В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА
Раздел 1. ЭКСКУРСОВЕДЕНИЕ
Раздел 2. АНИМАЦИЯ В ТУРИЗМЕ
Темы обоих разделов изучаются и отрабатываются НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ в течение всего учебного года
ТЕОРИЯ (сдаётся на зачёте):
Раздел 1. Экскурсоведение. Vk в документах группы файл «ЭКСКУРСОВЕДЕНИЕ»
Раздел 2. Анимация в тризме. Vk в документах группы файлы «АНИМАЦИЯ.РАЗДЕЛ 1», «АНИМАЦИЯ.РАЗДЕЛ 2», «АНИМАЦИЯ.РАЗДЕЛ 3», «АНИМАЦИЯ.РАЗДЕЛ 4», «АНИМАЦИЯ. Раздел 5».
Раздел 1. Экскурсоведение (зачётные требования – вопросы 1 – 18)
1. Обшая характеристика экскурсионной деятельности.
2. Экскурсоведение. Сущность, признаки и функции экскурсии.
3. Классификация экскурсий.
4. Организация предварительной работы по созданию новой экскурсии.
5. Особенности работы экскурсовода при определении цели и задач экскурсии.
6. Особенности работы экскурсовода при выборе темы экскурсии.
7. Сбор и анализ материалов по теме экскурсии.
8. Изучение, отбор и методика оценки экскурсионных обьектов.
9. Методика подготовки текста экскурсии.
10. Методика составления маршрута экскурсии.
11. Комплектование «портфеля экскурсовода». Методика формирования комплекта наглядных пособий для проведения экскурсии.
12. Методика составления технологической карты экскурсии.
13. Организация и содержание работы экскурсовода. Профессиональное мастерство экскурсовода.
14. Методические приемы экскурсионного показа.
15. Методические приемы экскурсионного рассказа.
16. Техника проведения экскурсии.
17. Особенности контакта экскурсовода с группой.
18. Дифференцированный подход к организации и содержанию экскурсионного обслуживания.
Раздел 2. анимация в туризме (зачётные требования – вопросы 19 – 36)
19. Понятие анимации в туризме. Особенности организации анимационной деятельности в туризме.
20. Аттракция как способ организации свободного времени.
21. Характеристика рекреационной и туристской анимации.
22. Туристская анимация. Функции и возможности.
23. Типы туристской анимации.
24. Виды программ туристской анимации
25. Технологический процесс создания анимационных программ.
26. Методы создания анимационных программ.
27. Виды анимационных программ.
28. Игра в анимационной деятельности. Методика организации игр.
29. Анимационные туристские маршруты.
30. Театрализация в организации анимационных программ.
31. Особенности гостиничной анимации.
32. Спортивно-оздоровительное направление гостиничной анимации.
33. Анимация для детей в гостиничной анимации.
34. Культурно-досуговые мероприятия в системе гостиничной анимации.
35. Концертные номера в гостиничной анимации, их жанры.
36. Принципы и этапы построения и проведения концертных программ в гостиничной анимации.
ДОПУСК К ЗАЧЁТУ
УЧЕБНЫЕ ЭКСКУРСИИ:
1. “Мінск. Ад вытокаў”;
2. “Горад Ізяслава”;
3. “Гісторыі Лошыцкага парку”;
4. Экскурсия в музей;
5. Сдача экскурсионного обслуживания группы по определённому объекту (определяется преподавателем) по экскурсионному маршруту “Мой Мінск”.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
1. Игра в анимационной деятельности. Методика организации и проведения игр.
2. Спортивно-оздоровительное направление гостиничной анимации. Проведение спортивно-оздоровительных мероприятий и фитнес занятий.
3. Анимация для детей. Организация работы детских творческих клубов в системе гостиничной анимации.
4. Проведение с аудиторией изученных на практических занятиях игровых программ.
5. Проведение с аудиторией изученных на практических занятиях спортивно-оздоровительных программ и фитнес-комплексов.
6. Проведение практического занятия в детском творческом клубе.
Н а каждое практическое занятие обязательно иметь с собой спортивную форму и запасную майку, можно брать полотенце и воду.
По итогу выполнения заданий практической работы, посещения и проведения учебных экскурсий, отсутствия пропусков занятий СПС – зачет «автоматом» без сдачи теоретической части.
