Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Понятие идеологической работы, ее организация в Республике Беларусь




Работой называется целесообразная, социальная деятельность людей и их коллективов, требующая приложения определенных интеллектуальных и физических усилий. Любая работа – это трудовой процесс, включающий в себя субъект, цель, предмет, средства, формы и методы, а также результат деятельности. Принято различать по разным основаниям такие виды труда, как физический и умственный, промышленный и сельскохозяйственный, рутинный и творческий, руководящий
и исполнительский, квалифицированный и неквалифицированный и др. Работа (труд, целесообразная деятельность) являются необходимым условием существования
как отдельного индивида, так и различных объединений людей.

Идеология, как известно, есть продукт мышления групп людей. Это означает, что ее содержание выступает в качестве результата умственного труда, в котором участвуют представители данной группы людей (в идеале – каждый ее член) или нанятые для этой цели специалисты. Результаты такого труда представлены в виде опреде­ленных идей, понятий, принципов, представлений, учений, теорий, концепций, док­трин и т. п. Они – главный «продукт» идеологической работы. Людей, которые вы­полняют такого рода умственную работу, принято называть идеологами. В реальной жизни они нередко становятся лидерами национального движения, руководителями государства или видными общественно-политическими деятелями.

Однако в механизме функционирования идеологии государства задействовано гораздо большее число людей, чем входит в круг лиц, занятых непосредственным «производством» самих идей. В нем участвуют также люди, выполняющие самые разнообразные функции по приведению в действие всех выше перечисленных элементов идеологического механизма государства. Результат их работы закреп­ляется, например, в виде речей, политических документов, нормативных актов, книг, брошюр, картин, скульптур, афиш, рекламных роликов, фильмов, газетных и журналь­­ных публикаций, радио и телепередач, театральных спектаклей и массовых представ­лений, разного рода технических сооружений с идеологическим смыслом и т. д. и т. п. У всех их цель – определенное воздействие на сознание и поведение людей. Иными словами, создатели такого рода продукции также в той или иной мере участвуют
в осуществлении идеологической работы.

Под идеологической работой в широком смысле слова принято понимать деятель­ность людей – умственную и физическую, руководящую и исполнительскую, твор­ческую и рутинную – содержанием которой является производство идей, учений, теорий, концепций и доктрин, их нормативно-правовое закрепление, систематизация и доведение до сознания различных категорий граждан с помощью разнообразных средств, форм и методов.

В любом государстве идеологической работой в указанном отношении в той или иной мере занимаются философы, социологи, историки, политологи и психологи, руководители и сотрудники органов власти и управления, депутаты и их помощники, эксперты и консультанты, журналисты и редакторы, писатели и издатели, сцена­ристы, режиссеры, артисты, художники и дизайнеры, архитекторы и скульпторы, преподаватели и воспитатели, сотрудники секретных служб и пропагандистских центров. Именно они решают, что писать и как писать, что говорить и как говорить, что печатать и что не печатать; они также решают, какие ставить фильмы и готовить радио-, телепередачи, интернет-сообщения, какие устраивать зрелища и каким содержанием их наполнять, кому и какие памятники возводить, какие памятные места реконструировать, какие мемориальные комплексы сооружать и др.

Данный вид деятельности заслуживает названия работы еще и потому,
что для участвующих в нем людей он может быть профессией, основным источником их существования. Не лишним будет обратить внимание на то, что во многих, осо­бенно западных развитых странах, такая работа является одной из самых высоко­оплачиваемых. Благодаря своей высокой востребованности и оплате это, как отмечает А. А. Зиновьев, организованная работа, осуществляемая из поколения в поколение. Лица, впервые вступающие на это поприще, должны получать определенную под­готовку с целью приобретения необходимых для такого вида деятельности знаний, умений и навыков. Они обязаны следовать определенным правилам профессии­ональной идеологической среды, чтобы зарабатывать на жизнь, делать карьеру
и приобретать известность[6].

Нельзя отождествлять собственно идеологическую работу с политической деятель­ностью. Это обусловлено соотношением идеологии и политики. Идеологическую работу в отличие от политической деятельности могут выполнять лица, организации и учреждения, не наделенные властными полномочиями и не добивающиеся
власти. Что касается политиков или институтов власти, то для них идеологи-
ческая работа – формулирование общезначимых идей, ценностей, целей и представ­лений, их доведе­ние до сознания граждан и др. – является составным аспектом их деятельности.

