Предмет, структура и функции культурологи.

Предметом культурологии является функционирование культуры в историческом развитии, а также различные процессы, имеющиеся в обществе: материальные, социальные, морально-политические, художественные и все другие.

    Культурология изучает общие закономерности развития культуры, принципы ее функционирования, взаимосвязь и взаимозависимость разных культур. В объект ее изучения входит специфика локальных и региональных культур, их связь и преемственность с другими культурами. Культурология выявляет общие тенденции единого культурного процесса всех народов Земли, раскрывает особенности современной цивилизации, а также историю развития культуры. Задача культурологии – построить «генетику» культуры, которая не только бы объясняла историко-культурный процесс, но могла бы прогнозировать его и, в перспективе, управлять им.

    В культурологию входят три раздела:

1) теоретическая культурология или теория культуры;

2) историческая культурология или история культуры;

3) прикладная культурология.

    Теоретическая культурология – это область культурологической науки, которая разрабатывает основы культурологического познания, формирует категориальный аппарат, рассматривает культуру в ее теоретическом и историческом аспекте. Теория культуры – изучает самые общие принципы, законы и закономерности существования и развития культуры. Проблемы – сущность культуры, функции, морфология культуры, соотношение культуры и цивилизации, культурные коды, культурная куртина мира, менталитет.

    В рамках теоретической культурологии могут быть выделены ряд предметных направлений: социальная и культурная антропология, историческая культурология, психологическая антропология, культурная семантика.

    История культуры – изучает специфику культуры той или иной эпохи. Ее задача – дать знание о той или иной культуре. Предмет – мировая, национальная, региональная культура, или же какая-либо эпоха. Историческая культурология констатирует факты, описывает события и достижения культуры, выделяя в ней самые выдающиеся памятники.

    Прикладная культурология – это совокупность концепций, методологических принципов, методов и познавательных процедур культурологического знания, ориентированных на применение в разных областях социального взаимодействия и на достижение определенных практических эффектов в этих областях.

    Прикладной уровень культурологического познания формировался в XX в. в развитых странах мира в рамках практического применения результатов культурной и социальной антропологии. Прикладная культурология – связана с применением результатов научных исследований на практике (музееведение, архивоведение, менеджмент культуры).

    Определив предмет культурологии и ее своеобразие как самостоятельной науки о целостном и динамично развивающемся феномене культуру, можно сформулировать ее основные функции. Они могут быть сведены к следующему:

* познавательная функция культурологии имеет своей целью и содержанием изучение и понимание сущности и роли культуры в жизни общества, ее структуры и функций, ее типологизацию, дифференциацию на отрасли, виды и формы, человекотворческого предназначения культуры;

* концептуально-описательная функция культурологии включает в себя разработку теоретических систем, понятий и категорий, позволяющих составить целостную картину становления и развития культуры, и формулирование правил описания, отражающих особенности развертывания социокультурных процессов;

* оценочная функция представляет собой осуществление адекватной оценки того, в какой мере целостный феномен культуры, ее различные типы, отрасли, виды и формы оказывают благотворное влияние на формирование социальных и духовных качеств личности, социальной общности, общества в целом;

* объясняющая функция дает научное объяснение особенностям культурных комплексов, явлений и событий, механизмам функционирования агентов и институтов культуры, их социализирующего воздействия на формирование личности на основе научного осмысления выявленных фактов, тенденций и закономерностей развития социокультурных процессов;

* мировоззренчески-идеологическая функция претворяет в жизнь определенные общественно-политические идеалы в разработке фундаментальных и прикладных проблем развития культуры, регулирующего влияния ее ценностей и норм, на поведение личности и социальных общностей;

* образовательная (обучающая) функция вытекает из того, что культурология, определив социальную сущность культуры, тех или иных ее типов, видов и форм, выяснив тенденции, способна через систему учебных заведений, различные институты повышения квалификации кадров широко тиражировать и распространять культурологические знания и оценки. Она помогает, тем самым, студентам, специалистам, а также всем людям, интересующимся проблемами культуры, лучше узнать особенности этого чрезвычайно важного социального феномена, его роль в развитии человека и общества.