Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов), их распределение по видам работ представлено в табл. 2.
Таблица 2
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ
|
Вид работы | Форма обучения | |
| очная | заочная | |
| Кол-во часов | Кол-во часов | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 108 | 108 |
| Контактная работа, в том числе: | 50 | 8 |
| Лекции | 18 | 2 |
| Практические (семинарские) занятия | 32 | 6 |
| Другие виды контактной работы | - | - |
| Самостоятельная работа*, в том числе: | 58 | 100 |
| Изучение теоретического курса | 10 | 34 |
| Самоподготовка к текущему контролю знаний | 4 | - |
| Подготовка и защита реферата | 8 | - |
| Контрольная работа | - | 30 |
| Подготовка к экзамену | 36 | 36 |
Дисциплина «Философия» изучается группами обучающихся, разделенных на два потока. При этом общая и аудиторная нагрузка, а также формы отчетности в потоках не меняются.
I поток – направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профилей технической направленности: Металлургия, Машиностроение и материалообработка, Энергетика, Транспорт, Информатика и вычислительная техника; 09.03.02 Информационные системы и технологии; 09.03.03 Прикладная информатика; 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника; 15.03.01 Машиностроение; 22.03.02 Металлургия; 44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады – дисциплина «Философия» читается во 2 семестре.
II поток – направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профилей гуманитарной и социально-экономической направленности: Экономика и управление, Сервис, Декоративно-прикладное искусство, Правоведение и правоохранительная деятельность; 37.03.01 Психология; 38.03.01 Экономика; 38.03.02 Менеджмент; 38.03.04 Управление персоналом; 39.03.01 Социология; 39.03.02 Социальная работа; 46.03.02 Документоведение и архивоведение; 49.03.01 Физическая культура – дисциплина «Философия» читается в 3 семестре.
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
Тематический план дисциплины
Таблица 3
| Наименование разделов и тем дисциплины (модуля) | Вид контактной работы, час. | Самостоятельная работа, час. | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Лекции | Практ. занятия | Др. формы контактной работы | Из них, в интерактивной форме | |||
| Введение | 1 | Входной контроль | ||||
| Тема 1. Предмет, особенности и значение философии | 1 | 2 | 2 | 2 | Участие в групповой работе, ролевая игра | |
| Тема 2. Античная философия | 2 | 2 | 2 | 2 | Участие в групповой работе, доклады с интерактивным сопровождением | |
| Тема 3. Философия Средневековья | 2 | 2 | 2 | Выступления с докладами, участие в групповой работе | ||
| Тема 4. Философия эпохи Возрождения и Нового времени (XIV – XVIII вв.) | 2 | 2 | 2 | 2 | Участие в групповой работе, просмотр фильма с обсуждением | |
| Тема 5. Немецкая классическая и марксистская философия | 2 | 2 | 2 | 2 | Участие в групповой работе, доклады с интерактивным сопровождением | |
| Тема 6. Современная западноевропейская философия | 2 | 2 | 2 | Устный опрос по вопросам, тест по истории западной философии | ||
| Тема 7. Русская философия XIX–XX веков | 2 | 6 | 2 | Выступления с докладами, участие в групповой работе | ||
| Тема 8. Проблемы онтологии | 1 | 4 | 2 | Терминологический диктант. Выступления с докладами, участие в групповой работе | ||
| Тема 9. Человек, общество, история | 1 | 4 | 2 | 2 | Участие в групповой работе, доклады с интерактивным сопровождением | |
| Тема 10. Сознание и познание человека | 1 | 4 | 2 | 2 | Участие в групповой работе, доклады с интерактивным сопровождением | |
| Тема 11. Проблемы будущего человечества | 1 | 2 | 2 | Устный опрос по вопросам | ||
| 36 | ||||||
Экзамен
