Сущность метода контент-анализа

ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт экономики, управления и права

Кафедра социологии и психологии

 

 

Допускаю к защите

Руководитель

____________ Н.В. Сидорова

 

 

Тема: Использование метода контент-анализа в прикладных социологических исследованиях

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 к курсовой работе по дисциплине

«Методология и методика социологических исследований»

 

 

Выполнил студент группы СЦБ-15-1                   А.А. Трофимова

 

Нормоконтроль                                                     Н.В. Сидорова

 

Курсовая работа защищена с оценкой _________________

 

Иркутск 2017 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

 

ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

ЗАДАНИЕ

НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

 

По курсу «Методология и методика социологических исследований»

Студенту группы СЦБ-15-1 Трофимова А.А.

Тема курсовой работы «Использование метода контент-анализа в прикладных социологических исследованиях»

Исходные данные: монографии, научные статьи, учебные пособия

 

Рекомендуемая литература

1. Горшков М.К. Прикладная социология: учеб. пособие для вузов / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. – М., 2003. – 312 с.

2. Семёнова А.В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения / А.В. Семенова, М.В. Корсунская. – М.: Институт социологии РАН, 2010. – 324 с.

 

Дата выдачи задания 17 февраля 2017 г.

 

Задание получил                                          А.А. Трофимова

 

Дата представления курсовой работы руководителю 26 мая 2017 г.

 

Руководитель курсовой работы        Н.В. Сидорова

 

 

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..4

1 Сущность метода контент-анализа……………………………………………8

1.1 Становление и развитие контент-анализа…………………………………..8

1.2Виды и этапы контент-анализа.…………………………………………...14

2 Анализ женского образа в телевизионных рекламных роликах……………22

2.1Вторичный анализ данных по теме: «Женский образ в средствах массовой информации»……………………………………………………………………..22

2.2Визуальный контент-анализ женского образа в телевизионной рекламне косметических средств: результаты социологического исследования……………………………………………………………………..22

Заключение……………………………………………………………………….48

Список использованных источников…………………………………………...53

Приложение А……………………………………………………………………55

Приложение Б……………………………………………………………………75

Приложение В…………………………………………………………………..101

Введение

 

Актуальность темы. Социологическое исследование – исследование социальных объектов, отношений, процессов, направленное на получение новой информации и выявление закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.

Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставленной в нем цели, выдвинутых задач. Так в зависимости от глубины требуемого анализа предмета, масштабности и сложности решаемых задач различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое; в зависимости от метода сбора эмпирических данных различают такие виды социологических исследований как: опрос, наблюдение и анализ документов (контент-анализ).

Слово «контент» означает содержимое (или содержание) документа. Контент-анализом называют метод сбора количественных данных об изучаемом явлении или процессе, содержащихся в документах. Под документом при этом понимается не только официальный текст (типа инструкции или правового закона), но все написанное или произнесенное, все, что стало коммуникацией. Контент-анализу подвергаются книги, газетные или журнальные статьи, объявления, телевизионные выступления, кино и видеозаписи, фотографии, лозунги, этикетки, рисунки, другие произведения искусства, а также, разумеется, и официальные документы.

Добраться до истины можно, тщательно исследуя документ, несущий в себе информацию. Одним из наиболее подходящих для такого рода исследования методов является метод контент-анализа. Контент-анализ представляет собой перевод в количественные показатели массовой информации (текстовой, аудиовизуальной, цифровой) с последующей статистической ее обработкой.

Этот метод используется социологами уже более ста лет. С его помощью изучалась религиозная символика и популярные песни, устанавливались отличия эротических кинокартин от порнографических, устанавливалась мера эффективности политических слоганов, лозунгов, используемых в выборных кампаниях, реклам и вражеской пропаганды. Определялись особенности суицидального поведения, проявившиеся в предсмертных записках самоубийц, стереотипы сознания различных социальных групп, выявлялась направленность демонстрации людей определенной национальности на телеэкранах, идеологическая подоплека передовиц газет, отличия в трактовках одного и того же события в разных СМИ, исследовались многие другие темы. В последние десятилетия данный социологический метод заимствовали и активно используют те представители социогуманитарных наук, которые заинтересованы в установлении объективных признаков разнообразных человеческих коммуникаций.

Как любой другой социологический метод, контент-анализ используется не сам по себе, а в составе крупного исследовательского проекта, под который составлена научная программа, где четко прописаны цели и задачи, проблема и объект, теоретическая модель и предмет исследования,выдвинуты гипотезы и про­ведены все другие операции, которые требует научный метод.

Контент-анализ рекламы сочетает в себе количественный и качественный подходы. При правильном его использовании контент-анализ очень хорошо помогает изучать рекламную практику в целом, отслеживать конкретные рекламные стратегии и делать выводы об эффективности или неэффективности рекламных кампаний.

Основная цель контент-анализа применительно к коммуникациям состоит в том, чтобы выявлять наиболее общие тенденции, не замутненные, так сказать, спецификой какого-либо конкретного рынка или товарной категории. Например, тендерные роли, типы используемых торговых предложений, преобладание коллективизма или индивидуализма в рекламных сообщениях, наличие межнациональных и кросскультурных особенностей и т.д. Исследования такого типа характерны не только для научных институтов и академических кругов, но и для серьезных рекламных агентств.