Идеологическая работа в ее связи с политикой есть «система целе­направленной деятельности ор­ганов власти, их структур по формированию морально-психологической готовности граждан и мобилизации человеческого ресурса на реализацию текущих и стратегических задач общественно-полити­ческого и социально-экономического развития государства» [7]. Идеологическая работа предполагает определенную организацию.

Для организации и совершенствования идеологической работы необходимы соответствующие кадры. В целях повышения эффективности идеологической работы Президентом Республики Беларусь А. Г. Лукашенко был подписан Указ от 20 фев­раля 2004 г. № 111 «О совершенствовании кадрового обеспечения идеологической работы в Республике Беларусь» (см. прил. 1).

Согласно Указу, руководители государственных и иных организаций Респуб­лики Беларусь несут персональную ответственность за состояние идеологической работы в коллективах работников. Непосредственная организация этой работы
в данных коллективах возлагается на одного из заместителей руководителя.

Определена штатная численность:

· управления идеологической работы облисполкома (Минского горисполкома) – 15 единиц;

· отдела идеологической работы горисполкома, райисполкома с численностью населения в городе, районе:

менее 20 тыс. человек – 3 еди­ницы;

от 20 до 50 тыс. человек – 4 единицы;

от 50 до 100 тыс. человек – 5 единиц;

100 тыс. человек и более – 6 еди­ниц;

· отдела идеологической работы местной администрации района в городе –
4 единицы (см. прил. 1).

Важную роль в организации идеологической работы играют различные норма­тив­ные документы, в частности, примерные положения об управлении (главном управлении) идеологической рабо­ты, об отделе идеологической работы и об органи­зации идеологической рабо­ты в государственных органах и иных организациях
(см. прил. 3–5), а также должностные инструкции идеологических работников Рес­публики Беларусь.

Организационным ядром идеологической работы в Беларуси является идеоло­гическая вертикаль – структуры, организующие идеологическую работу в респуб­лике. В качестве ключевых фигур в этой вертикали выступают руководители разных уровней. Координацию идеологической работы в стране осуществляет Администра­ция Президента Республики Беларусь. Непосредственно проблемами организации идеологической работы в стране занимается главное идеологическое управление Администрации Президента Респу­блики Беларусь.

В целях реализации конституционного права граждан на получение полной
и достоверной информации о деятельности государственных органов, иных организа­ций, о политической, экономической, культурной и международной жизни, а также для компетентного разъяснения населению Республики Беларусь государственной политики и обеспечения активного участия граждан в ее реализации, изучения общественного мнения и оказания практической помощи местным исполнительным
и распорядительным органам в решении общественно значимых проблем, был издан Указ Президента Республики Беларусь от 16 июня 2003 г. № 254 «О деятельности инфор­мационно-пропагандистских групп и об участии руководителей республиканских и местных государственных органов и иных государственных организаций в идеологической работе» (см. прил. 2).

Информационно-пропагандистские группы – объединения, состоящие из долж­ностных лиц исполнительных и распорядительных органов и иных организаций, осу­ществляющих информирование населения по актуальным проблемам внутренней
и внешней политики страны.

В соответствии с данным Указом сформированы отраслевые и террито­риаль­ные информационно-пропагандистские группы для пропаганды и разъяснения в кол­лективах учреждений внутренней и внешней политики государства, равно как и по дру­гим актуальным вопросам внутренней и внешней жизни страны. Согласно этому документу повышена ответственность руководителей государственных органов и иных государственных организаций за проведение идеологической работы.

Кроме того, этим Указом утвержден состав республиканских информационно-про­пагандистских групп и их руководителей, деятельность которых осущест­вляется
в рамках единых дней информирования населения в третий четверг каждого месяца по разработанной Администрацией Президента Республи­ки Беларусь тематике.

В наши дни информационно-пропагандистские группы действуют на всех уровнях идеологической вертикали, обсуждают в ходе своей работы наиболее острые вопросы, волнующие жителей того или иного района или организации.

