Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
(название практики)
Экономика
________направленность Экономика предприятий и организаций_______
(код и наименование направления подготовки с указанием направленности (наименования магистерской программы))
высшее образование – бакалавриат
(уровень профессионального образования: высшее образование – бакалавриат / высшее образование – специалитет, магистратура / высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации)
Бакалавр
квалификация
Очная
форма обучения
2015
год набора
| Составители: Беспалова Светлана Владимировна, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и управления, заведующий кафедрой экономики и управления; Скотаренко Оксана Вячеславовна, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и управления | Утверждена на заседании кафедры экономики и управления
(протокол № 1 от 01 сентября 2015 г.)
Переутверждена на заседании кафедры экономики и управления
(протокол № 7 от 12 апреля 2018 г.)
 Зав. кафедрой
______________________ _ Беспалова С.В. _
подпись Ф.И.О.
|
ВИД, ТИП, ФОРМЫ И СПОСОБ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ.
Вид практики – производственная;
Тип практики - практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
Способ - стационарная; выездная;
Форма проведения – непрерывно.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ.
Цель проведения производственной практики являются: закрепление теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам; освоение трудовых функций в соответствии с требованиями профессиональных стандартов и уровнями квалификации; формирование и развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность Экономика предприятий и организаций.
К задачам освоения практики относятся:
- сбор, анализ и обработка информации, необходимой для научно-исследовательской работы;
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в ходе освоения ряда учебных дисциплин;
- проведение анализа финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта за последние 3 года;
- выработка навыков принятия обоснованных организационно-управленческих решений в профессиональной деятельности;
- выработка навыков самостоятельного анализа результатов проделанной работы;
- формирование у будущих специалистов соответствующих профессиональных качеств, навыков решения профессиональных задач в практической деятельности.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРАКТИКЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.
В результате прохождения данной практики у обучающегося формируются следующие компетенции.
| Компетенция | Формулировка компетенции | Содержание компетенции |
| ОПК-1 | способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | знать: -основы системы информационной и библиографической культуры; -основы информационно-коммуникационных технологий; -основные требования информационной безопасности при решении задач профессиональной деятельности; уметь: - выполнить поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ библиографического и информационного материала, необходимого для проведения конкретных экономических расчетов, используя информационно-коммуникационные технологии; - решать стандартные задачи профессиональной деятельности с учетом основных требований информационной безопасности; владеть: - навыками решения профессиональных задач в практической деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий с учетом основных требований информационной безопасности. |
| ОПК-2 | способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач | знать: -процесс сбора и анализа финансово-экономической, статистической и бухгалтерской информации; -возможности обработки собранной информации при помощи информационных технологий; уметь: - осуществить сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач; владеть: - приемами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач. |
| ОПК-3 | способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | знать: - инструментальные средства, необходимые для обработки экономических данных; - методы анализа экономических данных; уметь: - выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с задачей профессиональной деятельности; - анализировать результаты расчетов экономических данных; - делать обоснованные выводы на основе проведенных экономических расчетов; владеть: - навыками обработки экономических данных. |
| ОПК-4 | способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность | знать: -технологию принятия организационно-управленческих решений; -ответственность, которую несут при принятии организационно-управленческих решений; уметь: -находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности; владеть: - навыками принятия обоснованных организационно-управленческих решений в профессиональной деятельности. |
| ПК-2 | способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | знать: -действующую нормативно-правовую базу; - основные типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей; -основные показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; уметь: - проводить обоснование правильности выбора типовой методики для расчета экономических и социально-экономических показателей; -рассчитывать экономические и социально-экономические показатели и оценивать эффективность деятельности хозяйствующих субъектов; владеть: -навыками использования действующей нормативно-правовой базы; -навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. |
| ПК-3 | способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | знать: - основные стандарты, действующие в организациях; - основы планирования; уметь: - анализировать экономические разделы планов; -использовать информацию, необходимую для составления различных разделов планов; -обосновывать расчёты, представленные в отдельных разделах плана; владеть: - методами экономических расчетов для составления планов, согласно стандартам, принятым в организации. |
| ПК-4 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | знать: -- систему экономических процессов и явлений; -основные теоретические и эконометрические модели; уметь: - анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; владеть: - навыками построения стандартных эконометрических моделей. |
| ПК-5 | способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | знать: - систему бухгалтерской, финансовой и иной информации; - состав и содержание форм отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д.; -методы анализа отчетности предприятия; уметь: - анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий; - делать обоснованные выводы по результатам анализа информации, содержащейся в отчетности предприятия и использовать их для принятия управленческих решений; владеть: - навыками анализа отчетности предприятий; - методами принятия управленческих решений по результатам проведенного анализа финансовой бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий. |
| ПК-6 | способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | знать: - основные понятия, используемые в отечественной и зарубежной статистике; - структуру социально-экономических показателей; уметь: - анализировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях; - выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; владеть: - способностями интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики. |
| ПК-7 | способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | знать: - основные источники информации при подготовке информационного обзора и/или аналитического отчета; уметь: -собирать и анализировать данные из источников информации; владеть: -навыками подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета по проведенным информационным исследованиям. |
| ПК-8 | способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | знать: - современные технические средства и информационные технологии в сфере экономики; уметь: -использовать современные технические средства и информационные технологии, применяемые для решения аналитических и исследовательских задач; владеть: -навыками использования информационных технологий при решении профессиональных задач. |
| ПК-9 | способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта | знать: - цель, задачи и методы создания малой группы; - структуру экономического проекта и основные экономические показатели, используемые при расчете и подготовке экономического проекта; уметь: - использовать малую группу работников при разработке экономического проекта; владеть: - способностью организовывать деятельность малой группы. |
| ПК-10 | способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии | знать: - современные технические средства и информационные технологии, используемые при решении коммуникативных задач; уметь: - пользоваться современными техническими средствами и информационными технологиями при решении коммуникативных задач; владеть: - техническими средствами и информационными технологиями при решении коммуникативных задач. |
| ПК-11 | способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | знать: - основные варианты управленческих решений; - критерии оценки показателей социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий; уметь: - анализировать риски и возможные социально-экономические последствия; -выделять, формулировать и аргументировать варианты управленческих решений; владеть: -навыками разработки и обоснования предложений по совершенствованию управленческих решений. |
УКАЗАНИЕ МЕСТА ПРАКТИКИ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности относится к блоку 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативной части программы по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность Экономика предприятий и организаций.
Практика базируется на освоении следующих дисциплин: «Эконометрика», «Статистика», «Бухгалтерский учет и анализ», «Маркетинг», «Менеджмент», «Финансы», «Экономика фирмы», «Экономический анализ», «Управление имуществом предприятия», «Прикладные компьютерные программы по бизнес-моделированию и планированию», «Финансовый менеджмент», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Автоматизированный бухгалтерский учёт», «Планирование и прогнозирование в условиях рынка», «Основы бизнес планирования».
В свою очередь, производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности представляет собой методологическую базу для усвоения студентами содержания дисциплин, в том числе «Производственная практика, преддипломная практика», подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы.