Конечно, невозможно выявить эффективность коммуникаций, используя только контент-анализ, но достоинства этого метода становятся поистине важными, когда он используется с другими видами исследований. Весьма отчетливыми становятся взаимосвязи между характеристиками рекламы и ее влиянием на целевую аудиторию, и гораздо объяснимее становятся те или иные результаты, будь то успех или провал кампании.

Изученность проблемы в литературе. Изучение метода контент-анализа занимает заметное место в трудах ученых, как правило, главное внимание уделяется изучению понятия метода, сущности данного метода, его развитию.

Метод контент-анализа применялся вначале для изучения эффективности массовой пропаганды (какой эффект произведет тот или иной текст массовой информации, как создавать такие тексты, которые произведут на людей наибольшее впечатление). Помимо всего прочего, в обстановке войны этот метод был единственной возможностью изучать в широких масштабах пропаганду противника, моральный дух населения страны противника, события, происходящие в данной стране. В работах Г. Лассвелла [17], с именем которого связывается определенный вклад в разработку существенных принципов этого метода, основная цель изучения текстов пропаганды выглядит так: определить, что пропагандист ставит в центре внимания, чтобы добиться определенного эффекта у аудитории. Ныне метод контент-анализа стал сильнейшим средством анализа различных документов. В политологических исследованиях контент-анализ позволяет анализировать различные текстовые документы, а, следовательно, создавать, например, образ той или иной партии. Под текстами в контент-анализе понимают книги, книжные главы, эссе, интервью, дискуссии, заголовки газетных статей и сами статьи, исторические документы, дневниковые записи, речи выступлений, рекламные тексты и т.д.

А.В. Семенова и М.В. Корсунова в своей работе используют примеры конкретных исследований, проведённые за последние несколько лет группой контент-анализа сектора оперативных и прикладных исследований (Центра «Социоэкспресс») Института социологии РАН.Авторы проводят знакомство с методом, раскрывают его сущность [21].

В.Е. Семенов, обобщив путь, который прошел американский контент-анализ в методическом аспекте, условно выделил три основных периода:Конец XIX в. - 30-е гг, XX в. - период разнородного нестрогого частотного анализа содержания документов; 40-е - 50-е гг. XX в. - период "классического” частотного контент-анализа Г. Лассуэлла - Б. Берельсона; конец 50-х - начало 60-х гг. XX в. - период усовершенствованных строгих методик Ч. Осгуда и др. и «машинного» контент-анализа Ф. Стоуна и др[20].

Пятитомная работа У. Томаса и Ф. Знанецкого «Польский крестьянин», результат проведенного ими во втором десятилетии XX в. исследования, является первой «канонической» работой эмпирической социологии в США. Она стала началом целеустремленного использования анализа документов в качестве основного объекта изучения, источника информации о социальных явлениях, а также разработки методологических,методических проблем анализа документов.Работа почти полностью построена на использовании документов, набор которых очень интересен и разнообразен. Это является очень важным аспектом при написании данной курсовой работы [23].

В последнее время в отечественной научной среде наблюдается заметное повышение интереса к методу контент-анализа. Интерес к данному способу интерпретации информации возрастает, проводятся дискуссии по теме, предлагаются решения, проводятся исследования. На сегодня помимо упоминания метода в работах монографического плана, посвященных общесоциологическим вопросам, а также в публикациях по теме коммуникации проблематика контент-анализа присутствует в профессиональной периодике: в журналах и на ежегодных конференциях на факультете журналистики МГУ по проблемам массовых коммуникаций.

Объектом данной курсовой работы выступает метод контент-анализа.

Предметом курсовой работы выступают особенности проведения контент-анализа.

Цель курсовой работы – изучить организационные особенности метода контент-анализа.

Задачи курсовой работы:

1. проанализировать становление и развитие контент-анализа;

2. изучитьособенности проведения контент-анализа;

3. провести вторичный анализ данных по теме: женский образ в средствах массовой информации

4. провести социологическое исследование на тему «женский образ в телевизионных рекламных роликах косметических средств».

Теоретико-методологическая база курсовой работы. Теоретико-методологической базой данной работы выступает системный подход к изучению и анализу женского образа в телевизионных рекламных роликах косметических средств.

Методы исследования курсовой работы. Вданной курсовой работе используются теоретические методы, такие как анализ, синтез и обобщение, а также в практической части используется метод –визуальный контент-анализ.

Эмпирическая база курсовой работы. В процессе написания курсовой работы использовался материал, имеющийся в научных статьях, учебных пособиях, в частности таких авторов как: А.В. Семенова, М.В. Корсунова, У. Томас, В. Знанецкий и др. по теме «Использование метода контент-анализа в прикладных социологических исследованиях», а также эмпирические данные, полученные в ходе социологических исследований, проведенных автором.

Практическая значимость работы. Материал данной курсовой работы может быть использован для написания статей, рефератов, проведения семинаров.

Структура курсовой работы. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложений.

 

 

Сущность метода контент-анализа