Обладает осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания(ОК-1)
1 этап: Знания
Не знает основные теоретические знания о понятии «коррупция», закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
Не в полной усвоил основные теоретические знания о понятии «коррупция», закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
В целом усвоил основные теоретические знания о понятии «коррупция», закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
В полном объеме усвоил основные теоретические знания о понятии «коррупция», закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
Контрольные вопросы
2 этап: Умения
Не умеет - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в области противодействия коррупции в правоохранительных и судебных органах
Не достаточно, научился анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в области противодействия коррупции с определенными ошибками и погрешностями
В целом научился с небольшими трудностями анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в области противодействия коррупции в правоохранительных и судебных органах
Полностью научился анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в области противодействия коррупции в правоохранительных и судебных органах
Контрольные задания
3 этап: Владения (навыки / опыт деятельности)
Не владеет навыками анализа и толкования нормативно - правовых актов в сфере противодействия коррупции
С трудностью владеет навыками анализа и толкования нормативно - правовых актов в сфере противодействия коррупции
Достаточно с незначительными замечаниями овладел навыками анализа и толкования нормативно - правовых актов в сфере противодействия коррупции
В полной мере овладел навыками анализа и толкования нормативно - правовых актов в сфере противодействия коррупции
Не знает свои профессиональные обязанности, а также должен принимать и понимать значение принципов этики юриста в своей профессиональной деятельности.
Не в полной усвоил свои профессиональные обязанности, а также должен принимать и понимать значение принципов этики юриста в своей профессиональной деятельности.
В целом усвоил свои профессиональные обязанности, а также должен принимать и понимать значение принципов этики юриста в своей профессиональной деятельности.
В полном объеме усвоил свои профессиональные обязанности, а также должен принимать и понимать значение принципов этики юриста в своей профессиональной деятельности.
Контрольные вопросы
2 этап: Умения
Не умеет правильно исполнять профессиональные обязанности по закону и основываясь на принципах профессии юриста.
Не достаточно, научился правильно исполнять профессиональные обязанности по закону и основываясь на принципах профессии юриста
В целом научился с правильно исполнять профессиональные обязанности по закону и основываясь на принципах профессии юриста.
Полностью научился правильно исполнять профессиональные обязанности по закону и основываясь на принципах профессии юриста.
Контрольные задания
3 этап: Владения (навыки / опыт деятельности)
Не владеет культурой и логикой мышления, умением анализировать любую информацию, связанной с профессией, а также владеть нормативно-правовой базой.
С трудностью владеет культурой и логикой мышления, умением анализировать любую информацию, связанной с профессией, а также владеть нормативно-правовой базой.
Достаточно с незначительными замечаниями культурой и логикой мышления, умением анализировать любую информацию, связанной с профессией, а также владеть нормативно-правовой базой.
В полной мере культурой и логикой мышления, умением анализировать любую информацию, связанной с профессией, а также владеть нормативно-правовой базой.
Тесты
Обладает способностью применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2)
1 этап: Знания
Не знает сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правоотношений в сфере противодействия коррупции
Усвоил пороговый уровень знаний о сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов, правоотношений в сфере противодействия коррупции
Достаточно знает сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правоотношений в сфере противодействия коррупции
В полном объеме знает сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правоотношений в сфере противодействия коррупции
Контрольные вопросы
2 этап: Умения
Не умеет анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать правовые действия в точном соответствии с законом юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения
Путается в анализе применения правовых норм; принятии решения и совершении правовые действия в точном соответствии с законом
Достаточно умеет анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать правовые действия в точном соответствии с законом
На высшем уровне умеет анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать правовые действия в точном соответствии с законом
Контрольные задания
3 этап: Владения (навыки / опыт деятельности)
Не владеет навыками анализа и толкования нормативно - правовых актов по противодействию коррупции
Анализирует и толкует нормативно - правовые акты с трудностями. Приобрел пороговый навык.
Достаточно приобрел навык анализа и толкования нормативно - правовых актов по противодействию коррупции
В полной мере овладел навыками анализа и толкования нормативно - правовых актов противодействия коррупции
Тесты
Обладает способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения (ПК-4)
1 этап: Знания
Не знает основные методы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений коррупционной деятельности
Плохо знает методику выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений коррупционной деятельности
Достаточно знает основные методы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений коррупционной деятельности
В полном объеме знает основные методы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений коррупционной деятельности
Контрольные вопросы
2 этап: Умения
Не умеет выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Не достаточно, с определенными трудностями умеет выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
В целом научился с небольшими трудностями выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Полностью умеет выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Контрольные задания
3 этап: Владения (навыки / опыт деятельности)
Не владеет навыками выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Не в полной мере, с трудностями приобрел навыки выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Достаточно приобрел навык выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
В полной мере овладел навыками выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Тесты
Обладает способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5)
1 этап: Знания
Не знает о закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
Путается и плохо знает о закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
Достаточно знает о закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
В полном объеме знает о закономерностях развития коррупции, комплексе организационных мер, системы борьбы с коррупционными проявлениями
Контрольные вопросы
2 этап: Умения
Не умеет выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике коррупционной деятельности в правоохранительных и судебных органах
Не достаточно, с определенными трудностями умеет выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике коррупционной деятельности в правоохранительных и судебных органах
В целом научился с небольшими трудностями выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике коррупционной деятельности в правоохранительных и судебных органах
Полностью умеет выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике коррупционной деятельности в правоохранительных и судебных органах
Контрольные задания
3 этап: Владения (навыки / опыт деятельности)
Не владеет навыками правоприменительной и правоохранительной практики
Не в полной мере, с трудностями приобрел навык анализа правоприменительной и правоохранительной практики
Достаточно приобрел навык анализа правоприменительной и правоохранительной практики
В полной мере овладел навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики
Тесты
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Устный опрос
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-1 на этапе «Знания»
1.Криминологическая характеристика и детерминанты коррупционной преступности
3. Характеристика лиц, совершивших коррупционные преступления
4.Основные направления предупреждения и борьбы с коррупционной преступностью.
