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Aufgabe 1. Setzen Sie den Artikel richtig ein.
1. Professor Müller hält Vorlesungen in Sprachgeschichte 2. Goldene Prag hat auf die Touristen tiefen Eindruck gemacht. 3. Elsass ist Landschaft in Ostfrankreich. 4. Der Turm hat Höhe zwölfstöckigen Wohnhauses. 5. Als Vertreter der Firma ist er oft auf Reisen. 6. Vor Essen muss man sich Hände waschen. 7. Der Fluss hat stellenweise Tiefe von fast 5 Metern. 8. Bremen liegt im Hafen von Amsterdam vor Anker. 9. Saarland ist das kleinste Bundesland BRD. 10. Gartenmöbel sind aus Kunststoff. 11. Belarussisch ist Russischen verwandt.
Aufgabe 2. Formen Sie die Attributsätze, sofern es möglich ist, in erweiterte Attribute um.
1. Der Name Humanismus, der aus dem Neulateinischen stammt, wurde erst zu Beginn des 19. Jahrhunderts geprägt. 2. Das Ziel des Renaissance-Humanismus war es, ein Welt- und Menschenbild zu schaffen, das von kirchlicher Autorität unabhängig war und auf Wissen und Vernunft begründet war. 3. Der Mensch als aktiv-tätiges Wesen, das denkt und erkennt, das leidet und nach Höherem strebt - das war das große Thema der griechischen Philosophie und Kunst des 5. Jahrhunderts. 4. Das wahre Menschentum ist das höchste Gut und Ziel, das alle Menschen in gleicher Weise verpflichtet.
Aufgabe 3. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Ausdrücke durch Modalverben.
1. Ich rate dir, dich an einen Facharzt zu wenden. Du 2. Man sagt, dass Peter noch nie krank gewesen ist. 3. Ich bin beunruhigt, weil er mich vielleicht gesehen hat. 4. Ich brauche am Sonntag nicht so früh aufzustehen. 5. Die Polizei hat für Ordnung zu sorgen. 6. Diese Pilze sind nicht essbar.
Aufgabe 4. Vervollständigen Sie die Sätze durch die Ausdrücke in Klammern. Verwenden Sie in den Komparativsätzen Konjunktiv II Formen.
1. (selbst der Angeklagte sein) Der Zeuge hatte während der Vernehmung Angst, als 2. (schlecht hören) Er bog sein linkes Ohr nach vorn, als ob 3. (mein Besuch ist ihm unangenehm) Ich hatte das Empfinden, als ob 4. (einen Festschmaus für fünfzig Hochzeitsgäste zubereiten müssen) In der Küche ging es zu, als man 5. (in eine Zitrone gebissen haben) Er schaute drein, als ob
Aufgabe 5. Bilden Sie aus den folgenden Satzpaaren Satzgefüge mit irrealen Bedingungen.
Muster: Sie haben mich nicht rechtzeitig gewarnt. Ich bin auf den üblen Trick hereingefallen. → Wenn Sie mich rechtzeitig gewarnt hätten, wäre ich auf den üblen Trick nicht hereingefallen.
1. Ich habe nicht nachgegeben. Es ist zu einem Skandal gekommen. 2. Der Unfallwagen ist nicht sofort gekommen. Der Verunglückte ist an der Unfallstelle verblutet. 3. Ich bin von einem Hund gebissen worden. Ich bin sofort zum Arzt gegangen und habe nich gegen Tollwut impfen lassen. 4. Er ist jetzt nicht hier. Wir können ihn nicht fragen. 5. Es regnete gestern den ganzen Tag. Wir konnten nicht ins Grüne fahren.
Aufgabe 6. Setzen Sie die fehlenden Konjunktionen ein.
1. ich vom Urlaub zurück bin, melde ich mich wieder bei Ihnen. 2. Drei Bankräuber überfielen eine Bank, sie schnell reich werden wollten. 3. Der Bauer düngt im Frühjahr die Felder, die Pflanzen besser wachsen. 4. Die Ärzte konnten das Leben des Politikers retten, sie ihn sofort nach dem Attentat operierten. 5. du eine Fremdsprache erlernen willst, musst du sehr fleißig und zielstrebig sein. 6. Aus dem Grunde, Professor Große längere Zeit krank war, sind mehrere Vorlesungen ausgefallen. 7. Wir kommen zu deinem Geburtstag, wir wenig Zeit haben. 8. Wir hatten keine gute Aussicht, es war neblig. 9. schwer das Problem auch ist, wir werden es doch lösen. 10. Der Fluss ist dermaßen verschmutzt, man darin nicht baden darf.
