Успешность выполнения диссертации в наибольшей степени зависит от умения магистранта выбрать наиболее результативные методы исследования, поскольку именно они позволяют достичь поставленной в диссертации цели.
Научно-исследовательская работа магистранта проходит под руководством научного руководителя и в постоянном контакте с ним в течение всего времени обучения в магистратуре.
Результатом научно-исследовательской работы в 9, 10 и 11 семестрах является отчет магистранта, содержащий изложение изученной литературы, её обобщение и представление в форме, удобной для анализа и выводов, предварительную постановку задачи исследования. Научный руководитель дает рецензию на отчет исходя из научно-исследовательской работы магистранта в течение семестра и содержания отчета.
Научно-исследовательская работа в 9 семестре заключается в подборе и изучении литературы по теме магистерской диссертации, осмыслении места темы магистерской диссертации в общей системе научных знаний по выбранной теме, разработке предварительной постановки задачи.
В результате знакомства магистранта с литературой и при непосредственном участии научного руководителя формируется предполагаемая тема научного исследования. В процессе определения темы магистерской диссертации происходит более целеустремленное и глубокое изучение литературных источников, осмысление изученного материала. Желательно ознакомиться со всеми видами источников, содержание которых связано с темой исследования. К ним относятся материалы, опубликованные в различных отечественных и зарубежных изданиях, официальные материалы. Изучение литературы по выбранной теме следует начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала. Следует иметь в виду, что не все полученные данные будут использованы полностью в магистерской диссертации, часть из них может оказаться ненужной для данной диссертации. Это специфика научной работы: научное творчество включает значительную долю черновой работы.
Научно-исследовательская работа в 10 семестре заключается в конкретизации, окончательной постановке задачи, включая описание исследуемого объекта, формировании целей и критериев, поиска методов решения, обоснования выбранного метода анализа, техники эксперимента, проведения экспериментальных исследований. Поставленная задача должна быть такой, чтобы прогнозируемые результаты содержали новое, существенное. Поисковое исследование должно быть нацелено на научную новизну, теоретическую и практическую значимость. В процессе разработки методики анализа задачи магистерской диссертации рекомендуется использовать методы математического моделирования, современные информационные технологии.
Научно-исследовательская работа в 11 семестре заключается в окончательной постановке задачи магистерской диссертации, выборе метода решения и его реализации, включая сбор информации, её статистическую обработку, оценку точности и достоверности данных, получение численных результатов. Проделанная научно-исследовательская работа должна подтвердить правомерность использования предложенных методов, обосновать их использование в каждом конкретном случае, а также новизну и практическую значимость полученных данных, результатов, выводов.
Научно-исследовательская работа в 12 семестре заключается в завершении исследований по теме диссертации с получением законченных теоретических и практических результатов, написании и оформлении магистерской диссертации, в подготовке к предзащите и защите магистерской диссертации [4].
Написание диссертации
Для написания разделов диссертации можно использовать два варианта. Первый - в соответствии с планом диссертации. Второй вариант - сначала автор пишет те разделы, которые для него легче, достаточно проработаны, а к концу оставляет наиболее трудные разделы. На наш взгляд, более целесообразен второй вариант.
Как только накоплен достаточный материал, следует начинать писать раздел или подраздел, при этом использовать целевой подход, т.е. определить цель, результат, к которому необходимо прийти. Составить план раздела. Сформулировать примерные выводы.
Первоначально не надо много времени тратить на формулировки и стиль. Автор еще не раз вернется к началу и сможет улучшить стиль изложения. Необходимо строить фразы просто и ясно, тем более и писать в этом случае значительно легче.
Работа над первым вариантом диссертации начинается с общей оценки ее построения. Следует обратить внимание, насколько логично и последовательно изложен материал, достаточно ли аргументированы отдельные положения, выделены ли основные, удалось ли отчетливо показать, что нового несет в себе работа. С особой тщательностью проверяются все формулировки и определения.
После устранения структурных дефектов можно приступать к оценке объема приводимых в работе материалов и степени подробности их изложения. При этом следует избегать как излишней лаконичности, так и слишком подробного изложения материала и стремиться к примерно одинаковому объему разделов диссертации.
Следующий этап - проверка оформления диссертации. Здесь все должно быть сделано в соответствии с определенными правилами, предложенными в настоящем пособии. Касаются они фактически всех элементов работы: ее рубрикации, ссылок на источники, цитирования, составления библиографических указателей, оформления таблиц и иллюстративных материалов и т.д.
Заключительный этап - литературная правка. Основными ее задачами являются: достижение единства стиля изложения текста диссертации; проверка орфографии и пунктуации [4].