5. Международный опыт противодействия коррупционной преступности.
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-2 на этапе «Знания»
Роль органов государственной власти и общественных объединений в организации работы по предупреждению преступности и защите жертв коррупционных преступлений.
6. Правовые и организационные формы взаимодействия правоохранительных органов различных стран в изучении коррупционной преступности и ее предупреждении.
7. Назовите элементы криминалистической структуры коррупции.
8. Назовите дополнительные проверочные действия, необходимые для решения вопроса о возбуждении уголовного дела, если оснований, имеющихся в наличии, недостаточно.
9. Определите первоначальные следственные действия или проверочные действия, а также содержание задания органу дознания на проведение оперативно-розыскных мероприятий.
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-2 на этапе «Знания»
11. Понятие, система и общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
12. Понятие и признаки должностного лица.
13. Злоупотребления, превышение и присвоение должностных полномочий (ст. ст. 285-288 УК РФ).
14. Взяточничество (ст. ст. 290-291.2 УК РФ).
15. Служебный подлог и халатность (ст. ст. 292, 293 УК РФ).
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-4 на этапе «Знания»
16. Типичные следственные ситуации и типичные версии, характерные для начального этапа расследования взяточничества.
17. Содержание тактической операции по задержанию взяточника с поличным.
18. Технико-криминалистические средства, применяемые в процессе расследования уголовных дел о взяточничестве.
19. Особенности отдельных следственных действий, составляющих тактическую операцию по задержанию взяточника с поличным.
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-5 на этапе «Знания»
21. Правовые и организационные формы взаимодействия правоохранительных органов по предупреждению коррупционных преступлений и административных правонарушений.
22. Нормативно-правовые основы противодействия коррупционным преступлениям и административным правонарушениям.
23. Тактические основы предупреждения коррупционных преступлений и административных правонарушений.
24. Деятельность правоохранительных органов по противодействию коррупционным преступлениям и административным правонарушениям: меры направленные на устранение и нейтрализацию криминогенных факторов.
25. Социальные, правовые и организационные формы предупреждения коррупционной преступности.
Контрольные задания
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-1 на этапе «Умение».
1. Гражданин О., являясь начальником дознания УВД г. Тюмени, обратился к своему знакомому В., работавшему на станции технического обслуживания, с просьбой качественно покрасить его автомобиль марки «Тойота 4 Раннер» и пояснил, что цена за работу для него не имеет значения, так как платить будет страховая компания. Через три недели после выполнения работ В. предложил О. оплатить стоимость работ. Однако О. деньги не заплатил, а заявил директору станции технического обслуживания Ш., что В. и его напарник К. работу выполнили некачественно и за это должны быть уволены с работы. Директор Ш., передав суть разговора В. и К., посоветовал уладить конфликт с работником полиции. Когда В. и К. приехали на встречу с О., последний, используя как предлог некачественный ремонт автомобиля, поставил им условие: чтобы сохранить работу на станции, В. обязан передать ему 1 тыс. долларов США, а К. – 500 долларов.
Подлежит ли О. уголовной ответственности? Чем отличается злоупотребление должностными полномочиями от злоупотребления служебным положением?
2. М., внештатный сотрудник милиции, осужден Красноярским краевым судом по п.п. «б», «в» ч. 2 ст. 159, п. «б» ч. 4 ст. 290, ч.1 ст. 286, ч. 1 ст. 325 УК РФ.
М. был закреплен за работником милиции К. На предварительном следствии К. показал, что он не давал М. поручения проверять торговые павильоны, однако М., используя удостоверение внештатного сотрудника милиции, получал деньги от частных предпринимателей. Акты контрольных закупок М. составлял сам, уничтожая их после передачи ему денег.
Подлежит ли гражданин М. уголовной ответственности за указанные выше преступления, можно ли согласиться с решением суда?
3. Врач П., имея высшее медицинское образование, работал старшим судовым врачом плавбазы. Находясь в море, он неоднократно производил незаконные аборты женщинам, находившимся на плавбазе, получая вознаграждение в сумме 1500 рублей за каждый произведенный аборт. Всего им было произведено четыре аборта и получено 6 тыс. рублей. При этом беременные женщины сами обращались к П. за помощью в производстве им аборта, так как в силу существующего положения они подлежали списанию на берег.
Подлежит ли врач П. уголовной ответственности? Если да, по как квалифицировать его действия?
4. В декабре 2010 г. в г. Курск из-за грубых строительных недоделок произошло обрушение козырька торгового центра, в результате чего причинен тяжкий вред здоровью жителю Г. О том, что строительство торгового центра ведется с грубыми нарушениями действующего законодательства, в отсутствие разрешительной документации, И. начальник отдела инспекции государственного строительного надзора г.Курск был поставлен в известность администрацией города еще в сентябре 2009 г.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Исаенко.
5. М., являясь генеральным директором ЗАО «Атрос» и используя свое служебное положение, путем вымогательства (угрожая увольнением с работы), неоднократно получал деньги от подчиненных ему продавцов пива.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям М. Будут ли нести уголовную ответственность продавцы пива?
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-2 на этапе «Умение».