Важную роль в организации и методическом обеспечении идеологической работы в стране играет Информационно-аналитический центр (ИАЦ) при Адми­нистра­ции Президента Республики Беларусь, который был создан в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 13 сентября 2006 г. № 570. В настоящее время ИАЦ является государственной научно-исследовательской организацией в области инфор­мационно-аналитического обеспечения Президента Республики Беларусь и Админи­страции Президента Республики Беларусь по стратегическим направлениям по­литической, социально-экономической и духовной жизни общества.

На сайте ИАЦ размещаются информационные и методические материалы
в помощь руководителю. Сегодня в идеологической работе на местах широко используются, например, такие методические материалы ИАЦ, как «Организация идеологической работы в трудовом коллективе», «Организация идеологической работы в системе органов исполнительной и распорядительной власти Республики Беларусь» и др. [47, 48].

В нашей стране создана информационно-технологическая система поддержки идеологической работы, включающая в себя каналы прямой и обратной связи между различными структурными подразделениями идеологической вертикали (на своих сайтах и порталах органы власти, например, своевременно размещают материалы ИАЦ, что позволяет оперативно их использовать при проведении мероприятий непосредственно в коллективах и по месту жительства граждан).

Важную роль в научно-методическом обеспечении идеологической государствен­ной политики в стране играет Академия управления при Президенте Республики Беларусь, в состав которой входит Научно-исследовательский институт теории и прак­тики государственного управления. Одной из задач его деятельности является совершенствование технологий идеологической работы и политического образо­ва­ния. В Академии управления организована переподготовка идеологических кадров
по специальностям «Государственное управление и идеология» и «Государственная идеология и управление человеческими ресурсами», функционирует кафедра фило­софских наук и идеологической работы, которая осуществляет подготовку по данным специальностям.

Идеологическая работа – процесс живой и творческий. Она развивается
и совершенствуется в соответствии с изменениями экономических и политических интересов, условий жизни в целом. Ее проведение предполагает анализ и обобщение современной практики построения и развития государства в изменяющихся геопо­литических условиях и новой динамике внутренней жизни. «Сегодня для нас идеология – это не столько теоретические формулировки, взятые из учеб­ника, сколько направление практического движения и развития нашего общества и госу­дарства. Это та совокупность представлений, которая порождается коренными интере­сами народа, воспринимается, аккумулируется, творчески перерабатывается
и воплощается в жизнь руководством страны»[8].

При проведении идеологической работы важно учитывать и проблемы обществен­ного развития страны, и позитивные тенденции развития белорусского общества, его возможности и ресурсы.

В современном белорусском обществе в качестве ресурса идеологической работы могут выступать:

1) духовно-культурное наследие белорусского народа, в исторической памяти которого сохранились как национальные традиции, так и общечеловеческие цен­ности, возвышающие и облагораживающие личность;

2) достижения в деле реализации государственных программ по развитию социально ориентированной экономики, возрождению и развитию белорусского села и др., которые непосредственно сказываются на улучшении условий жизни людей,
а следовательно, опосредованным образом оказывают положительное воздействие
на их морально-психологическое состояние;

3) сформированный еще в советские годы духовно-нравственный потенциал старшего и среднего поколения, которому присущи твердые жизненные устои, моральные принципы и идеалы;

4) антропологический потенциал молодого поколения, который, хотя еще
и не отличается устойчивостью своих моральных ориентаций, но имеет мощный вну­тренний заряд на самосовершенствование и самореализацию на благо общества.

Важные аспекты идеологического ресурса нашего общества охарактеризованы в Кодексе Республики Беларусь об образовании.

В нем специально подчеркивается неразрывная связь образовательного и воспи­тательного процессов в Республике Беларусь. В статье 18 Кодекса сформулирована цель воспитания: «формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося».

Согласно Кодексу первостепенной задачей воспитания является «формиро­ва­ние гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии». В нем указаны и другие задачи воспитания в совре­менных условиях: подготовка к самостоятельной жизни и труду; формирование нравственной, эстетической и экологической культуры; овладение ценностями
и навыками здорового образа жизни; формирование культуры семейных отношений; создание условий для социализации и саморазвития личности обучающегося.

