В соответствии с действующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования подготовки магистров по направлению «Строительство» выпускники кафедры железобетонных и каменных конструкций, прошедшие обучение по магистерской программе «Инженерная безопасность строительных систем», могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: научно-исследовательскую, проектную и педагогическую [1, с.2]. Срок обучения в магистратуре – 2 года.
Общие положения обучения в магистратуре
Обучение в магистратуре проводится в соответствии с индивидуальным планом магистранта (прил. 1). Индивидуальный план является основным руководящим документом, который определяет содержание, объем, сроки обучения в магистратуре и формы аттестации. В нем же формулируется тема выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Для контроля выполнения учебного плана в индивидуальном плане предусматривается текущая аттестация по всем дисциплинам обучения. Общее число экзаменов за все время обучения – шесть (за исключением выпускных государственных экзаменов).
Обучение в магистратуре ведется под руководством научного руководителя, который должен иметь ученую степень и (или) ученое звание, работать в вузе и вести научные исследования по тематике магистерской программы. При этом по тематике магистерской программы должны быть опубликованы научные статьи в ведущих научных журналах [1, с.13]. Образовательная деятельность научного руководителя магистранта подкрепляется чтением лекций по основным или специальным курсам и изданием по ним учебников или учебных пособий, используемых в учебном процессе по соответствующей магистерской программе [1, с.14].
Подбор научных руководителей проводит кафедра железобетонных и каменных конструкций перед зачислением соискателя в магистратуру. Назначение научного руководителя производится приказом ректора.
В случае выполнения магистерской диссертации на стыке научных направлений допускается назначение, помимо научного руководителя, одного или двух научных консультантов. Консультанты по различным вопросам могут быть как из числа работников кафедры или университета, так и из сторонних организаций, заинтересованных в решении поставленной в магистерской диссертации научно-исследовательской задачи. Участие сторонних специалистов следует считать желательным, так как это доказывает актуальность темы магистерской диссертации и обеспечит в будущем внедрение результатов кандидатской диссертации.
Один научный руководитель может руководить не более чем пятью магистрантами первого и второго года обучения.
Общее руководство научным содержанием и образовательной частью магистерской программы осуществляется Заслуженным деятелем науки РФ, Почетным работником высшего профессионального образования РФ, профессором, доктором технических наук Потаповым Юрием Борисовичем.
За время обучения в магистратуре предусмотрены практики:
- научно-исследовательская - 6 недель [1, с. 14];
- научно-педагогическая - 6 недель [1, с. 15].
Цель научно-исследовательской практики – подготовить магистранта к решению задач научно-исследовательского характера и выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Цель научно-педагогической практики - подготовить магистранта к педагогической деятельности.
Научно-исследовательская практика предусматривает получение магистрантом навыков самостоятельного проведения экспериментальных исследований и выполнения конкретных научных разработок.
Научно-педагогическая практика проходит на кафедре, она должна дать магистранту опыт преподавательской и воспитательной работы со студентами путем самостоятельного проведения лабораторных или практических занятий, а также обязательного чтения пробных лекций по предложенной научным руководителем тематике.
За время обучения каждый магистрант (первого и второго года обучения) обязан участвовать в конференциях вуза, а также, по решению научного руководителя, принимать участие в опубликовании научных статей по выбранной тематике магистерской диссертации.