6. Л. ночью перепилил душку замка своего сарая, выкатил принадлежащий ему мотоцикл и поехал в город, где его ждал брат. Вдвоем они разобрали мотоцикл на части и закопали их в лесу. На следующий день Л. подал в отдел внутренних дел заявление о том, что у него украли мотоцикл. По факту пропажи мотоцикла органами следствия было возбуждено уголовное дело, которое затем было приостановлено в связи с розыском. Получив копию постановления о приостановлении уголовного дела, Л. обратился в страховую компанию и получил страховое возмещение за украденный мотоцикл.
Усматривается ли в действиях Л. и (или) его брата состав какого-либо преступления? Если да, то дайте юридическую оценку содеянного.
7. На танцплощадке произошла драка между молодежью из двух близлежащих селений, в которой одному из участников драки, И., был нанесен ножевой удар, от которого он скончался при доставлении в больницу.
Следователь Ч., не выяснив с достаточной полнотой обстоятельства убийства потерпевшего, не установив, кто из участников драки имел нож, вынес постановление о привлечении к уголовной ответственности Ю., который находился в неприязненных отношениях с потерпевшим. Ю. отрицал свою вину, показав, что у него не было ножа и он сам в процессе драки был ранен тем же ножом, каторым был убит И. Его показания подтвердил Л., привлеченный за участие в драке по ч. 2 ст. 213 УК РФ. Следователь пригрозил Л., если тот не покажет, что убийца – Ю., то он ему «вменит еще одну статью». Опасаясь этого, Л. отказался от своих показаний и заявил, что у Ю. был нож. Областной суд признал Ю. виновным в совершении преступления, предусмотренного п. «и» ч. 2 ст. 105 УК РФ, и приговорил его к 12 годам лишения свободы.
Проанализируйте действиям следователя Ч. и обвиняемого Л. Может ли Ч. нести уголовную ответственность по ст. 299 УК РФ? Должны ли нести ответственность по ст. 305 УК РФ члены областного суда?
8. Гражданин О. приходил к пяти присяжным заседателям, воздействовал на формирование их позиции по уголовному делу, по которому обвинялся его друг П. При этом О. высказывал различные обещания, убеждал присяжных в невиновности П., просил отнестись к подсудимому снисходительно.
Дайте юридическую оценку действиям гражданина О.
9. В помещении районного суда во время судебного разбирательства по уголовному делу в отношении Л., осуществлявший его защиту адвокат К., проявляя недовольство ходом ведения судебного процесса, резко встал со своего места и, обращаясь к председательствующему судье А., заявил: «Вы – преступник». В ответ на попытки успокоить его Катиков вновь поднялся со своего места и повторил эту же фразу.
Имеются ли в действиях К. признаки преступления против правосудия? Если да, то квалифицируйте его действия.
10. Р., совершивший изнасилование Е., был арестован и содержался под стражей. Жена обвиняемого Рогова, неоднократно приходила на квартиру к потерпевшей и уговаривала ее изменить показания, предлагая ей деньги. Испытывая постоянное «давление» со стороны супруги Р., Е. написала заявление в прокуратуру с просьбой прекратить дело в отношении Р.
Имеются ли основания для привлечения жены обвиняемого Р. к уголовной ответственности? Оцените с юридической точки зрения действия Е.
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-2 на этапе «Умение».
11. Во время поднятия металлического уголка на балкон 2-го этажа строящегося дома слесарь-монтажник Б. был смертельно поражен электротоком высоковольтной ЛЭП. В суде было установлено, что Г., начальник участка строительного управления треста, дал задание бригаде строителей огородить балкон со стороны ЛЭП, лично проинструктировал членов бригады монтажников по технике безопасности при подъеме металлического уголка, после чего уехал на другой строительной объект. Несчастный случай произошел в его отсутствие.
Решите вопрос об ответственности Г.
12. Судьи И. и Н. договорились с помощником прокурора С., сотрудниками полиции Ж. и М. и вынесли незаконный оправдательный приговор в отношении подсудимого, виновного в совершении преступления, предусмотренного ст. 105 УК РФ. За это они получили сумму денег в размере 2 млн. рублей от адвоката И., представляющего интересы подсудимого и заинтересованного в решении суда.
Квалифицируйте действия вышеуказанных лиц. Будут ли нести ответственность виновные за преступления против правосудия?
13. Депутат Законодательного собрания Г. решил в тайне от жены развестись с ней. Подарив судье Центрального района города К. цветы и французские духи на сумму 9000 рублей, он попросил оформить развод с женой в их отсутствие и уехал в командировку в Германию. К. выполнила его просьбу. При проверке она не стала отрицать, что грубо нарушила закон, но свое поведение объяснила тем, что хотела удовлетворить просьбу клиента такого ранга, поскольку депутат Государственной Думы к ней обращался впервые.
Являются ли действия вышеуказанных лиц уголовно наказуемыми?
14. Преподаватель государственного высшего учебного заведения Е. за денежное вознаграждение в размере 1000 руб. ставил студентам положительные оценки на экзаменах. Всего было установлено 9 таких случаев.
Является ли преподаватель должностным лицом? Если является, какова квалификация его действия?
15. З., являясь заместителем главы администрации района и председателем комитета по управлению муниципальным имуществом, а также возглавляя комиссию по проведению аукционов по продаже муниципального имущества, путем вымогательства лично получила денежное вознаграждение в сумме 100000 руб., от Г. и Ю. за помощь в приобретении ими земельных участков на территории района. З. изготовила подложный итоговый протокол аукциона по продаже земельного участка в пользу Г. и Ю..
Квалифицируйте действия виновных лиц.
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-4 на этапе «Умение».
