Информация и информатизация. Информационные ресурсы и рынок информационных услуг

Тема 1. Экономические информационные системы и их структура

 

Информация и информатизация. Информационные ресурсы и рынок информационных услуг

 

Информация (informacio) – лат. осведомление, сообщение о чем-либо, о каком-либо факте, событии и т.п., разъяснение чего-либо.

Экономическая информация – совокупность различных сведений экономического характера, которую можно фиксировать, передавать, преобразовывать, хранить и использовать для осуществления функций управления народным хозяйством и его отдельными звеньями различных уровней.

В истории развития человеческого общества произошло несколько информационных революций, связанных с изобретением: а) письменности, благодаря которой появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям; б) книгопечатания (середина XVI в.); в) электричества (конец XIX в.), благодаря которо­му появились телеграф, телефон, радио, позволяющие передавать и накапливать информацию; г) микропроцессора и персонального компьютера (70-е гг. XX в.), позволившие обеспечить переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным.

Результатом последней информационной революции является возникновение новой отрасли народного хозяйства - информационной индустрии, связанной с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний.

Усложнение индустриального производства, социальной, экономической и политичес­кой жизни, изменение динамики процессов во всех сферах деятельности человека привели, с одной стороны, к росту потребностей в знаниях, а с другой - к созданию новых средств и способов удовлетворения этих потребностей.

Развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества.

Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества станет производство ин­формационного продукта, а материальный продукт станет более ин­формационноемким.

В информационном обществе изменятся весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к мате­риальным ценностям. Если в индустриальном обществе все было направлено на производство и потребление товаров, то в информационном обществе производиться и потреб­ляться будут интеллект и знания. В нем большинство работа­ющих будет занято информационной работой: производством, хранением, переработкой и реализацией ин­формации.

По мнению ученых информационное общество будет обладать следующими характерными особенностями:

- информация станет наиболее ценным из ресурсов;

- экономика станет информационной (знаниеориентированной);

- развитые общества будут основываться на автоматизированной генерации, хранении, обра­ботке и использовании знаний с помощью новейшей информационной техники и тех­нологии;

- информационные технологии охватят все сферы социальной деятельности человека;

- с помощью средств информатики будет реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации.

Ближе всех на пути к информационному обществу стоят страны с развитой информа­ционной индустрией: США, Япония и страны Западной Европы. В этих странах одним из важных направлений государственной политики является инвестирование и поддержка инноваций в ин­формационную индустрию, в развитие компьютерных систем и телекоммуникаций.

В мире накоплен огром­ный информационный потенциал, которым люди не могут воспользоваться в полном объеме в силу ограниченности своих возможностей. Внедрение ЭВМ, современных средств обработки и передачи информации в различные сферы деятельнос­ти послужило началом нового эволюционного процесса в развитии человеческого общества, называемого информатиза­цией.

Под информатизацией общества понимается организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания условий для удов­летворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти и местного самоуправления, орга­низаций, общественных объединений на основе формирования и использо­вания информационных ресурсов.

В настоящее время большинство стран мира в той или иной степени осуществляют процесс инфор­матизации.

Для успешной реализации программы информатизации следует придерживаться общих для всего мирового сообщества принципов:

- необходимость замены экономической структуры, основанной на тяжелой промыш­ленности, структурой, базирующейся на наукоемких отраслях;

- признание приоритетного характера информационного сектора;

- инвестирование значительных финансовых средств в информатизацию;

- объявление роста благосостояния страны и ее граждан за счет облегчения условий коммуникации и обработки информации главной целью информатизации.

В период перехода к информационному обществу возникает необходимость подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации. Кроме того, новые условия работы порождают зависимость информированности одного че­ловека от информации, приобретенной другими людьми. Важное значение приобретает технология коллективной работы, когда подготавливаются и принимаются решения на основе коллек­тивного знания. Иными словами каждый человек должен иметь определенный уровень куль­туры по обращению с информацией, т.е. должен обладать информационной культурой.Под информационной культурой понимают умение целенаправленно работать с ин­формацией и использовать для ее получения, обработки и передачи ком­пьютерной информационной технологии, современных технических средств и методов.

Для построения информационного общества особое внимание следует уделить информатизации образования, т.е. образование становится объектом инфор­мации, где требуется так изменить содержание подготовки, чтобы обеспечить будущему специалисту не только общеобразовательные и профессиональные знания в области инфор­матики, но и необходимый уровень информационной культуры.

