Из воспоминаний современников ( XIX в.).

«Город был в страшной тревоге. Население терроризировано не только убийством царя, но и слухами о силе и дерзости нигилистов.

На улицах я встретил испуганные и взволнованные лица. Казалось, люди обращались друг к другу только для того, чтобы сообщить тревож­ные новости, которые рождались и росли с каждым часом: сенсационные аресты, захват оружия и взрывчатых веществ, обнаружение тайных типо­графий, революционные прокламации, расклеенные на городских памят­никах...»

«Уже несколько раз в течение своего царствования император оста­навливался на мысли о возможности и целесообразности введения в меха­низм государственного управления системы представительства...

...Теперь поднимался вопрос о том, чтобы изменить самые принципы царизма и реорганизовать систему государственного управления. Мно­жество возможностей представлялось Лорис-Меликову для выполнения этой задачи...»

С1. Используя текст телеграммы и знания по истории, назовите точ­ную дату события, о котором идёт речь. Укажите имя импера­тора, на которого устроили покушение.

С2.Объясните, почему описываемые в телеграмме события некото­рые историки рассматривают как национальную трагедию. Для ответа на вопрос используйте тексты источников и знания по истории. Укажите не менее трёх положений.

С3.О каком настроении общества в связи с упомянутыми события­ми свидетельствовали современники? Чем было вызвано такое настроение? Укажите не менее трёх положений.

№12. Из речи К.П. Победоносцева в Совете министров

8 марта 1881 г.

«...В России хотят ввести конституцию, и если не сразу, то, по крайней мере, сделать к ней первый шаг... А что такое конституция? Ответ на этот вопрос даёт мам Западная Европа. Конституции, там существующие, суть орудие всякой неправды, орудие всяких интриг...

Россия была сильна благодаря самодержавию, благодаря [неограни­ченному взаимному доверию и тесной связи между народом и его царем... Так называемые представители земства только разобщают царя с наро­дом...

В такое ужасное время... надобно думать не об учреждении новой го­ворильни^ которой произносились бы новые растлевающие речи, а о деле. Нужно действовать!»

С1. Каково отношение К.П-: Победоносцева к конституционному строю? Назовите не менее двух положений.

С2. В чём, на взгляд автора, состоит значение самодержавия для России? Укажите не менее двух положений.

СЗ. Что подразумевал год «ужасным временем» К.П. Победонос­цев? Приведите не менее двух положений.

№13. Из сочинения историка.

«В тяжёлую и скорбную годину император... вступил на прародитель­ский трон. Всё государство с трепетом ожидало, как государь определит общее направление своего царствования. И в ответ на это 29 апреля с вы­соты трона раздалось твердое слово... В Высочайшем Манифесте говори­лось о роли самодержавной власти, которую «необходимо утверждать и охранять для блага народного и всяких на нее поползновений».

Сведущих лиц из числа земцев пригласили на совещание о понижении выкупных платежей. Последствием работ этого совещания было чрезвы­чайно важное для крестьян высочайшее повеление о повсеместном пони­жении выкупных платежей.

Государь горячо любил всё своё родное: русскую речь, песню, одежду. Твердое управление императора повысило благосостояние русского наро­да. Уничтожена была подушная подать, дававшая государству ежегодно 60 миллионов. Хотя Россия и не вела за это царствование войн, однако по­ложение её среди европейских государств было высокое, и с нею все счи­тались.

Государь ясно понимал значение железнодорожных путей для укрепле­ния связи коренной России с дальними окраинами. По его повелению бы­ла построена Закаспийская железная дорога. Другой чрезвычайно важный железнодорожный путь, задуманный императором н начатый при нём, — великая Сибирская железная дорога — соединил Европейскую Россию с Дальним Востоком».

С1. Назовите имя императора, о деятельности которого идёт речь.