аг[р'е]ссия и доп. [рэ]
ака[д'е]мик
аква[р'е]ль
аль[тэ]рнатива и доп. [т'е]
апар[тэ]ид
ар[тэ]рия и доп. [т'е]
а[тэ]изм
а[тэ]лье
атлет
афера
ба[р'е]льеф
бас[сэ]йн и доп. [с'е]
белесый и белёсый
бижу[тэ]рия
бифш[тэ]кс
бруд[э]ршафт
брусни[чн]ый
брю[н'е]т
будни[чн]ый и будни[шн]ый
бу[тэ]рброд
буду[щн]ость
було[шн]ая и було[чн]ая
бытие
вет[о]
ве[чн]ый
взято[чн]ик и доп. [шн]
ви[ж'ж']ать и доп. [жж]
[г'енэ]зис
ге[нэ]тика
гео[дэ]зия
головешка
двое[шн']ик и доп. [чн']
[д'е]вальвация и [дэ]вальвация
[дэ]густатор и [д'е]густатор
[дэ]дукция и [д'е] дукция
[дэ]зодорант и [де]зодорант
[д'е]кан и доп. [дэ]
[Дэ]карт
[дэ]коль[тэ]
[дэ]кор
[д'е]к[р'е]т
[д'е]мобилизация и доп. [дэ]
[дэ]номинация
[д'е]п[р'е]ссия и доп. [дэ]п[рэ]ссия
[д'е]сант
[дэтэ]ктор
[дэ]финиция и [д'е]финиция
[д'е]фис
диспан[сэ]р
жёлчь и доп. желчь
Ильини[шн]а
и[нэ]ртный
ин[тэ]грал
ин[тэ]рвью
каба[рэ]
ка[пэ]лла
Каруз[о]
кибер[нэ]тика
кое-[шт]о
компью[тэ]р
конг[р'е]сс и доп. [рэ]
кон[дэ]нсатор
коне[шн]о
кон[ф'ед'е]рация
копее[чн]ая (монета),
но: копее[шн]ая (душа)
ко[ф'е]
кра[т'е]р и кра[тэ]р
кред[о]
кри[тэ]рий и доп. [т'е]
ла[тэ]нтный
Лафон[тэ]н
[л'е]кция
либ[р'е]тто и доп. [рэ]
ли[д'е]р
манёвры и доп. маневры
ма[чт]а
маэстр[о]
[мэнэ]джер
моло[чн]ый и доп. [шн]
М[о]пассан
морали [тэ]
наро[шн]о
насу[щн]ый
Никити[шн]а
О[д'е]сский
опека
орхи[дэ]я
оче[шн']ик
пан[тэ]он
пе[чн']ик
по[тэ]нциал
по[чт]а
поблёкнуть
портмо[нэ]
порядо[шн]ый и порядо[чн]ый
праче[шн]ая
про[тэ]з
про[тэ]ин
прог[р'е]сс и доп. [рэ]
пустя[шн]ый
пю[рэ]
Р[о]ден
разма[х'и]вать
[р'е]г[р'е]сс
резю[мэ]
[р'е]йс и доп. [рэ]
[рэ]квием
[рэ]ле
[р'ен'е]ссанс
[рэ]тро и [р'е]тро
[р'е]ф[р'е]н
сар[дэ]лька
сен[тэ]нция
серде[ч'н]ое заболевание,
но серде[шн]ый друг
[с'е]ссия и [сэ]ссия
[сэтэ]р
син[тэ]з
скворе[шн']ик
ску[шн]о
сооб[щн]ик
со[нэ]т и доп. с[онэ]т
с[п'е]ктакль
стра[т'е]гия и доп. [тэ]
супер[мэ]н
[тэ]зис
[т'е]ма
[тэ]мбр
[тэ]мп
[тэ]нденция
[тэ]ннис [тэ]нт
[т'е]рапевт и[тэ]рапевт
[т'е]рмин
ти[рэ]
тур[нэ]
[ф'ед'е]рация
Фл[о]бер
фо[нэ]тика
[шт]о
[шт]обы
Ш[о]пен
ше[дэ]вр
шос[сэ]
экзис[тэ]нция
эксп[р'е]сс и доп. [рэ]
экс[тэ]рн
эс[сэ]
эф[ф'е]кт
яи[шн']ица
Краткий словарь ударений
Амп'ер
'августовский
алког'оль
алфав'ит
апостр'оф
'атлас (геогр.)
