| Номера изучаемых тем | Наименование и форма занятий | Очное обучение | Очно-заочное обучение | Заочное обучение | |||
| Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | ||
| 10 | Постановка задачи по выполнению авторского проекта в материале. Этапы проведения работ. Семинар | 8 | 2 | ||||
| 11 | Анализ творческих источников, составление художественного описания, просмотр художественных и технических эскизов. Дискуссия, обсуждение в группе. | 8 | 2 | ||||
| 12 | Анализ возможных вариантов технологических приемов изготовления проектного образа в материале (рисунчатые и технологические возможности оборудования, способ изготовления, швейная обработка и др.) | 8 | 2 | ||||
| 12 | Разработка опытных образцов полотен с учетом орнамента и структуры переплетений. Определение технологических параметров | 8 | 6 | ||||
| 13 | Составление технического описания изделия. Семинар | 8 | 2 | ||||
| 13 | Разработка заправочных данных на вязание. Выполнение трикотажных полотен, купонов, деталей. | 8 | 16 | ||||
| 14 | Построение лекал способом макетирования. Изготовление макетов изделий, доработка конструкции | 8 | 6 | ||||
| 15 | Выбор технологии швейной обработки изделия из трикотажа. Раскрой, пошив, ВТО. | 8 | 8 | ||||
| 16 | Представление авторских проектов и проектной документации. Презентация работ и обсуждение в группе. | 8 | 4 | ||||
| Всего: | 48 | ||||||
| Доля практических/семинарских занятий в общем объеме аудиторных занятий, % | 48,5 | ||||||
Лабораторные занятия
| Номера изучаемых тем | Наименование лабораторных занятий | Очное обучение | Очно-заочное обучение | Заочное обучение | |||
| Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | Номер семестра | Объем (часы) | ||
| 1 | Анализ применения шпалеры в интерьере. Тканая картина. Подготовка материалов для шпалерного ткачества. Эскиз и картон. | 7 | 4 | ||||
| 2 | Выполнение гладкого полотняного переплетения. Приемы одноцветного плетения, введения новых нитей, соединения утка. Выполнение работ по авторскому эскизу | 7 | 6 | ||||
| 3 | Выполнение геометрических фигур на основе столбиков, кругов и наклонных линий (угол наклона 30, 45, 70 град). Выполнение авторского проекта | 7 | 6 | ||||
| 4 | Фактурное ткачество. «Новая таписерия» и техника выполнения. Выполнение авторского проекта | 7 | 6 | ||||
| 5 | Использование фактурных переплетений, нитей разной толщины. Саржевые переплетения (5/1, 4/2, 3/3, 2/4, 1/5 и др.), саржевая растяжка. Выполнение работ по данной теме. | 7 | 6 | ||||
| 6 | Использование ворсовой махровой техники. Отработка переплетения «неразрезанный ворс» с петлями различной длины. Выполнение проекта в материале | 7 | 6 | ||||
| 7 | Изучение процесса ручной печати. Выбор оборудования и расходных материалов. | 7 | 4 | ||||
| 8 | Создание подготовительного макета. Подготовка оборудования. Создание плоского сетчатого шаблона. | 7 | 5 | ||||
| 9 | Проектирование и печатание аксессуаров для одежды или сувенирной продукции | 7 | 8 | ||||
| Всего: | 51 | ||||||
| Доля лабораторных занятий в общем объеме аудиторных занятий, % | 51,5 | ||||||
Курсовое проектирование
Цели и задачи курсового проекта
Целью курсового проекта является развитие и закрепление навыков проведения самостоятельной художественно-технологической работы студентов по выполнению авторского проекта в материале.
Задача курсового проекта – воплотить в материале художественные проекты трикотажных полотен и изделий различного назначения.
Тематика курсового проекта
Для курсового проектирования может быть выбрана одна из тем:
1) Разработка орнаментальных трикотажных полотен различного назначения;
2) Выполнение авторской модели одежды из трикотажа по эскизу разработчика.
