Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Примерная тематика рефератов

1. Особенности социологических законов и закономерностей.

2. Специфика социологического видения мира.

3. Актуальные проблемы современной социологии в России и Башкортостане.

4. Позитивистская концепция в социологии.

5. Теория «социального факта» Э. Дюркгейма.

6. «Понимающая» социология М. Вебера.

7. Теория подражания Г. Тарда.

8. Структурно-функционалистическая концепция.

9. Социологическая теория конфликта.

10. Теория структурации Э. Гидденса.

11. Теория социального действия Т. Парсонса.

12. Интегральная социология П. Сорокина.

13. Социологическая теория марксизма.

14. История развития эмпирической (прикладной) социологии.

15. Развитие прикладных социологических исследований в США.

16. Основные направления развития прикладной социологии в современной России.

17. Прикладная социология и менеджмент.

18. Социологические методы изучения рекламы.

19. Сравнительный анализ количественных и качественных методов исследования.

20. Измерение в прикладной социологии.

21. Метод группового фокусированного интервью.

22. Особенности проведения опросов средствами массовой информации.

23. Гражданское общество как «резервное» государство.

24. Теории происхождения общества.

25. Социология современного общества (теории «постиндустриального общества», «информационного общества»).

26. Основные характеристики социального пространства.

27. Теория социальной системы Т. Парсонса.

28. Социальная коммуникация как вид социального взаимодействия (структура, модели, уровни, виды).

29. Социальный конфликт (функции, типы, структура, динамика).

30. Социальная модернизация и особенности ее протекания в современной России.

31. Социальные инновации.

32. Революция как форма изменений.

33. Концепции эволюционного процесса О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма.

34. Социальный процесс. Модели социальных процессов.

35. Семья и брак как социальные институты. Функции семьи в обществе.

36. Исторические типы семьи и брака и их эволюция в обществе.

37. Образование как социальный институт.

38. Наука как социальный институт.

39. Трудовые организации (виды, социальная структура, функции).

40. Бюрократия как социально-политический институт и группа.

41. Массовидные общности.

42. Формы коллективного (массового) поведения (движения, массовые акции, паника и др.).

43. Стратификация современных западных социальных систем.

44. Социально-профессиональная стратификация.

45. Теория неравенства К. Маркса и М. Вебера: сравнительный анализ.

46. Бизнес-элита современного российского общества.

47. Карьера как вид социальной мобильности.

48. Средние слои российского общества: особенности формирования, критерии выделения, состав «старых» и «новых» средних слоев.

49. Социальное содержание рабочего класса в современной России: его сущность, социальный состав, динамика.

50. Изменение социального статуса и деформация российской интеллигенции, ее профессиональная дифференциация.

51. Положение сельского производителя: наемный работник или собственник?

52. Социально-классовая структура дореволюционной и советской России.

53. Основные показатели и тенденции развития социального неравенства. Город как территориально-поселенческая общность.

54. Село как территориально-поселенческая общность.

55. Урбанизационные процессы в современных обществах.

56. Миграция населения как социальный процесс.

57. Вынужденная миграция как социальное явление.

58. Социальные условия воспроизводства населения.

59. Мотивация демографического поведения.

60. Этнические особенности демографических процессов.

61. Расселение населения как разновидность общественных отношений.

62. Регион как социально-территориальная общность.

63. Социально-демографическая структура и процессы.

64. Национально-этническая структура общества и межнациональные отношения.

65. Духовные потребности как предмет социологии культуры.

66. Массовизация общественной жизни и массовая культура.

67. Молодежные субкультуры.

68. Деловая культура предпринимательства.

69. Социально-культурные традиции (функционирование, механизм передачи, роль общественной жизни).

70. Культура и нормативная регуляция социального поведения.

71. Взаимодействие культуры и экономических условий развития общества.

72. Современная культурная политика: содержание, уровни, механизмы реализации.

73. Социокультурный процесс: его структура и особенности.

74. Религия как социокультурное явление. Социальные функции религии.

75. Ценностные ориентации личности.

76. «Одномерный человек» в социологической теории Г. Маркузе.

77. Социальные установки личности. Диспозиционная концепция личности.

78. Социальная адаптация и идентификация личности.

79. Теории отклоняющегося поведения.

 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Объект и предмет социологического знания.

2. Связь социологии с другими науками.

3. Уровни социологического знания.

4. Функции социологии.

5. Обоснование О.Контом необходимости и возможности создания новой науки об обществе - «социологии».

6. Социальный дарвинизм Герберта Спенсера.

7. Учение о методе Эмиля Дюркгейма.

8. Э. Дюркгейм: механическая и органическая солидарность.

9. Понимающая социология Макса Вебера.

10. «Протестантская этика и дух капитализма»: основные идеи.

11. Формальная социология Георга Зиммеля.

12. Социология марксизма и её влияние на развитие социологического знания.

13.  Возникновение и развитие социологии в США.

14. Возникновение эмпирической социологии. Хотторнские эксперименты.

15. Роль чикагской школы в развитии эмпирических исследований.

16. Структурный функционализм Т. Парсонса и Р. Мертона как вариант неопозитивистского подхода к социологии.

17. Психоаналитическое направление в социологии.

18. Основные этапы развития русской социологической мысли.

19. Эволюция философских основ русской социологии.

20. Социологические воззрения Н.Я. Данилевского.

21. Неокантианство, неопозитивизм и русский марксизм – основные течения отечественной социологической мысли.

22. Определение социальной структуры. Виды социальных структур.

23. Основные концептуальные подходы к изучению социальной структуры.

24. Структурно-функциональный подход к построению модели социальной стратификации. Дифференцирующие признаки социальной стратификации в концепциях Парсонса и Мертона.

25. Учение П. Сорокина о социальной стратификации. Понятие социального пространства.

26. Понятие социальной нормы и её основные характеристики. Социальные нормы и ценности.

27. Социальные институты: понятие, виды, функции.

28. Понятие дисфункции социального института. Причинны дисфункций.

29. Семья как социальный институт, её функции, виды, периодизация.

30. Основные теории семьи.

31. Ролевые теории личности. Социальный статус и социальная роль. Парадигмы социального поведения.

32. Социализация: содержание, фазы, уровни и функции.

33. Девиантное поведение и его виды. Десоциализация и ресоциализация.

34. Понятие конфликта. Основные теоретические подходы к его изучению.

35.  Позитивные и негативные функции социального конфликта.

36. Субъекты и участники конфликта. Объект конфликта.

37. Основные стадии развития конфликта.

38. Политическая социология как отрасль социологического знания. Описательный и нормативный подходы.

39. Политический язык как элемент политической культуры.

40.  Конкретное социологическое исследование. Понятия «генеральная совокупность», «выборка».

41. Методы сбора социологической информации.

42. Виды и этапы социологического исследования.

50.Программа социологического исследования.

51.Метод наблюдения. Опрос. Метод экспертного опроса.

52.Анализ полученных данных и оформление результатов исследования.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению семинарских занятий

 

Дисциплина: Социология

Направление подготовки: 03401.65 «Таможенное дело»

 

Квалификация выпускника: специалист

 

Авторы:

Т.А. Марченко, профессор кафедры Теоретической социологии, факультета социологии и политологии Южного федерального университета, доктор социологических наук, профессор

И. С. Василенко, канд. соц. наук, ст. преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин Ростовского филиала Российской таможенной академии

 

Издано в авторской редакции

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 2.4. Социальные институты и организации | II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2487 - | 2350 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.