Консультация по запросам родителей

1. Познавательное развитие (ФЭМП) Конспект № 17

«Число 8. Цифра 8»,.Петерсон, Холина

П.С: Познакомить с образованием и составом числа 8, цифрой 8. Закрепить понимание взаимосвязи между частью и целым, представление о свойствах предметов, геометрические представления.

*Динамическая пауза

2. Художественно-эстетразвитие Музыка

П.С.: Упражнять в умении воспринимать и различать движение мелодии.

Обогащать знания о музыкальных инструментах музыкальных жанрах.

Развивать умение исполнять песни эмоционально, выразительно, слаженно, легким звуком, в подвижном темпе.

3. Художественно-эстетразвитие(рисов) «Городецкий петух»

П.С.: совершенствовать свободное владение кистью  при выполнении рисунка, упражнять в плавных поворотах руки при рисовании узоров, правильно подбирать цвета.Совершенствовать умение размещать изображение на бумаге. Закреплять умение набирать краску на кисть, дифференцированно нажимать на кисть, развивать мелкую моторику. Воспитывать культуру, любовь к русской культуре, стране.

*Динамическая пауза

Продолжать наблюдение за изменением термометра. Напомнить, что каждая черточка обозначает один градус. Когда столбик термометра стоит выше красной линии, он обозначает, что тепло. Чем выше столбик красной линии, тем теплее. Если столбик опускается ниже красной линии, наступает мороз. Чем ниже столбик, тем сильнее мороз.

Стихотворение Е.Трутневой «Морозный ветер»:

Скоком – боком, скоком – боком

Ходит галка мимо окон.

Ветром вся взъерошена,

Снегом запорошена,

Тяжелы, мохнаты провода – канаты.

Каждый звонок, как струна, -

Загудела вся страна.

Сразу градусник отметил –

Прилетел морозный ветер:

Между черточек и точек

Синий столбик стал короче.

П/ и «Два мороза».

Цель: Упражнять детей в беге, не наталкиваясь друг на друга с увертыванием от водящих.

П/и «Не попадись»

Цель: развивать ловкость, быстроту; играть, соблюдая правила; совершенствовать прыжки на двух ногах.

Охранять жизнь и укреплять здоровье детей.

Чтение:  «Зимний вечер» А. Пушкин.

Цель: Продолжать знакомить с произведениями худ.лит-ры о зиме.

Формировать умение общаться со взрослыми и сверстниками по содержанию прочитанного.

Продолжать прививать интерес к книгам. Воспитывать нравственные качества.

Упр.«Назови ласково и много». Цель: продолжать формировать умение называть слова с помощью суффиксов, изменять окончания слов. Привлечь Ксению К.

Упражнять в беге, увертываясь от ловящего. Привлечь Марию.

Самостоятельная игровая деятельность детей.

Цель: Развивать самостоятельность, коммуникативные навыки общения со сверстниками.