Задание
Информация 1. 16 апреля в прокуратуру Кировского района г. Уфа обратилась гражданка Дмитриева с заявлением, в котором указала, что примерно два месяца назад знакомая Александрова познакомила ее с некой Максимовой. Последняя предложила помощь во внеочередном приобретении двухкомнатной квартиры, первоначальный взнос за которую составит 3 тыс. долларов США. Дмитриева согласилась. Через несколько дней Максимова позвонила ей домой и назначила встречу в вестибюле здания администрации Кировского района г. Уфа, куда Дмитриева пришла со своим мужем и Сысоевой, передала Максимовой 3 тыс. долларов США и паспорта. После этого последняя попросила всех подождать. Примерно через сорок минут она вернулась с бланком администрации Кировского района г. Уфа, заверенным печатью и подписями должностных лиц, в котором значилось, что от Дмитриевой в счет первоначальною взноса за строительство двухкомнатной квартиры принято 3 тыс. долларов США. Указанный документ Дмитриева приложила к своему заявлению, пояснив, что из разговора с Александровой узнала, что и ей Максимова оказывает подобную услугу. Александрова же познакомилась с этой женщиной через свою родственницу - Ульянову, которая живет в общежитии и которой Максимова также обещала помощь в решении жилищной проблемы. На вопрос что заставило Максимову обратиться в прокуратуру, та пояснила, что сделала это по настоянию мужа, посчитавшего подозрительным долгое отсутствие сообщений из администрации Кировского района г. Уфа. В администрации Кировского района г. Уфа Дмитриева узнала, что никакого строительства дома, указанного в документе, не ведется и не планируется.
1. Назовите элементы криминалистической структуры мошенничества.
2. Назовите дополнительные проверочные действия, необходимые для решения вопроса о возбуждении уголовного дела, если оснований, имеющихся в наличии, недостаточно.
3. Составьте план первоначальных следственных действий или проверочных действий, определите содержание задания органу дознания на проведение оперативно-розыскных мероприятий.
Информация 2. В результате допросов Александровой и Ульяновой установлено, что они также передавали Максимовой в счет первоначального взноса за квартиру соответственно 2 и 3 тыс. долларов США. Ульянова при этом пояснила, что с Максимовой ее познакомила проживающая в общежитии Курдюмова, со слов которой она знает, что Максимовой передавали деньги еще несколько человек из общежития. Александрова и Ульянова также передали следствию отпечатанные на администрации Кировского района г. Уфа для текущей переписки машинописные тексты о приеме денег, заверенные подписями, исполненными от имени начальника жилищного управления, и печатью администрации Кировского района г. Уфа
1. На основе информации 2, оцените собранные доказательства на данном этапе расследования.
2. Дополните план расследования дела.
3. Определите содержание задания, которое должен дать следователь органу дознания.
Информация 3. В результате оперативно-розыскных мероприятий были установлены еще пять человек, передавших Максимовой различные суммы денег. Некоторым из них последняя давала соответствующие расписки. Секретарь руководства жилищного управления администрации Кировского района г. Уфа Купрейчик по фотографии опознала Максимову и пояснила, что та часто заходила к ней и просила что-либо отпечатать. Представлялась Максимова директором строительной фирмы «Жилье». Тексты, которые Купрейчик набирала для Максимовой, являлись какими-то докладами. Фирменные бланки жилищного управления при этом никогда не использовались. Купрейчик показала также, что иногда по служебной необходимости покидала кабинет, оставляя там Максимову одну. В результате проведения оперативно-следственных мероприятий было установлено место жительства Максимовой. Дома ее не оказалось. Со слов соседей, неделю назад Максимова куда-то уехала.
1. Оцените следственную ситуацию.
2. Дополните план расследования уголовного дела.
Информация 4. В ходе оперативно-розыскных мероприятий 15 мая Максимова была задержана в Вологде. Вину в получении денег путем мошенничества признала частично.
1. На основе информации 4, составьте план допроса подозреваемой Максимовой.
2. Примите тактическое решение.
3. Оцените проделанную работу и составьте план завершающего этапа расследования дела.
Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-5 на этапе «Умение».
Задние
Информация 1. 3 апреля при проведении инвентаризации в магазине № 1 Заславского ГОРПО была выявлена недостача винно-водочных изделий в количестве 360 бутылок. Причину недостачи работники магазина объяснить не смогли. Контрольно-ревизионный отдел ГОРПО для решения вопроса о возбуждении уголовного дела направил документы инвентаризации в Заславский ГОВД, откуда они поступили в следственное отделение.
1. Назовите элементы криминалистической структуры хищений в сфере экономики.
2. Укажите на признаки хищения.
3. Назовите методы выявления признаков хищений.
4. Назовите общие типичные версии при расследовании хищений.
5. Определите понятия инвентаризации и документарной ревизии.
Информация 2. Опрошенная следователем заведующая магазином Скурат сообщила, что причин недостачи в винно-водочном отделе она не знает, в марте в этом отделе работала, старший продавец Лойко. 7 апреля, следователем в этом отделе была назначена документарная бухгалтерская ревизия, целью которой являлась проверка работы Скурат и Лойко. Проведенной документарной ревизией было установлено, что 26 марта Лойко получила со склада магазина 360 бутылок водки «Стольная» для продажи. Однако спиртное она в своем отделе не оприходовала и вырученные за него деньги не сдала. Кроме этого был выявлен акт от 1 марта на списание «на бой» 60 бутылок водки «Генерал». Данный документ был признан необоснованным, а деньги за спиртное отнесены к недостаче.
1. Исходя из информации 1-2, оцените действия следователя.
2. Определите вопросы, которые необходимо выяснить при производстве документарной бухгалтерской ревизии.
3. Сформулируйте общие и частные версии, а также составьте план первоначальных следственных действий.
