен€етс€ от 1 до 8.
ѕри тесте определени€ социогена вместо цифр используютс€ знаки Ђплюсї и Ђминусї. Ќулем счита
етс€ середина раскладки, 4 оцениваетс€ как +, 3 как ++, 2 как +++, 1 как ++++, 5 как Ц, 6 как Ц, 7 как Ц, 8 как Ц.
«атем отдельно подсчитываютс€ все плюсы и минусы. ≈сли плюсов больше, чем минусов, то позици€ оцениваетс€ как положительна€, если минусов больше, чем плюсов, то как отрицательна€. «атем количество плюсов делитс€ на количество лиц, отношение к которым исследовалось. Ќапример, число плюсов при определении позиции Ђ¬џї было 26, минусов Ц 10, число близких лиц Ц 10. ѕозици€ Ђ¬џї оцениваетс€ как положительна€ Ц 1,6. ћаксимально положительной или отрицательной она может быть при 4 баллах. “ак, по-видимому, у —о-бакевича негативное отношение к близким было 4 минуса, ибо он считал, что в Ђгороде мошенник на мошеннике сидит и мошенником погон€ет. ќдин человек Ц прокурор, и то, если правду сказать, свинь€ї. “ак оцениваютс€ позиции Ђяї, Ђ¬џї и ЂќЌ»ї. ѕри полной раскладке нуль будет между 16 и 17. ¬ остальном обработка не мен€етс€.
„то касаетс€ позиции Ђяї, то здесь сразу вы€вл€етс€ искомый показатель. ƒл€ уточнени€ позиции Ђяї эксперимент можно провести несколько раз. “огда данные станов€тс€ более достоверными.
“ак, при Ђя++++ї можно наблюдать элементы самолюбовани€, но при неудачах эти плюсы могут обратитьс€ в минусы. ѕри ЂяЦї можно предположить глубокую депрессию, при Ђя-ї Ц глухое недовольство собой. ѕредпочтительнее отношение к себе, характеризуемое 2 Ц 3 плюсами.
„резмерно высокое позитивное Ђ¬џ++++ї часто свидетельствует о мазохизме или о восхищении партнером по общению. “от, кто восхищаетс€, может впоследствии предать, а мазохист неожиданно оста-
вить. ¬рач, которому пациент ставит четыре плюса, должен быть внимательным к высказывани€м пациента о том, что у него наступило улучшение. Ќе исключено, что это неосознаваемое желание сделать своему кумиру что-то хорошее. ѕосле того как наступит разочарование, именно этот пациент будет относитьс€ к врачу наиболее враждебно. “е же соображени€ справедливы при анализе отношений Ђначальник Ц подчиненныйї, Ђучитель Ц ученикї. “ак можно предсказать предательство. Ќаиболее продуктивно складываютс€ деловые отношени€, если подчиненный, ученик или пациент став€т начальнику, учителю и врачу 2 Ц 3 плюса. Ќа начальных этапах неплохо, если будет 1 минус. “огда после спокойного анализа недоразумений отношени€ между партнерами могут стать теплыми. 3 Ц 4 минуса в позиции Ђ¬џї при позитивном Ђяї свидетельствуют о большой степени высокомери€. Ќе исключена и параноидна€ настроенность.
„резмерно высокое позитивное ЂќЌ»++++ї встречаетс€ в раннем детстве. ќно нередко наблюдаетс€ у Ђгадких ут€тї и истерических личностей. ќни охотно идут на контакты, но истерики быстро разочаровываютс€ в новых знакомых, а Ђгадкие ут€таї при недоразумени€х еще раз убеждаютс€ в собственной неполноценности. Ќаиболее адаптивна позици€ ЂќЌ»ї при 2 Ц 3 плюсах. Ќаличие 1-2 минусов в позиции ЂќЌ»ї свидетельствует о некоторой застенчивости, 3 Ц 4 минуса заставл€ют предположить мизантропию и параноидную настроенность, особенно, если минусы в ЂќЌ»ї сочетаютс€ с минусами в позиции Ђ¬џї.
≈сли отношение к работе негативное, да еще при этом не осознаетс€, это может служить посто€нным неосознаваемым психотравмирующим фактором. Ќо если вы€вл€етс€ позитивное отношение к некоторым трудовым процессам или к хобби, то это может служить неплохим подспорьем дл€ определени€ своего места на работе, или смены ее, чтобы хобби стало основной работой. „еловек с минусом в позиции Ђ“–”ƒї склонен к быстрой утомл€емости в процессе работы, поискам развлечений, а в конечном итоге к депрессии или приему спиртных напитков.
ќценка параметра стабильности/нестабильности оцениваетс€ по силе позиции. ≈сли сила позиции ближе к 0, то ее можно определить как нестабильную и предположить, что в одной ситуации человек будет вести себ€ так, а в другой Ц пр€мо противоположным образом. ќ нестабильности позиции могут свидетельствовать иногда показатели, приближающиес€ к 4. Ќо более точно фактор стабильности/ нестабильности можно оценить, если провести обследование несколько раз в течение 10 дней, особенно эти данные ценны, если ситуаци€ мен€етс€ с благопри€тной на неблагопри€тную и наоборот.
÷“ќ— совпадал с биографическим методом в 91,6% (на материале 147 параллельных изучений), что свидетельствует о его высокой валидности. ѕреимуществом его €вл€етс€, кроме быстроты получени€ данных, возможность более глубокого прогноза развити€ отношений, что позвол€ет использовать его при семейном консультировании и диагностике производственных отношений. ¬ последнем случае его можно сочетать с разработанным нами цветовым социометрическим тестом (÷—“).
¬ основу ÷—“ легли цветовой ассоциативный тест Ћюшера, ÷“ќ и ÷“ќ—.
¬ чистом виде ÷—“ проводитс€ следующим образом.
ѕеред испытуемым на белом фоне в случайном пор€дке раскладываютс€ 8 цветных пр€моугольников цветов теста Ћюшера. Ёкспериментатор предлагает, как и в ÷“ќ, подобрать дл€ каждого из членов группы подход€щие цвета. «атем цвета раскладываютс€ в пор€дке предпочтени€ Ц от самого при€тного до самого непри€тного.  роме того, используютс€ одновременно процедуры тестировани€, проводимые при ÷“ќ и ÷“ќ—.
ќбработка така€ же, как в ÷“ќ. «атем выбираютс€ 3 лица из группы, к которым вы€вилось положительное отношени€, и 3 лица, к которым вы€вилось негативное отношение, и на основании этих данных по законам социометрических тестов строитс€ социо-грамма, в соответствии с которой делаетс€ заключение о структуре группы. ѕри разработке теста было обследовано 489 человек, вход€щих в состав 32 групп (учебные классы, группы психологического тренинга, производственные, спортивные коллективы, студенческие группы и временные коллективы-бригады, курсы факультетов усовершенствовани€, туристические группы и пр.). ќдновременно проводилс€ и традиционный социометрический тест “. Ћи-ри и ƒ. ћорено.
—ледует отметить, что предлагаемый тест имеет р€д преимуществ. ¬о-первых, вы€вл€етс€ отношение каждого ко всем и всех к каждому. ”читыва€ недоверие нашего населени€ к психологическому тес-
тированию, невербальный характер данного теста позвол€ет получить более достоверные данные. ¬о-вторых, при необходимости, поскольку одновременно провод€тс€ процедуры ÷“ќ и ÷“ќ—, можно получить и достоверный психологический портрет каждого участника группы, а также вы€вить уровень его невротизации.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 350 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © јристотель
==> читать все изречени€...

1342 - | 1288 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.