Расположение в пояснительной записке следующее:
1. Титульный лист
2. Задание
3. Содержание (ПРИЛОЖЕНИЕ 5)
4. Теоретическая часть проекта.
6. Список литературы
7. Приложение.
Содержание пояснительной записки
Введение
Введение - это краткое и сжатое изложение основных идей курсового проекта (1-2 страницы машинописного текста). Во введении следует кратко осветить задачи, стоящие перед студентами при создании новых модных, конкурентоспособных и экономически эффективных моделей одежды, обосновать выбор темы, её актуальность и новизну.
Необходимо объяснить мотивы, побудившие выбрать данную тему проектирования (например, апробация нового конструктивного решения силуэта, возможность использования современных перспективных материалов, возможность использования новых методов конструирования и моделирования и т.д.).
Актуальность может быть обусловлена потребностью соответствия образного и конструктивного решений модели современным условиям социальной и духовной сферы жизнедеятельности человека, необходимостью корректирования антропологических параметров фигуры потребителя, или нестандартным выражением образа клиента, необходимостью удовлетворить потребности потребителей с учетом их размера, ростаили ассортимента и т.п.
Целесообразно указать на практическую значимость данного проекта и возможность его использование на практике. Также следует обратить внимание на освоение перспективных методов проектирования одежды, значение и возможности использования САПР в курсовом проекте.
Во введении необходимо определить цель и задачи курсового проекта. Для достижения определенной цели ставится несколько задач, которые необходимо кратко сформулировать и выделить.
Цель курсового проекта должна совпадать с его темой.
С позиций достижения цели в ходе выполнения курсового проекта могут решаться такие задачи, как:
1. Постановка и решение актуальных проблем при проектировании моделей одежды теоретического и практического характера.
2. Анализ литературы по рассматриваемой проблеме, рассмотрение сущности проектирования, подходов к созданию одежды.
3. Использование ГОСТов и других нормативных материалов.
4. Овладение методами проектирования и конструирования одежды, умение производить расчеты, необходимые при проектировании моделей одежды.
5. Разработка и совершенствование конкретных технологических особенностей изготовления видов одежды.
НАПРИМЕР: Цель курсового проекта: проектирование семейства моделей женских блуз.
Задачи курсового проекта:
• Описать образ потребителя с учетом возрастной группы и хобби – интересов;
• Выбрать источник вдохновения;
• Сформулировать требования к назначению изделия и к материалам;
• Подобрать модели – аналоги;
• Выбрать проектируемую модель с учетом направления в моде;
• Выполнить художественный и рабочие эскизы моделей;
• Обосновать выбор материала;
• Выполнить расчеты чертежа для построения чертежа базовой конструкции модели с учетом прибавок;
• Разработать базовую и модельные конструкции блуз;
• Изготовить макет изделия
• Сформулировать вывод.
Разработчик курсового проекта должен показать знания и умения в создании композиции костюма (модели), соответствующей современным тенденциям развития моды и назначению, а также разработке конструкции, обеспечивающей применение прогрессивной технологии и оборудования.
Следует обратить внимание на освоение современных методов проектирования одежды (при этом указать выбор системы конструирования, моделирования); объяснить значение и возможности предлагаемых материалов для использования; рассмотреть этапы проектирования одежды; перечислить важнейшие процессы при создании моделей одежды, предполагаемые особенности обработки с учетом свойств новых материалов и т.д.
Техническое задание
Одним из наиболее важных и ответственных моментов проектирования одежды является разработка технического задания (ТЗ), представляющего собой совокупность требований к качеству и технико-экономическим показателям проектируемого изделия. Это конструкторский документ, который устанавливает основное назначение, исходные данные будущего изделия, технические характеристики, требования, предъявляемые к материалам и изделию, описание и характеристику внешнего облика и телосложения потенциального потребителя.
Техническое задание представляет собой своеобразную программу свойств, которыми должно обладать проектируемое изделие как предмет потребления и объект производства. В то же время оно является связующим звеном между потребительскими свойствами и технико-экономическими возможностями производства. Поэтому в техническом задании необходимо так сбалансировать свойства будущего изделия, чтобы его производство и сбыт стали экономически целесообразными, выгодными.
1. Объект проектирования: Серия моделей (вид ассортимента) для женщин/мужчин/детей младшей/средней/старшей возрастной группы;
2. Заказчик: ОТДиС
3. Руководитель темы: ______________________________________;
4. Исполнитель: ______________________студент группы: _______;
5. Основание для выполнения: учебный план специальности;
6. Классификация работы: курсовой проект;
7. Сроки выполнения: с_______________ по ________________;
8. Наименование и назначение изделий: (полный ассортиментный перечень + назначение + сезонность) пример: жакет женский для повседневной носки сезон весна-лето;
9. Стадии разработки: Техническое задание, Техническое предложение, Эскизный проект, Технический проект, Рабочий проект;
10. Характеристика процесса производства: (индивидуальное, мелкосерийное или крупносерийное производство).
В задании указываются наименование, целевое назначение проектируемого изделия (повседневное, нарядное и т. д.), характеристика условий использования, морфологические особенности той половозрастной группы людей, для которой разрабатывается изделие (рост, размер, полнотная и возрастная группы людей, а также, для какого времени года оно предназначено.
