Характеристика видов и используемых активных и интерактивных форм занятий

Краткая характеристика вида занятий	Используемые активные и интерактивные формы	Объем занятий в интерактивных формах (часы)
		очное обучение	очно-заочное обучение	заочное обучение
Лекции:
не предусмотрены
Практические и семинарские занятия:	Выполнение проекта на промышленном технологическом оборудовании под наблюдением преподавателя и мастера. Представление авторского проекта. Групповое обсуждение	20
на практических занятиях обучающиеся работают на промышленном технологическом оборудовании, овладевают навыками проведения самостоятельной художественно-технологической работы при выполнении проекта в материале, развивают способность к творческому самовыражению при подготовке авторских проектов.
Лабораторные занятия:	Работа в малых группах при выполнении лабораторного задания. Обсуждение выполненных работ. Тренинги по отработке практических навыков.	20
На лабораторных занятиях обучающиеся овладевают профессиональными навыками по выполнению художественных проектов в материале, учатся понимать технологические процессы, приобретают опыт в художественном оформлении, проектировании и изготовлении текстильных изделий, развивают творческие и организаторские способности при работе в малых группах.
Самостоятельная работа обучающегося:	Поиск информации в интернете, журналах, каталогах, проспектах. Посещение выставок, музейных экспозиций, промышленных предприятий. Подготовка авторского проекта к представлению
Данный вид работы предполагает расширение и закрепление знаний, умений и навыков, усвоенных на аудиторных занятиях путем самостоятельной проработки учебно-методических материалов по дисциплине и другим источникам информации; при подготовке к лабораторным и практическим занятиям; выполнения курсовой работы, а также подготовки к зачетам. Самостоятельная работа выполняется как индивидуально, так и в группе.
ВСЕГО:		40
Доля занятий, проводимых в активных и интерактивных формах,  в общем объеме аудиторных занятий по дисциплине, %		40,4

Система оценивания успеваемости и достижений обучающихся

традиционная

х

балльно-рейтинговая

 

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Учебная литература и другие информационные источники

а) основная учебная литература

1. Безкостова, С. Ф. Контурное вязание: учеб. пособие / С. Ф. Безкостова, Н. И. Пригодина, Л. П. Ровинская, Т. С. Филиппенко. – СПб.: СПГУТД, 2005. – 99 с.

2. Безкостова, С. Ф. Трикотаж комбинированных переплетений: учеб. пособие с грифом УМО / С. Ф. Безкостова, Н. Н. Позднякова, Л. П. Ровинская. – СПб.: СПГУТД, 2003. – 230 с.

3. Конопальцева, Н. М. Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов: учеб. пособие для вузов. В 2ч. / Н. М. Конопальцева, П. И. Рогов, Н. А. Крюкова. – М.: Изд. центр «Академия», 2007.

4. Крючкова, Г. А. Технология швейно-трикотажных изделий / Г. А. Крючкова. – М.: Изд. центр «Академия», 2009.

5. Расчет регулярных трикотажных изделий и производительности плосковязальных автоматов: метод. указания / сост. С. В. Макаренко. – СПб.: СПГУТД, 2007. – 43 с.

6. Полянская, Т. В. Особенности технологии обработки трикотажных изделий: учеб. пособие. – М.: ИД "ФОРУМ": ИНФРА-М, 2011. – 160 с.

7. Рачицкая, Е. И. Моделирование и художественное оформление изделий из трикотажа. Сер.: Учебники, учебные пособия / Е. И. Рачицкая, В. И. Сидоренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 416 с.

8. Писарева, А. Н. Композиция: законы и выразительные средства: учеб. пособие / А. Н. Писарева. – СПб.: СПГУТД, 2005. – 83 с.

9. Степучев, Р. А. Стилистика костюма (семиотический аспект): учеб. пособие для вузов / Р. А. Степучев. – М.: МГТУ им. А. Н. Косыгина: Совъяж Бево, 2005. – 320 с

10. Современное оборудование в швейной промышленности. Справочник: учеб. пособие / М. И. Голубев, О. А. Мишенин, М. А. Труевцева. – СПб: ФГБОУ ВПО «СПГУТД», 2011. – 475 с.

11. Полякова, Л. П. Мода и художественное оформление тканей: учеб. пособие / Л. П. Полякова. — СПб.: ИПЦ СПГУТД, 2006. — 161 с.

12. Бесчастнов, Н. П. Художественное проектирование текстильного печатного рисунка: учебное пособие / Н. П. Бесчастнов, Т. А. Журавлева. - М.: МГТУ им. А. Н. Косыгина: Совъяж Бево, 2003. - 294 с

13. Семюель Ингрем, «Основы трафаретной печати», МГУП, 2004г., 188с.

14. Медведев В.Ю. «Цветоведение и колористика», ИПЦ СПГУТД, 2005, 116с.

15. Журавлева Н.В., Коновалова М.В., Куликова М.А. «Колорирование текстильных материалов». Учебное пособие.- М.: РИО МГТУ им. А.Н.Косыгина, 2006. – 141с.

 

б) дополнительная литература и другие информационные источники

16. Балдано, И. Ц. Мода XX века: энциклопедия. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 400 с

17. Бердник, Т. О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики / Т. О. Бердник. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 247 с.

18. Козлова, Т. В. Художественное проектирование костюма / Т. В. Козлова. – М.: 1982. – 283 с.

19. Козлова, Т. В. Основы моделирования и художественного оформления одежды / Т. В. Козлова, Л. Б. Рытвинская, З. Н. Тимашева. – М.: 1979. – 345 с.

20. Малахова, С. А. Художественное оформление текстильных изделий / С. А. Малахова, Т. А. Журавлева, В. Н. Козлов и др. – М.: Легпромбытиздат, 1988.

21. Нашатаев, А. А. Художественное проектирование трикотажных полотен / А. А. Нашатаев, Г. М. Гусейнов, Г. Г. Саватеев – М.: Легпромбытиздат, 1987.

22. Пармон, Ф. М. Композиция костюма. – М.: Легпромбытиздат, 1997. – 318 с.

23. И. Гольман, Ю. Потапов, У. Потапова, «Мир трафаретной печати. Практическое руководство для всех», Изд. Гелла-Принт, 2001г., 126с.