Информация 3. Допрошенная по делу заведующая магазином Скурат пояснила, что 26 марта выдала со склада Лойко 360 бутылок водки «Стольная» для реализации, о чем свидетельствует подпись продавца в журнале выдачи винно-водочных изделий. Выручку за спиртное Лойко должна была сдать в банк, а квитанцию приложить к своему отчету. Кроме того, Скурат заявила, что в акте на списание «на бой» водки стоит не ее подпись, в тот день она находилась в отпуске. Допрошенный по делу в качестве свидетеля грузчик магазина Астапенко показал, что 1 и 26 марта работал в винно-водочном отделе. 1 марта ни одной бутылки водки разбито не было. 26 числа того же месяца он перенес со склада в этот отдел для продажи 18 ящиков водки «Стольная», по 20 бутылок в каждом. Свидетели Медведева и Ловчий, указанные в акте от 1 марта на списание бутылок со спиртным «на бой», пояснили, что в тот день в магазине не были, в документе стоят не их подписи.
1. Составьте план допроса заведующей магазином Скурат.
2. Составьте план допроса продавца Лойко и определите тактические приемы допроса.
Информация 4. Допрошенная в качестве подозреваемой Лойк свою вину в незаконном списании водки и получении 26 марта со склада спиртного для реализации полностью отрицала.
1. Составьте план дальнейшего расследования уголовного дела.
2. Примите тактическое решение.
Информация 5. Проведенными по делу почерковедческими экспертизами установлено, что акт от 1 марта на списание водки составлен Лойко, ею же в данном документе выполнены подписи от имени Скурат Т.А., Медведевой и Ловчева. В складском журнале выдачи винно-водочных изделий за 26 марта стоит подпись Лойко. Под давлением собранных доказательств Лойко созналась в хищении денег за реализованное спиртное и составлении фальшивого акта на списание винно-водочных изделий.
1. Исходя из информации 5, сформулируйте вопросы для почерковедческой экспертизы.
2. Назовите доказательства, уличающие Лойко в совершении преступления
Тестовые задания
Перечень задач для оценки уровня сформированности компетенции ОК-1 на этапе «Владение»
1. Отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК РФ) считается оконченным в момент:
1) причинения вреда правам и законным интересам граждан
2) причинения крупного ущерба
3) предоставления гражданину неполной информации
4) наступления тяжких последствий
2. Неправомерное вмешательство в работу Государственной автоматизированной системы Российской Федерации «Выборы» (ч. 3 ст. 141 УК РФ) считается оконченным в момент:
1) причинения существенного вреда правам и законным интересам граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства
2) повреждения ГАС «Выборы»
3) изменения данных о результатах выборов или референдума
4) причинения крупного ущерба ГАС «Выборы»
3. Вмешательство в осуществление избирательной комиссией, комиссией референдума ее полномочий (ч. 3 ст. 141 УК РФ) считается оконченным в момент:
1) причинения существенного вреда правам и законным интересам граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства
2) причинения вреда правам избирательной комиссии
3) выдвижения требований должностным лицом по вопросам, относящимся к исключительной компетенции избирательной комиссии
4) наступления тяжких последствий
4. Фальсификация избирательных документов, документов референдума (ч. 1 ст. 142 УК РФ) считается оконченным в момент:
1) причинения существенного вреда правам и законным интересам граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства
2) причинения вреда правам избирательной комиссии
3) не внесения в избирательные документы (документы референдума) данных, полученных в ходе подготовки избирательной компании
4) умышленного искажения итогов голосования
5. Коррупция это:
1) социальное явление, характеризующееся подкупом - продажностью государственных и иных служащих, принятием ими материальных и нематериальных благ и преимуществ за деяния, которые могут быть выполнены с использованием официального статуса данных субъектов, связанных с этим статусом авторитета, возможностей, связей.
2) совокупность совершаемых должностными лицами преступлений (и лиц, их совершивших) против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления и иных преступлений.
6. Субъекты, составляющие коррупционную сеть:
1) коммерческие, финансовые структуры, их представители, реализующие полученные в результате коррупционных деяний выгоды и льготы и превращающие их в дополнительный доход;
2) группа государственных и негосударственных чиновников, предоставляющих за плату указанные выгоды и льготы и обеспечивающие прикрытие корруптеров при принятии различных решений;
3) группа защиты коррупции, включающую должностных лиц правоохранительных и контрольных органов.
4) Все перечисленное
7. Коррупционер это:
1) лицо, находящееся на государственной или иной службе, которое нелегально «продает» свои служебные полномочия или услуги, основанные на авторитете должности и связанных с ней возможностях и связях, физическим или юридическим лицам
2) «покупатель», который получает возможность использовать государственную или иную структуру власти в своих целях (для обогащения, получения и закрепления каких-либо привилегий, ухода от социального контроля, от предусмотренной законом ответственности и т.п.)
3) лица, наделенными властными полномочиями либо осуществляющие организационно-распорядительные, административно-хозяйственные функции.
8. Корруптер это:
1) лицо, находящееся на государственной или иной службе, которое нелегально «продает» свои служебные полномочия или услуги, основанные на авторитете должности и связанных с ней возможностях и связях, физическим или юридическим лицам
2) «покупатель», который получает возможность использовать государственную или иную структуру власти в своих целях (для обогащения, получения и закрепления каких-либо привилегий, ухода от социального контроля, от предусмотренной законом ответственности и т.п.)
3) лица, наделенными властными полномочиями либо осуществляющие организационно-распорядительные, административно-хозяйственные функции.
9. Представителями власти являются:
1) должностные лица правоохранительных или контролирующих органов, а также иные должностные лица, наделенные в установленном законом порядке распорядительными полномочиями в отношении лиц, не находящихся от них в служебной зависимости.