В нашей стране решение этой проблемы находится на начальной стадии, поэтому целесообразно использование опыта развитых стран (США, Япония, стран Западной Европы), где этот процесс полу­чил значительное развитие.

В индустриальном обществе, где большая часть усилий направлена на материальное производство, известны следующие основные виды ресурсов: материальные, природные, трудовые, финансовые и энергетические.

В информационном обществе акцент внимания и значимости смещается с традицион­ных видов ресурсов на информационный ресурс, который, хотя всегда существовал, не рас­сматривался как экономическая категория.

Одним из ключевых понятий в информационном обществе становится понятие "информа­ционные ресурсы".

В принятом Федеральном законе "Об информации, информатизации и защите ин­формации" под информационными ресурсами понимают отдельные документы и массивы документов в информационных сис­темах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах). В них в разных формах представлены знания, которы­ми обладали люди, создававшие их. Таким образом, информационные ресурсы – это зна­ния, подготовленные людьми для социального использования в обществе и зафиксированные на материальном носителе.

Информационные ресурсы общества, если их понимать как знания, отчуждены от тех людей, которые их накапливали, обобщали, анализировали, создавали и т.п. Эти знания ма­териализовались в виде документов, баз данных, баз знаний, алгоритмов, компьютерных программ, а также произведений искусства, литературы, науки.

В настоящее время не разработана методология количественной и качественной оцен­ки информационных ресурсов, а также прогнозирования потребностей общества в них. Это снижает эффективность информации, накапливаемой в виде информационных ресурсов, и увеличивает продолжительность переходного периода от индустриального к информацион­ному обществу. Кроме того, неизвестно, какой объем трудовых ресурсов должен быть за­действован в сфере производства и распространения информационных ресурсов в информационном обществе.

Информационные ресурсы страны, региона, организации должны рассматриваться как стратегические ресурсы, аналогичные по значимости запасам сырья, энергии, ископаемых и прочим ресурсам.

Информационные ресурсы являются базой для создания информационных продуктов, представляющих собой совокупность данных, сформированных производителем для распространения в вещественной или невещественной форме.

Информационный продукт распространяется с помощью услуг. Под информационной услугой понимается получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов.

Основные виды информационных услуг приведены на рис.1.

Для информационных продуктов и услуг, как и для традиционных ресурсов и продуктов должен существовать рынок.

Рынок информационных продуктов и услуг (информационный ры­нок) - система экономических, правовых и организационных отношений по торговле продуктами интеллектуального труда на коммерческой основе.

Информационный рынок характеризуется определенной номенклатурой продуктов и услуг, условиями и механизмами их предоставления, ценами. В отличие от обыч­ных товаров, имеющих материально- вещественную форму, здесь в качестве предмета продажи или обмена выступают информационные системы, информационные технологии, лицензии, патенты, товарные знаки, ноу-хау, инженерно-технические услуги, различного рода информация и прочие виды информационных ресурсов.

Основным источником информации для информационного обслуживания в современ­ном обществе являются базы данных. Они интегрируют в себе поставщиков и потребителей информационных услуг, связи и отношения между ними, порядок и условия продажи и по­купки информационных услуг.

Формирование устойчивого рынка информационных услуг началось с середины 50-х гг. Основными поставщиками информационных услуг являлись: информационные службы академических, профессиональных и научно-технических обществ, государственных учреждений, учебных заведений. Основные потребители - ученые и специалисты в области науки и техники. Можно выделить пять секторов рынка информационных продуктов и услуг:

 

 

 

Можно выделить пять секторов рынка информационных продуктов и услуг:

- деловая информация (биржевая и финансовая; статистическая; коммерческая);

- информация для специалистов (профессиональная, научно-техническая);

- потребительская информация (новости литературы, развлекательная);

- услуги образования в компьютерном или некомпьютерном виде (учебники, методические разработки, практикумы, развивающие компьютерные игры, компьютерные обучающие и контролирующие сис­темы, методики обучения и пр.);

- обеспечивающие информационные системы и средства (программные продукты, технические средства, разработка и сопровождение информационных систем и технологий, консультирование по различным аспектам информационной индустрии, подготовка источников информации).

Развитие рыночных отношений в информационной деятельности поставило вопрос о защи­те информации как объекта интеллектуальной собственности и имущественных прав на нее.