«Город был в страшной тревоге. Население терроризировано не только убийством царя, но и слухами о силе и дерзости нигилистов.
На улицах я встретил испуганные и взволнованные лица. Казалось, люди обращались друг к другу только для того, чтобы сообщить тревожные новости, которые рождались и росли с каждым часом: сенсационные аресты, захват оружия и взрывчатых веществ, обнаружение тайных типографий, революционные прокламации, расклеенные на городских памятниках...»
«Уже несколько раз в течение своего царствования император останавливался на мысли о возможности и целесообразности введения в механизм государственного управления системы представительства...
...Теперь поднимался вопрос о том, чтобы изменить самые принципы царизма и реорганизовать систему государственного управления. Множество возможностей представлялось Лорис-Меликову для выполнения этой задачи...»
С1. Используя текст телеграммы и знания по истории, назовите точную дату события, о котором идёт речь. Укажите имя императора, на которого устроили покушение.
С2.Объясните, почему описываемые в телеграмме события некоторые историки рассматривают как национальную трагедию. Для ответа на вопрос используйте тексты источников и знания по истории. Укажите не менее трёх положений.
С3.О каком настроении общества в связи с упомянутыми событиями свидетельствовали современники? Чем было вызвано такое настроение? Укажите не менее трёх положений.
№12. Из речи К.П. Победоносцева в Совете министров
8 марта 1881 г.
«...В России хотят ввести конституцию, и если не сразу, то, по крайней мере, сделать к ней первый шаг... А что такое конституция? Ответ на этот вопрос даёт мам Западная Европа. Конституции, там существующие, суть орудие всякой неправды, орудие всяких интриг...
Россия была сильна благодаря самодержавию, благодаря [неограниченному взаимному доверию и тесной связи между народом и его царем... Так называемые представители земства только разобщают царя с народом...
В такое ужасное время... надобно думать не об учреждении новой говорильни^ которой произносились бы новые растлевающие речи, а о деле. Нужно действовать!»
С1. Каково отношение К.П-: Победоносцева к конституционному строю? Назовите не менее двух положений.
С2. В чём, на взгляд автора, состоит значение самодержавия для России? Укажите не менее двух положений.
СЗ. Что подразумевал год «ужасным временем» К.П. Победоносцев? Приведите не менее двух положений.
№13. Из сочинения историка.
«В тяжёлую и скорбную годину император... вступил на прародительский трон. Всё государство с трепетом ожидало, как государь определит общее направление своего царствования. И в ответ на это 29 апреля с высоты трона раздалось твердое слово... В Высочайшем Манифесте говорилось о роли самодержавной власти, которую «необходимо утверждать и охранять для блага народного и всяких на нее поползновений».
Сведущих лиц из числа земцев пригласили на совещание о понижении выкупных платежей. Последствием работ этого совещания было чрезвычайно важное для крестьян высочайшее повеление о повсеместном понижении выкупных платежей.
Государь горячо любил всё своё родное: русскую речь, песню, одежду. Твердое управление императора повысило благосостояние русского народа. Уничтожена была подушная подать, дававшая государству ежегодно 60 миллионов. Хотя Россия и не вела за это царствование войн, однако положение её среди европейских государств было высокое, и с нею все считались.
Государь ясно понимал значение железнодорожных путей для укрепления связи коренной России с дальними окраинами. По его повелению была построена Закаспийская железная дорога. Другой чрезвычайно важный железнодорожный путь, задуманный императором н начатый при нём, — великая Сибирская железная дорога — соединил Европейскую Россию с Дальним Востоком».
С1. Назовите имя императора, о деятельности которого идёт речь.
