Муляждар, плакаттар, суреттер
Суреттер, модельдер, плакаттар
Сызбалар, суреттер, модельдер Барлыќ жауап д±рыс
306. Кестелер -
Плакаттар
Табиѓи обьект
Салынѓан обьект
Модельдер
Муляждар
307. Т±лып -б±л
Табиѓи обьект
Бейнелейтін обьект
Модельдер
Муляждар
Плакаттар
308. Ылѓалды препараттар -
Табиѓи обьект
Бейнелейтін обьект
Модельдер
Муляждар
Плакаттар
309. Микропрепараттар -
Табиѓи обьект
Бейнелейтін обьект
Модельдер
Муляждар
Плакаттар
310. Коллекция -
Табиѓи обьект
Бейнелейтін обьект
Модельдер
Муляждар
Плакаттар
311. Кеппешµп -
Табиѓи обьект
Бейнелейтіе обьект
Модельдер
Муляждар
Плакаттар
312. Микроскоп жатќызылады:
Оптикалыќ ќ±ралдар
Зертханалыќ ыдыс
Д±рыс жауаптары 2 мен 3
Демонстрациялыќ ыдыс
Экскурсиялыќ ќ±рал-жабдыќтар
313. Кеппешµп папкасы жатады:
Экскурсиялыќ ќ±рал-жабдыќтар
Оптикалыќ ќ±ралдар
Зертханалыќ ыдыс
Д±рыс жауаптары 2 мен 3
Демонстрациялыќ ыдыс
314. Зертханалыќ ыдыстарѓа жатады:
Штатив, приборлар, табаќшалар
Кеппешµп папкасы жєне сачоктар
Микроскоп, кеппешµп папкасы
Лупалар, кеппешµп папкасы
Лупа, микроскоп, приборлар
315. Экскурсиялыќ ќ±рал-жабдыќтарѓа жатќызыла ды:
Лупалар, кеппешµп папкасы
Штатив, кеппешµп папкасы
Кеппешµп папкасы, сачоктар
Микроскоп, штатив, лупалар
Барлыќ жауабы д±рыс
316. Оптикалыќ ќ±ралдарѓа жатады:
Микроскоп, лупалар
Штатиф, кеппешµп папкасы
Микроскоп, штатиф
Лупалар кеппешµп папкасы
Микроскоп, папка
317. Факультативті сабаќтар....байланысты:
Сабаќтар
Экскурсиялар
Консультациялар
‡йірмелер
Биологиялыќ кеш
318. Биологияны оќыту єдістемесі... зерттейді:
Білім беру, тєрбиелеу, биологияны оќыту ‰рдісінде оќушыларды дамыту туралы ѓылым
Биологияныњ басќа педдагогикалыќ ѓылымдармен байланысы
М±ѓалімніњ сабаќќа дайындалуы
Білімдерді кењейту жєне ныѓайту
‡й тапсырмасы
319..... да бір ќ±былыстыњ зерттелуі мен материалды немесе идеалды модельді ќ±растыру:
Модельдеу
Методология
Проблемалыќ оќыту
Тєрбиелеу
Сабаќ конспектісі
320. Алѓашќы сабаќта 10-15 минут ж‰ргізіледі:
Проблемалыќ оќыту
Алѓашќы н±сќаулау
Методология
Тєрбиелеу
Модельдеу
321. Шыѓармашылыќ белсенді маманды ќалыптастыру талаптарына жауап беретін ќазіргі оќыту єдісі:
Проблемалыќ оќыту
Таќырыптыќ жоспарлау
Модельдеу
Тєрбиелеу
Сабаќтыњ конспектісі
322. Оќытушыныњ оќу процесі кезіндегі єрекеті
Таќырыптыќ жоспарлау
Методология
Проблемалыќ оќыту
Тєрбиелеу
Сабаќтыњ конспктісі
323. Сабаќтыњ аныѓыраќ жєне толыќ мазм±ны:
Таќырыптыќ жоспарлау
Модельдеу
Проблемалыќ оќыту
Тєрбиелеу
Сабаќтыњ конспектісі
324. Баѓдарламалыќ таќырыптарды зерттеу жоспарын ќ±растыру б±л:
Таќырыптыќ жоспарлау
Модельдеу
Проблемалыќ оќыту
Тєрбиелеу
Сабаќ конспектісі
325. Білімдердіњ сенімге айналу жолы
Жасалѓан ж±мыс жайлы модель ќ±ру
Эксперимент
Ќ±былыстарды тану кµздері
Єњгімелесу
Есептерді безендіру
326. Биология ѓылымы мен білімді тану ќ±ралдары:
Биологиялыќ тіл
Оќулыќтар
Кестелер
Демеулік сызбалар
Суреттер
327. Биология-экологиялыќ білімдердіњ ќалыптасуы м‰мкіндік береді:
Табиѓатќа деген есті ќарым-ќатынасты ќалыптастыру