атл'ас (ткань)
аэроп'орты
б'армен
б'едный – б'еден, бедн'а,
б'едно, бедн'ы и б'едны
бл'юдо – мн. бл'юда,
брать – брал'а, бр'ало, бр'али
б'ыстрый – быстр'а, б'ыстры
в'ерный – верн'а, в'ерно, верн'ы
взять – взял'а, вз'яло, вз'яли
вид'ение (призрак)
в'идение (способность)
возбужд'ённый
г'енезис
глуб'окий –глубок'а
гнать – гнал'а, гн'ало, гн'али
грош'овый
гр'ушевый
дев'ица
д'ерзкий –дерзк'а, д'ерзки
догнал'а
догов'ор
докум'ент
дом'овая
дос'уг
доц'ент
дрем'ота
ерет'ик
жалюз'и
забр'аться – забр'ался, забрал'ась,
забр'алось, забр'ались
з'агнутый
загов'ор (знахарское лечение)
з'аговор (тайный уговор)
з'амок (крепость)
зам'ок (устройство)
занял'а, з'аняло, з'аняли
звал'а, зв'ало, зв'али
звонить – звон'ю, звон'ит
зев'ота
знать – зн'ала, зн'ало, зн'али
зубч'атый
ин'аче
индустр'ия
кварт'ал – кварт'ала
килом'етр
кирк'а (орудие)
к'ирка (церковь)
козырн'ой
кокл'юш
кор'ысть
кулин'ария
к'ухонный
лом'ота
м'аркетинг
нам'ерение
нанял'а, н'аняло, н'аняли
обесп'ечение
озв'учение
опт'овый
острот'а (от острый,)
остр'ота (шутка)
отнял'а, 'отняло, 'отняли
парт'ер
п'асквиль
подн'ялся, поднял'ась,
поднял'ось, поднял'ись
позвон'ить – позвон'ю, позвон'ит
понял'а, п'оняло, п'оняли
пон'ять, п'онял
прибыл'а, пр'ибыло, пр'ибыли
пригов'ор
прид'аное
простын'я
проц'ент
псевдон'им
рак'ушка
рожк'и (макароны)
р'ожки (от рога,)
р'ондо
свёкла – свёклы, свёкол (род.мн.)
сл'ивовый
снял'а, сн'яло, сн'яли
собрал'ась, собр'алось, собр'ались
с'огнутый
с'оздал
соз'ыв – соз'ыва
сосредот'очение
ст'атуя
стол'яр – столяр'а
танц'овщица
т'уфля
укра'инский
упр'очение
фен'омен
филантр'опия
флюорогр'афия
ф'ортель
хоз'яин – хоз'яева, хоз'яев, хоз'яевам
ш'арфов
шофёр
щав'ель
щек'олда
эксп'ерт
Приложение 2
Типовой план для написания рецензии и отзывов.
1. Предмет анализа. (В работе автора… В рецензируемой работе… В предмете анализа…).
2. Актуальность темы. (Работа посвящена актуальной теме…, Актуальность проблемы обусловлена…, актуальность темы не требует дополнительных доказательств (не вызывает сомнения, вполне очевидна)…).
3. Формулировка основного тезиса. (Центральным вопросом работы, где автор добился наиболее существенных (заметных, ощутимых…) результатов, является…, В статье обоснованно на первый план выдвигается вопрос о…).
4. Краткое содержание работы.
5. Общая оценка. (Оценивая работу в целом…, Суммируя результаты отдельных глав…, Таким образом, рассматриваемая работа…, Автор проявил умение разбираться в …, систематизировал материал и обобщил его…, Безусловной заслугой автора является новый методический подход (предложенная классификация, некоторые уточнения существующих понятий…), Автор, безусловно, углубляет наше преставление об исследуемом явлении, вскрывает новые его черты…, Работа, бесспорно, открывает…).
6. Недостатки, недочёты. (Вместе с тем, вызывает сомнение тезис о том…, К недостаткам работы следует отнести допущенные автором длинноты в изложении (недостаточную ясность при изложении…), Работа построена нерационально, следовало бы сократить… (снабдить рекомендациями…), Отмеченные недостатки носят чисто локальный характер и не влияют на конечные результаты работы…, Отмеченные недочёты работы не снижают её высокого уровня, их скорее можно считать пожеланиями к дальнейшей работе автора…, Упомянутые недостатки связаны не столько с…, сколько с…).
7. Выводы. (Представляется, что в целом статья… имеет важное значение…, Работа может быть оценена положительно, а её автор заслуживает искомой степени…, Работа заслуживает высокой (положительной, позитивной, отличной) оценки, а её автор, несомненно, достоин искомой степени…, Работа удовлетворяет всем требованиям…, а её автор, безусловно, имеет (определённое, законное, заслуженное, безусловное, абсолютное) право…).
Приложение 3