2) лица, осуществляющие полномочия по руководству аппаратом государственного органа либо органа местного самоуправления, трудовыми коллективами государственных и муниципальных учреждений, а также отдельными работниками этих органов и учреждений.
3) лица, правомочные совершать действия по управлению или распоряжению государственным либо муниципальным имуществом путем установления порядка его хранения, реализации и т.п., в том числе начальники хозяйственных и финансовых отделов и служб.
1) должностные лица правоохранительных или контролирующих органов, а также иные должностные лица, наделенные в установленном законом порядке распорядительными полномочиями в отношении лиц, не находящихся от них в служебной зависимости.
2) лица, осуществляющие полномочия по руководству аппаратом государственного органа либо органа местного самоуправления, трудовыми коллективами государственных и муниципальных учреждений, а также отдельными работниками этих органов и учреждений.
3) лица, правомочные совершать действия по управлению или распоряжению государственным либо муниципальным имуществом путем установления порядка его хранения, реализации и т.п., в том числе начальники хозяйственных и финансовых отделов и служб.
Перечень задач для оценки уровня сформированности компетенции ОК-2 на этапе «Владение»
11. Содержание механизма следообразования по делам о присвоении и растрате:
1) совокупность идеальных и материальных следов о преступлении
2) только идеальные следы имеют значение в данном механизме
3) только материальные следы имеют значение в данном механизме
4) предмет доказывания (ст. 73 УПК РФ).
12. Встречная проверка - это:
1) проверка предприятий, которые связаны с ревизуемым объектом
2) проверка деловой активности руководителя предприятия и его подчиненных
3) одновременная проверка материально-ответственного лица двумя оперуполномоченными
4) Одновременная проверка материально-ответственного лица оперуполномоченным и ревизором
13. Промежуточный акт при производстве ревизии – это:
1) документ в виде незавершенной ревизии, составляемый в процессе проверки ревизором по просьбе сотрудника подразделения ЭБиПК или следователя
2) свод ошибок, допущенных оперуполномоченным
3) свод ошибок, допущенных ревизором в ходе проверки
4) черновой вариант будущего акта ревизии
14. Содержание носителей материальных следов по делам о присвоении и растрате:
1) первичные документы бухгалтерского учеты
2) договор о полной материальной ответственности
3) воспоминания начальника контрольно-ревизионного управления
4) следы, отобразившиеся в памяти лиц, имеющих отношение к делу
15. Вид наиболее распространенных преступных групп, занимающихся присвоением и растратой в сфере экономической деятельности:
1) «опытный расхититель – новичок»
2) группа из воровских авторитетов
3) «водитель-сотрудник охраны»
4) группа из сотрудников вневедомственной охраны
16. Преступление, предусмотренное ст. 290 УК РФ «Получение взятки», отграничивается от преступления, предусмотренного ст. 204 УК РФ «Коммерческий подкуп», по:
1) Объективной стороне.
2) Объекту.
3) Субъективной стороне.
4) Субъекту.
5) Предмету.
17. Определите признаки субъекта преступления, предусмотренного ст. 285 УК РФ «Злоупотребление должностными полномочиями»:
1) Выполняет организационно-распорядительные функции.
2) Выполняет административно-хозяйственные функции.
3) Выполняет управленческие функции.
4) Действует в коммерческих организациях.
5) Действует в некоммерческой организации, не являющейся государственным.
6) Органом местного самоуправления, государственным или муниципальным учреждением.
7) Действует в органах местного самоуправления.
8) Действует в государственных или муниципальных учреждениях.
18. Выберите признаки объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 285 УК РФ «Злоупотребление должностными полномочиями»:
1) Использование полномочий вопреки интересам службы.
2) Причинение существенного вреда.
3) «Выход» за пределы предоставленных полномочий.
4) Причинение крупного ущерба.
19. Выберите признаки объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 286 УК РФ «Превышение должностных полномочий»:
1) Использование полномочий вопреки интересам службы.
2) Причинение существенного вреда.
3) «Выход» за пределы предоставленных полномочий.
4) Причинение крупного ущерба.
5) Иная личная заинтересованность.
20. В каком случае лицо, совершившее преступление, предусмотренное ст. 291 УК РФ «Дача взятки», освобождается от уголовной ответственности:
1) Если лицо сообщило о подкупе в средства массовой информации.
2) Если лицо сообщило о взятке органу, имеющему право возбудить уголовное дело.
3) Если лицо сообщило о подкупе органам государственной власти.
4) Если в отношении него имело место вымогательство подкупа.
5) Если в отношении него имело место вымогательство взятки.
Перечень задач для оценки уровня сформированности компетенции ПК-2 на этапе «Владение»
21. Субъектом состава преступления, предусмотренного ст. 201 УК РФ «Злоупотребление полномочиями», является лицо:
1) выполняющее властные функции;
2) действующее в коммерческих или иных организациях, государственных органах, органах местного самоуправления;
3) действующее в коммерческих или иных организациях, государственных или муниципальных учреждениях;
4) действующее в коммерческих или иных организациях, не являющихся государственными органами, органами местного самоуправления, государственными или муниципальными учреждениями.
22. Целью преступления, предусмотренного ст. 201 УК РФ «Злоупотребление полномочиями», является:
1) ошибочное представление лица о цели деятельности организации;
2) корыстная заинтересованность;
3) неоправданный расчет на достижение общественно полезного результата;
4) извлечение выгод и преимуществ для себя или других лиц, либо нанесение вреда другим лицам.
23. Предметом коммерческого подкупа (ст. 204 УК РФ) не могут выступать:
1) деньги, ценные бумаги;
2) имущество;
3) услуги имущественного характера;
4) услуги неимущественного характера.