Ќ±ралдармен ќауіпсіз ж±мыс істеу ќабілеттерін ќалыптастыру
География мен химия жетістіктерін аныќтауѓа кµмектеседі
Ќ±ралдармен ќауіпсіз ж±мыс істеу
Биологиядан білімді ќалыптастырѓан жµн
328. Сабаќ -
Орта мектептегі оќыту формасын ±йымдастыру
Оќу-материалдыњ мазм±ны
Кітаппен ж±мыс
Оќушылардыњ µзіндік ж±мысы
Д±рыс жауабы жоќ
329. М±ѓалімге арналѓан єдістемелік ќ±ралдар ќандай оќыту єдісі болып табылыады:
Оќу єдістемелік ќ±рал
Тіл-логикалыќ
Кµрнекі
Материалдыќ-техникалыќ
Аудио-визуалды
330. Ботаниканы оќытудыњ ауызша кµрнекілік єдісі:
Єдебиетпен ж±мыс
Практикалыќ ж±мыс
Есептерді шыѓару
Баќылау
Демонстрациялау, эксперимент
331. Аѓымдыќ баќылау іске асырылады:
25-30 минут
Оќытылатын материал жолын баќылау маќсатында сабаќ оќу
Барлыќ сабаќ
5-7 минут
30-минут
332. Єњгімелесу... болып табылады:
Оќу материалын мазм±ндау
Кітаппен ж±мыс
Оќушылардыњ µзіндік ж±мысы
Баќылау
Ботаниканы оќытудыњ к‰рделі єдісі
333. Емтихан дегеніміз не:
Нєтижелерді соњѓы баќылау
Білімді ауызша тексеру
Білімді жазбаша тексеру
Зертханалыќ ж±мыс
¤зіндік жэ±мыс
334. Жазбаша білімді тексеру єдісі:
Диктант
Сынаќ
Емтихан
Зертханалыќ ж±мыс
Барлыѓы д±рыс
335. Диалогты-ауызша єдістерге жатќызылады:
Сынаќ, емтихан, єњгімелесу
Дєріс, єњгімелесу, сынаќ
Єњгімелесу, пікір-талас, емтихан
Дєріс, сынаќ, пікір-талас
Емтихан, єњгімелесу, дєріс
336. Биосфера - б±л
Тірі аѓзалар мекендейтін жердіњ ќабаты
Халыќ саныныњ к‰рт кµбеюі
¤сімдіктердіњ морфологиясы
Бауырымен жорѓалаушылар
¤сімдіктер мен жасушалар ±лпалары
337. Орнитология зерттейді:
Ќ±стар класын
Ќосмекенділер класын
Бауырымен жорѓалаушыларды
Бунаќденелілерді
Ќ±рттар
338. Вирусология ѓылымыныњ негізін салушы...:
Д.И. Ивановский
А. Ван. Левенгук
Г. Мендель
П.А. Костышев
А.И. Никишов
339. А.И. Никишов.... авторы
Биологиядан сыныптан тыс ж±мыстар оќулыѓы
Ботаникадан оќыту єдістемесі
Биологияныњ оќыту єдістемесі
Мектеп алды аймаѓындаѓы оќу-тєжірибелік ж±мыс
Алѓашќы орыс жаратылыстанушысы
340. Д.И. Трайтак.... авторы
Биология кабинеті
Биологиядан сыныптан тыс ж±мыстар оќулыѓыныњ
Ботаниканыњ оќытуѓа практикалыќ баѓытталуы
Биологияныњ оќыту єдістемесі
Мектеп алды аймаѓындаѓы оќу тєжірибелік ж±мыс
341. М.А. Папарков..... авторы:
Мектеп алды аймаѓындаѓы оќу тєжірибелік ж±мыс
Биологиядан сыныптан тыс ж±мыстар оќулыѓыныњ
Алѓашќы орыс жаратылыстанушысы
Ботаниканыњ оќыту єдістемесі
Биологияныњ оќыту єдістемесі
342. В.Ф. Зуев.... авторы:
Алѓашќы орыс жаратылыстанушысы
Биологиядан сыныптан тыс ж±мыстар оќулыѓыныњ
Ботаниканыњ оќыту єдістемесі
Биологияныњ оќыту єдістемесі
Мектеп алды аймаѓындаѓы оќу тєжірибелік ж±мыс
343. Мектеп алды аймаѓында оќу тєжірибелік ж±мыстар ж‰ргізу оќулыѓыныњ авторы
Папорков М.А
Н.В. Подалко мен В.Н. Федоров
А.И. Никищов
Н.М. Верзилин мен В.М. Курсунскал
Н.А. Рыков
344. Биологиядан сыныптан тыс ж±мыстар кітабыныњ авторы:
А.И. Никишов
Д.И. Трайтак
Н.М. Верзилин мен В.М. Курсунскал
Н.В. Подалко мен В.Н. Федоров
.П. Бруновт
345. Биологияны оќыту оќыту єдістемесі оќулыѓыныњ авторы:
