Проект выполняется в лаборатории кафедры технологии и художественного проектирования трикотажа с использованием промышленного технологического оборудования и оснащения (вязальных, швейных машин, манекенов, раскройных столов, установок для влажно-тепловой обработки и пр.).
Результаты представляются в виде пояснительной записки, объемом до 30 с., содержащей следующие обязательные элементы:
· Введение
· Разработка художественного образа проекта
· Технологическая часть
· Заключение
· Список используемых источников
· Приложения: представление готового изделия в материале (фото на фигуре) или эскизы применения полотна (коллаж).
Критерии оценивания курсовой работы
| Оценка | Критерии выставления оценки |
| Отлично | Наличие всех составных частей курсового проекта, грамотное изложение материала, владение профессиональной терминологией, качественное исполнение проекта в материале, профессиональное владение всеми видами технологического процесса исполнения изделия, презентация курсовой работы демонстрирует целостное, убедительное стилевое авторское решение |
| Хорошо | Наличие основных частей курсового проекта при некоторых погрешностях в художественной и технологической проработках проекта, владение профессиональной терминологией, исполнение проекта в материале на достаточно высоком уровне, владение навыками эксплуатации технологического оборудования, отсутствие художественно-конструк-торских предложений для внедрения авторского проекта в производство |
| Удовлетворительно | Недостаточный объем разделов пояснительной записки, художественно-графическая часть выполнена на среднем уровне и не обладает достаточной выразительностью и образно-эмоциональным воздей-ствием, проект выполнен в материале с отступлениями от художественно-графического представления, не выработаны устойчивые навыки эксплуатации технологического оборудования |
| Неудовлетворительно | В курсовом проекте полностью отсутствуют некоторые основные разделы, художественно-графическая часть выполнена на низком художественном уровне, отсутствует выполненная в материале часть курсовой работы либо она выполнена с отступлением от технологических процессов, имеет низкое качество и неприемлемый вид |
Формы ТЕКУЩЕГО контроля УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
| Номера учебных модулей, по которым проводится контроль | Форма контроля знаний | Очное обучение | Очно-заочное обучение | Заочное обучение | |||
| Номер семестра | Кол-во | Номер семестра | Кол-во | Номер семестра | Кол-во | ||
| 1 | Выполнение проекта в материале | 7 | 1 | ||||
| 2 | Индивидуальное задание | 7 | 1 | ||||
| 3, 4 | Просмотр результатов | 8 | 2 | ||||
Самостоятельная работа оБУЧАЮЩЕГОСЯ
| Виды самостоятельной работы обучающегося | Очное обучение | Очно-заочное обучение | Заочное обучение | |||
| Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | |
| Усвоение теоретического материала | ||||||
| Подготовка к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям | 7 8 | 53 24 | ||||
| Выполнение домашних заданий | ||||||
| Выполнение курсовых проектов (работ) | 8 | 30 | ||||
| Выполнение учебно- или научно- исследовательских работ | ||||||
| Подготовка к зачетам | 7 8 | 4 6 | ||||
| Подготовка к экзаменам3 | ||||||
| Всего: | 117 | |||||
| Доля самостоятельной работы обучающегося, % (от общего объема работы) | 54 | |||||
(3) – Объем времени на подготовку к экзаменам указывается строго в соответствии с рабочим учебным планом.
Образовательные технологии