Важно обратить внимание на то, что в Кодексе перечислены основные состав­ляющие воспитательной деятельности, среди которых важнейшее место занимают гражданское и патриотическое воспитание, а также «идеологическое воспитание, направленное на формирование у обучающегося знания основ идеологии белорус­ского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих цен­ностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности». Составляющими процесса воспитания, согласно Кодексу, являются также нравствен­ное, эстетическое воспитание, воспитание культуры самопознания и саморегуляции личности, семейное воспитание, трудовое и профессиональное воспитание, эколо­гическое воспитание и др.

Принятые в Республике Беларусь нормативно-правовые и созданные организа­ционные основы проведения идеологической работы в наши дни актуализируют задачи ее совершенствования и повышения эффективности. Об этом, например, шла речь на Республиканском семинаре-совещании «Система идеологической работы
в Республике Беларусь: состояние и перспективы развития», который состоялся 18–
19 марта 2010 г.[9]

Семинар стал важным этапом в практической реализации комплекса мер
по дальнейшему совершенствованию идеологической работы в контексте происхо­дящих в стране социально-политических процессов. Утверждая тесную связь иде­ологи­ческой работы с жизнью, участники семинара уделили приоритетное внимание следующим темам: методы идеологического воздействия и формы идеологической работы в современных условиях; имидж идеологического работника и особенности выступления перед нейтральной или неблагоприятно настроенной аудиторией; роль новых информационных технологий в идеологической работе; проблемы дебюро­кратизации работы государственного аппарата; роль общественных объединений
и политических партий в сохранении стабильности в обществе; роль средств массо­вой информации в формировании положительного имиджа Республики Беларусь и др. Данные темы и в наши дни сохраняют важное значение для дальнейшего совер­шенствования идеологической работы в республике. Вместе с тем жизнь не стоит
на месте, и современные вызовы со стороны процессов глобализации и интеграции современного мира требуют творческих, инновационных подходов и к организации,
и к пониманию эффективности идеологической работы.

В Республике Беларусь идеологическая вертикаль проводит значительную работу в этом направлении. Заслуживают, например, пристального внимания мате­риалы и решения Межведомственной научно-пра­ктической конференции государствен­ных органов системы обеспечения национальной безопасности по проблемам идеоло­гической работы, проведенной 30 ноября 2011 г. на базе Государственного погра­ничного комитета Республики Беларусь[10].

Участники конференции справедливо акцентировали внимание на важной роли инструментов анализа актуальных проблем современной идеологической ситуации, путей и способов антикризисного реагирования на риски, вызовы и угрозы челове­ческому фактору, обозначенные в Концепции национальной безопасности Респуб­лики Беларусь, инновационном подходе в идеологиче­ской работе, особенностях его внедрения в жизнь и результативности, а также обменялись опытом и предложили действенные меры по повышению эффективности идеологической работы в совре­менных условиях.

В рамках пленарного заседания Межведомственной научно-практической кон­ференции были рассмотрены такие концептуаль­ные вопросы дальнейшего совер­шенствования идеологической работы, как:

· особенности организации и мобилизующая роль идеологической работы
в условиях динамично изменяющейся обстановки, эскалации информационной интервенции;

· координация деятельности органов идеоло­гической работы по осуществле­нию информационно-психологической составляющей информационного противоборства;

· инновационный компонент информационной деятельности в ор­ганах системы обеспечения безопасности Республики Беларусь в совре­менных условиях;

· проблемы формирования личности офицера-патриота;

· формирование понимания и поддержки обществом, населением, между­народ­ной общественностью деятельности органов системы обеспечения безопасности Республики Беларусь, направленной на обеспечение национальной безопасности
и создание благоприятной информационной обстановки в обществе.

Дальнейшее совершенствование идеологической работы на современном этапе развития Республики Беларусь превратилось в ее важнейшую особенность, связан­ную и с воспитанием духовности, и с упрочением националь­ного культурного насле­дия, лучших черт нашего народа: трудолюбия, патриотизма, уважения к людям других национальностей и конфессий, терпимости, толерантности, гуманизма, миролю­бия и многих других.






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 76093 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2754 - | 2314 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.