: .
:
. , .
1. :
1. .
2. , .
3. .
:
:
1. .., .. : . 2- ., . . .:, 2015. 288 .
2. : . 2- ., . ./ .
.... .: -, 2016. 240 . ( :).
3. . . . . .. . .: - , 2009.
:
1. . , // . . ., 1998.
2. .. : . ., 1997.
3. . . . . .. . .: - , 2009.
4. .. . /, 1997.
5. .. . /, 1992.
6. .. // .., .., .. : . ., 1992.
7. .., .. : . ., 2008.
8. . . /, 1998.
9. : , , : - / . . .. ; . .. , .. . ., 2005. . 2: .
:
1. http://imp.rudn.ru/ffec/rlang/rl3.html
2. http://obrazovanie.biniko.com/info_138.php
3. http://rulinguistic.com/cat/kommunikativnye-kachestva-rechi/
4. http://talkbusedst.ru/kurs-lektsij-po-delovomu-obshcheniyu.html
5. http://www.langrus.ru/content/view/31
6. http://www.prometod.ru
7. www.gramota.ru
.
:
1. .
2. .
3. , , - .
1.
. , , .
|
|
|
. , .
. , , .
2. .
. , , , .
. , , , .., .
. , - , .
3. ?
.
.
.
4. ?
.
.
. -
5. ?
.
.
. -
6. ?
.
.
.
7. , ?
.
.
. -
8. ?
. -
.
.
9. : ?
.
.
.
10. :
.
.
.
11. , :
| 1) 11% . 30 000 000 3. , , , . , , , . 2) - , -, . , . - , , , . , , - , , . 3) - , , , - , , . , , , , , . 4) . . . , , , . | ) ) - ) ) ) |
12. , .
.
.
.
.
|
|
|
.
.
13. ,
.
.
.
.
.
14. , :
- , -, , , . , ,
.
.
.
15.
.
.
.
