Практика телевизионного производства диктует необходимость еще на ранней стадии работы над передачей или фильмом формулировать замысел и оформлять его в виде литературной заявки. Заявка – это сложившийся замысел. Она решает две задачи: развивает замысел и помогает вступить в контакт с редакцией, с производством, так как является юридическим документом и служит основанием для заключения договора на написание сценария. Обычно заявка возникает на том этапе, когда драматург выбрал тему, разобрался в проблеме, знает главных героев, места съемки; он представляет себе принцип композиционного решения, жанр, даже отдельные эпизоды будущего сообщения. К моменту создания заявки автор должен ясно знать, что он хочет поведать зрителю. Ведь заявка должна убеждать сразу, с первого прочтения.
Форма и объем заявки не регламентированы. Это зависит от манеры драматурга, от специфических особенностей замысла, а также от того, насколько студия знакома с данным автором, насколько ему доверяет. В заявке могут быть изложены отдельные эпизоды будущего сценария, иногда – предыстория произведения с объяснением, что именно привлекло автора к этой теме, а также рассказ от имени автора, самого героя или нескольких героев и т. д.
Для чего нужен синопсис?
Во-первых, для самого автора.
Во-вторых, для шеф-редактора. В результате точнее будет верстка программы, подводки ведущего. Можно заранее пригласить эксперта, если тема острая. В некотором смысле синопсис - это закрепленный на бумаге договор корреспондента с шеф-редактором в случае, если вдруг после съемок его будут упрекать, что тема выбрана неверно (а такое бывает). Если вы разговаривали "на пальцах", ничего доказать нельзя. А вот синопсис - это реальный документ.
В третьих, синопсис нужен для общения с оператором. Когда человек быстро читает глазами, он сразу соображает, какая нужна техника и что его ждет. К тому же, как и в случае с редактором, синопсис защищает вас от упреков: "Я не знал. Ты мне этого не говорила", когда на точке оказывается, что нет нужной аппаратуры или дополнительной кассеты. Надеюсь, я вас убедила.
Приведу три варианта синопсисов, которые писали мои студенты.
Синопсис 1.
Идея сюжета. Для чего нужна донорская кровь?
Точки съемки:
- Больница. Хирургия. Операция. Синхрон реаниматора.
- Роддом. Дети. Матери. Синхрон детского врача.
Станция переливания крови. Процедура взятия крови. Синхрон заведующего в кабинете переливания.
Герой сюжета. Студентка Ира. Она второй раз уже приходит сдавать кровь (откликнулась на чужую беду) и привела с собой целую группу.
Особы условия: Снять лайф в момент, когда Ира сдает кровь. Особое внимание крупным планам. Съемки со штативом. Возможно, будут оперативные съемки вместе с бригадой Скорой помощи.
Синопсис 2.
Идея сюжета. Конкурс садово-огородных участков в краю вечной мерзлоты. Это наглядный пример того, что выращивать овощи и фрукты на Севере возможно. Синхроны: организаторы конкурса, синхрон (или лайф) с участником на огороде.
Точки съемки:
- Участок в овраге
- На огороде
- в Управлении по соцзащите
Синопсис 3.
Идея сюжета. Глухие и слабослышащие дети поют и танцуют.
Точки съемки:
- Специнтернат. Актовый зал. Урок танца и музыки.
- Кабинет учителя Татьяны крючковой.
Особые условия оператору:
- Лайфы - дети поют и танцукют.
- Побольше крупных планов.
- Синхрон Татьяны Крючковой.
- Синхрон учеников.
- Микрофон, штатив, свет.