24. Лицо освобождается от уголовной ответственности за преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 204 УК РФ «Коммерческий подкуп», в случае, если:
1) в отношении него имело место вымогательство;
2) данное лицо сообщило о подкупе третьим лицам;
3) лицо вручило подкуп поддельными купюрами;
4) лицо вручило лишь часть предмета подкупа
25. Действия лица, выступающего посредником в передаче коммерческого подкупа и присваивающего предмет подкупа, следует квалифицировать по:
1) ч. 5 ст. 33 и ч. 1 ст. 204 УК РФ (пособник в коммерческом подкупе);
2) ч. 4 ст. 33 и ч. 2 ст. 204 УК РФ (подстрекатель в коммерческом подкупе);
3) ч. 3 ст. 30 и ч. 1 ст. 204 УК РФ (приготовление к коммерческому подкупу);
4) ч. 1 ст. 159 УК РФ (мошенничество).
26. Дача незаконного вознаграждения при коммерческом подкупе, а равно его получение субъектом, считаются оконченными с момента:
1) принятия получателем всех передаваемых ценностей;
2) принятия получателем хотя бы части передаваемых ценностей;
3) попытки принятия ценностей;
4) в любом из указанных случаев.
27. Видовым объектом преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях являются:
1) общественные отношения, охраняющие сферу экономической деятельности;
2) общественные отношения, охраняющие государственную власть и органы местного самоуправления;
3) общественные отношения, охраняющие интересы службы в коммерческих и иных организациях;
4) общественные отношения, охраняющие интересы службы в коммерческих и государственных организациях.
28. Укажите признаки объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 201 УК РФ «Злоупотребление полномочиями»:
1) использование полномочий вопреки интересам службы;
2) причинение существенного вреда;
3) «выход» за пределы предоставленных полномочий.
29. Укажите признак объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 203 УК РФ «Превышение полномочий cлужащими частных охранных или детективных служб»:
1) использование полномочий вопреки интересам службы;
2) причинение существенного вреда;
3) «выход» за пределы предоставленных полномочий.
30. Какой размер предмета преступления, предусмотренного ст. 204 УК РФ «Коммерческий подкуп», необходим для привлечения виновного к уголовной ответственности:
1) одна тысяча рублей;
2) две тысячи пятьсот рублей;
3) 5 минимальных размеров оплаты труда;
4) нет правильного ответа.
Перечень задач для оценки уровня сформированности компетенции ПК-4 на этапе «Владение»
31. Преступление, предусмотренное ст. 285 УК РФ «Злоупотребление должностными полномочиями», отграничивается от преступления, предусмотренного ст. 286 УК РФ «Превышение должностных полномочий», по:
1) объекту и объективной стороне;
2) объективной стороне и субъективной стороне;
3) объекту и субъекту;
4) субъекту и субъективной стороне.
32. Субъектом преступления, предусмотренного ст. 288 УК РФ «Присвоение полномочий должностного лица», признаются:
3) государственный служащий, не являющийся должностным лицом;
4) служащий органа местного самоуправления, не являющийся должностным лицом.
33. Получение взятки (ст. 290 УК РФ) и дача взятки (ст. 291 УК РФ) считаются оконченными преступлениями:
1) с момента предложения взятки;
2) с момента дачи взятки;
3) с момента принятия должностным лицом хотя бы части взятки;
4) получение взятки – с момента принятия должностным лицом, дача взятки – с момента предложения взятки.
34. Лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности, если:
1) взяткодатель потребовал вернуть данную им взятку;
2) имело место вымогательство взятки, или лицо добровольно сообщило органу, имеющему право возбудить уголовное дело, о даче им взятки;
3) лицо предало огласке факт дачи им взятки большому кругу лиц;
4) должностное лицо не выполнило действий в пользу взяткодателя.
35. Преступление, предусмотренное ст. 290 УК РФ «Получение взятки», отграничивается от преступления, предусмотренного ч.ч. 3, 4 ст. 204 УК РФ «Коммерческий подкуп», по:
1) объекту и объективной стороне;
2) объекту и субъекту;
3) субъекту и субъективной стороне;
4) предмету.
36. Какой размер предмета преступления, предусмотренного ст. 290 УК РФ «Получение взятки», необходим для привлечения виновного к уголовной ответственности:
1) пять минимальных размеров оплаты труда;
2) одна тысяча рублей;
3) три тысячи рублей;
4) нет правильного ответа.
37. Крупным размером предмета преступления, предусмотренного ст. 290 УК РФ «Получение взятки», признается сумма, превышающая:
1) сто тысяч рублей;
2) сто пятьдесят тысяч рублей;
3) двести пятьдесят тысяч рублей;
4) пятьсот тысяч рублей.
38. Предметом преступления, предусмотренного ст. 292 УК РФ «Служебный подлог», могут выступать:
1) материалы уголовного дела;
2) декларация о доходах и расходах физического лица;
3) избирательные документы;
4) любые официальные документы.
39. Субъектом преступления, предусмотренного ст. 292 УК РФ «Служебный подлог», признается:
4) сотрудничество органов внутренних дел и отдельных граждан
42. Предупреждение преступлений органами внутренних дел это:
1) деятельность служб, подразделений и сотрудников органов внутренних дел, направленная на недопущение преступлений путем выявления, устранения или нейтрализации причин, условий и обстоятельств, способствующих их совершению, оказания профилактического воздействия на лиц с противоправным поведением
2) совокупность специальных мер, направленных на выявление детерминант преступности и их нейтрализацию
3) деятельность, направленная на недопущение совершения преступлений на стадии их замысла при отсутствии уголовно-правовых признаков их совершения
43. Целями предупреждение преступлений являются:
1) защита личности, общества, государства от преступных посягательств
2) противодействия криминогенным процессам в обществе
3) исправление осужденного
4) раскрытие преступлений
44. Субъектами деятельности по предупреждению преступлений являются:
1) только органы законодательной власти
2) только органы исполнительной власти
3) средства массовой информации
4) все перечисленные субъекты
45. Задачами ОВД по предупреждению преступлений являются:
1) выявление и анализ причин и условий, способствующих совершению преступлений, принятие мер по их устранению или нейтрализации.
