Поиск: Рекомендуем: Почему я выбрал профессую экономиста Почему одни успешнее, чем другие Периферийные устройства ЭВМ Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки) Категории: Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника	Главная О нас Популярное ТОП Новые страницы Случайная страница Контакты FAQ ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов, их трудоемкость (в часах)	Формы текущего Контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Занятия лекцион-ного типа	Занятия семинарского типа		Самостоятельная работа студентов
1	«История и методология юридической науки» как область науки и учебная дисциплина		2	1	2 ч.	2 ч. круглый стол	4 ч.	опорный конспект участие в дискуссии
2	Наука как область знания, форма духовного производства и социальный институт		2	2		4 ч. семинар-беседа	4 ч.	выступление, подготовка конспектов научных работ
3	Особенности становления и развития юридической науки в истории западного мира		2	3,4		4 ч. круглый стол	4 ч.	выступление, подготовка конспектов научных работ
4	Особенности становления и развития юридической науки в истории России		2	5, 6	2 ч.	4 ч. круглый стол	4 ч.	опорный конспект участие в дискуссии
5	Научное познание, его элементы и структура		2	7	2	4 ч. семинар-беседа	4 ч.	опорный конспект, выступление
6	Методология научного познания		2	8, 9		4 ч. семинар-беседа	4 ч.	выступление, подготовка рефератов, докладов-презентаций
7	Методологическое разнообразие науки XX-XXI вв. и современная юриспруденция		2	10, 11	2	4 ч. семинар-беседа	8 ч.	выступление, подготовка конспектов научных работ
8	Современные российские ученые об истории и методологии юридической науки					4 ч. семинар-беседа	8 ч.	подготовка конспектов научных работ, анализ ситуационных задач
								Консультация. Экзамен, контактная работа – 6
ИТОГО: 84					8	30	40	6

Заочная форма обучения

Содержание учебного материала по разделам (темам) или модульное распределение материала

Тема 1. «История и методология юридической науки»

Как область научного знания и учебная дисциплина

Объект познания, предмет исследования и задачи учебной дисциплины «История и методология юридической науки». История науки. Логика науки и методология науки.

Понятие метода и методологии. Особенности социогуманитарного познания. Своеобразие объекта общественных наук, в том числе и юриспруденции. Достижения и пределы классической методологии. Принципы и методы классической науки.

«История и методология юридической науки» как область научного знания. Наука и ее история. Юридическая наука и ее история. Философия как методология научного знания. Социальная философия. Философия права и философия государства. Философия морали.

«История и методология юридической науки» как учебная дисциплина. История и философия науки. История и методология науки. История и методология социально-гуманитарного знания.

Тема 2. Наука как область знания, форма духовного производства

И социальный институт

Наука как область знания. Человек и его мир. Человек и его сознание. Основные свойства сознания: переживание, понимание, оценка. Самосознание и мировоззрение. Основные элементы мировоззрения: миропереживание, миропонимание, мирооценка. Человек как субъект деятельности. Практика и познание.

Наука как отрасль духовного производства. Общественное производство. Производство и воспроизводство знания. Миф, религия, философия.

Бытие и познание. Сознание, познание, знание. Знание научное и вненаучное.

Наука как социальный институт. Научный этос. Юридический этос.

Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 171 | Нарушение авторских прав

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2396 - | 2209 -