.


:




:

































 

 

 

 


-

, . : - , , - , .

, (.. [23], .. [24], .. [28] .).

.. , [24]. - . , , . , , [24].

.. , , - , , , - [37].

(.. [2], .. [4], .. [14, 15], .. [24], .. [23], .. [27, 29], .. [35, 40] .) , () .

- - [1]. , , ; . , . - .

, -, . .. [28, 29]:

, ;

;

;

( );

, ;

;

.

- , .. [35]:

( ) () ;

( , );

( , );

( , .);

, , .

, .. . .

- 6-7 - .. . Ÿ , , , .

- - . (.. [3], .. [21], .. [3] .)

.. [21], : . , , , . , , , , - .

, , .. .

.. . : - ; ; ; .

, . , .

. , - , . , . . , .

, . ().

, , , , ..

:

(, );

(, );

(, );

(, ).

.. .. : , [3].

1 . , , .

2 . , , . , .

3 . ( ). , .

, ,

, , - - 6 7 , .

 

1. [ ]: ( ) 17 2013 . 1155 . : http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2013/10/03/fgos-doshkolnogo-obrazovaniya-poslednyaya-redaktsiya.

2. , .. 4-5 . . .. . . -, 2005. 20 .

3. , .. [] / .., .. , .. // .: һ, /: һ, 2006. 320 .; .16-21.

4. , .. [] / .. , .. // .: -, 2013. 151 .

5. , .. : [] / .. // . . 2012, 2 (31). . 92-98.

6. , .. : . . 6- . .2. [] / .. // .: , 1982. 504 .

7. , .. [] / .. // - . 2012, 4 (14). 94 .

8. , .. []: .... . . . --. 247 .

9. , .. [] / .. , .. , .. , .. , .. // . 2012. 4. . 153-160.

10. , .. - 6 : . . . . , 2010. 22 .

11. , .. [] / .. , .. , .. , .. // . 2014. 1. C. 224-230.

12. , .. . 2-7 [] / .. . .: -, 2005. 130 .

13. , .. : [] / .. , .. , .. ; . . .. . .: , 2001. 64 .

14. , .. - [] / .. , .. / . : - , 2003. .91-96.

15. , .. [] / . .. . .: , 2015. 304 .

16. , .. - [] / .. . : , 2002. 131 .

17. , .. : [] / .. , .. , .. ; . .. . .: , 2010. 64 .

18. , . . - [] / .. // : . 2015. 44. .196-203.

19. , .. [ ] / .. // . 2012. 7. URL: http://web.snauka.ru/ issues/2012/07/15770 ( : 14.09.2017).

20. , .. [] / .. , .. // . 2014. 1 (35). 280 .

21. , .. [] / . .. , . // .: , 1995. 365 .

22. , .. [] / .. // . 2011. 2. II (- ). . 12-16.

23. , .. . , , , [] / .. . .: , 2001. 274 .

24. , .. [] / .. // . 2001. 9. . 68-75.

25. , .. . [] / .. . , 2002. 218 .

26. .. [] / .. . : , 2006. 208 .

27. , .. [] / .. . : , 2005. 32 .

28. , .. [] / .. . .: -89, 2006. 408 .

29. , .. [] / .. // . - , 2004. 2. . 22-56.

30. , .. [] / .. // .: - , 2000. 12 .

31. , .. ‐: . ‐ . . ., 2002. 504 .

32. , . . [ ] / .. // - . 2005. URL: http://www.eidos.ru/ journal/200 /0910-11.htm ( 16.09.2017).

33. , .. : .... . . . , 1999. 265 c.

34. , .. : - [] / .. , .. ; . .. . : - , 2013. .2. 304; . 76-82.

35. , .. - [] /.. ; . .. . // : . . . .10; 2- , .2 / : , 2012. . 133-143.

36. , .. [] / .. , . .. , .. . // : - . .: , 2005. . 86-92.

37. , .. - [] / .. // . 2016. 1 (1). - . 32-38.

38. , .. - [] / .. , .. // : - . .: , 2006. . 55-62.

39. , .. [] / .. , .. // : . . . / . .. [ .]. : , 2013. 11. .111-114.

40. , .. : . . . . .: , 2006. 26 .

41. , .. [] / .. // . 2012. 4. . 445-447.



<== | ==>
6-7 - - | -
:


: 2018-11-12; !; : 2407 |


:

:

, .
==> ...

836 - | 669 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.03 .