2) выявление и постановка на профилактические учеты лиц, склонных к совершению преступлений.
3) установление лиц, осуществляющих приготовление к преступлению и (или) покушение на преступление, и принятие мер по пресечению их противоправной деятельности в соответствии с законодательством российской федерации.
4) привлечение к работе по предупреждению преступлений общественных объединений правоохранительной направленности и граждан.
5) предупреждение безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.
6) Все перечисленное
46. Система деятельности по предупреждению преступности включает в себя:
1) меры общесоциального предупреждения преступности
2) специальные меры предупреждения преступности
3) меры предупреждения индивидуального преступного поведения
4) система предупреждения включает в себя совокупность всех вышеперечисленных мер по предупреждению преступности
47. Объектами деятельности по предупреждению преступности являются:
1) семья
2) отдельный гражданин
3) трудовой коллектив
4) все перечисленное является объектом предупредительной деятельности
48. Система воздействия на преступность включает в себя следующие меры:
1) оперативные
2) стратегические
3) социальные
4) антропологические
49. Принципы разрушающего воздействия на преступность это:
1) фундаментальные положения, являющиеся условиями успеха
2) теоретические концепции, основанные на изучении преступности и реализованные в законодательстве
3) практические мероприятия субъектов предупредительной деятельности
4) деятельность отдельных граждан, направленная на ликвидацию причин преступности
50. Пресечение преступлений – это:
1) совокупность специальных мер, направленных на выявление детерминант преступности и их нейтрализацию
2) деятельность, направленная на недопущение совершения преступлений на стадии их замысла при отсутствии уголовно-правовых признаков их совершения
3) предупреждение преступлений на уголовно-правовых стадиях совершения умышленного преступления
Вопросы к зачету
1. Понятие и история развития коррупции.
2. Понятие и содержание коррупции как негативного социально-правового явления.
3. Виды коррупции.
4. Особенности коррупции от имени или в интересах юридических лиц.
5. Уголовная, административная, гражданско-правовая, дисциплинарная и этическая ответственность за коррупционные деяния.
6. Китайский опыт противодействия коррупции.
7. Причины и условия российской коррупции.
8. Американский опыт противодействия коррупции.
9. Европейский опыт противодействия коррупции.
10. Коррупция в международном праве.
11. Представитель власти как субъект коррупционных преступлений.
12. Виды коррупционных преступлений в бюджетной сфере.
13. Исторический опыт противодействия коррупции.
14. Проблемы разграничения коррупционных преступлений и административных правонарушений.
15. Основные причины и условия, способствующие возникновению и существованию коррупции.
16. Факторы, способствующие коррупции в современной России: унаследованный и привнесенный.
17. Основные цели, задачи и принципы государственной политики в сфере противодействия коррупции.
18. Направления антикоррупционной политики.
19. Борьба со взяточничеством в сфере государственного управления.
20. Тенденции развития коррупции на современном этапе.
21. Злоупотребление полномочиями как вид коррупционной преступности.
22. Коррупция в государственных органах.
23. Коррупция в таможенных органах.
24. Коррупция в сфере правосудия.
25. Субъекты коррупционных преступлений.
26. План противодействия коррупции: достижения и недостатки.
27. Дача взятки: проблемы квалификации.
28. Проблемы квалификации превышения должностных полномочий.
29. Получение взятки и коммерческий подкуп.
30. Квалификация служебного подлога.
31. Понятие должностного лица как субъекта коррупционных преступлений.
32. Проблемы разграничения должностных лиц с иными категориями граждан.
33. Проблемы квалификации взяточничества.
34. Разграничение взяточничества и коммерческого подкупа.
35. Разграничение злоупотребления должностными полномочиями со смежными составами.
36. Разграничение коррупционных преступлений со смежными составами коррупционных правонарушений.
37. Профессиональное поведение государственных служащих как система действий по решению профессиональных задач и формированию профессиональных взаимоотношений с сослуживцами и гражданами.
38. Международные правовые акты в сфере противодействия коррупции.
39. Законодательство Российской Федерации, ведомственные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы противодействия коррупции.
40. Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих как стандарт антикоррупционного поведения.
41. Государственные служащие и муниципальные служащие как субъекты коррупционных преступлений.
42. Совершенствование уголовного законодательства об ответственности за коррупционные преступления.
43. Государственные органы как субъекты борьбы с коррупцией.
44. Противодействие или борьба с коррупцией.
45. Конфискация имущества как средство обеспечения борьбы с коррупционной преступностью.
46. Уголовно-правовая и криминологическая характеристики коррупционного поведения государственных служащих и муниципальных служащих Российской Федерации.
47. Виды и формы коррупционного поведения служащих.
48. Уголовная ответственность за коррупцию.
49. Проблемы борьбы с коррупцией в правоохранительной деятельности.
50. Приоритетные направления государства в сфере противодействия коррупции.
51. Противодействие коррупции на государственной и муниципальной службе.
52. Тенденции развития уголовного законодательства об ответственности за коррупционные преступления.
53. Проблемы квалификации коррупционных преступлений.
54. Приоритетные направления борьбы с коррупцией в деятельности государственных органов.
55. Разграничение должностных и коррупционных преступлений.
56. Проблемы квалификации предмета взятки.
57. Соотношение гуманистических и репрессивных начал в борьбе с коррупцией.
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
