Поиск:

Образовательная деятельность

О/О Речевое развитие Развитие речи

О/О Художественно – эстетическое развитие

Лепка

О/О Физическое развитие Физическая культура

Худ.слово Познание Коммуникация

Учимся говорить правильно. Н. С. Голицына, с.157.

Коммуникация Худ.творчество Безопасность

По произведению Г. Х. Андерсена «Сказка о стойком оловянном солдатике». Н. С. Голицына, с.165.

Здоровье Безопасность

Занятие №5 К.К.Утробина, с.57

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Прогулка: 1.ОО «Познание» Наблюдение 2.ОО «Труд» Трудовая деятельность 3.ОО «Физическая культура» П/игры. 4.Индивидуальная работа.

Физич. культура,

Здоровье,

Безопасность,

Социализация,

Труд.

Познание,

Коммуникация,Чтение х/л.

Наблюдение засиницей, Цель: закреплять название зимующих птиц. Труд: подкармливать птиц, Цель: воспитывать любовь. Бег в умеренном темпе 1,5 мин. П/игра: «Сделай фигуру», Цель:Воспитывать у детей выдержку.Развивать внимание.

Основные виды движений:«Слушай сигнал!», развивать бег врассыпную с Соней, Сашей, Игорем.Пензулаева, с. 22.

Самостоятельная деятельность на прогулке.

Сюжетно-ролевые игры по желанию детей.

работа перед сном

Свободная деятельность детей в центрах активности.

Чтение: р.н.с. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», Ушакова, 229.

Вечер: 1.ОО «Музыка» Игра-драматизация.2. ОО «Здоровье» Пальчиковая игра.3. ОО «Социализация» Сюжетная игра. 4. ОО «Художественное творчество» Изо-сотворчество (лепка, аппликация) 5.Кружок 6.Предварительная работа и подготовка к занятиям. 7.ОО «Труд» Трудовая деятельность.

Здоровье

Безопасность

Худ.творч.

Музыка

Здоровье

Познание

Коммуникация

Труд

Социализация

Оздоровительная гимнастика после сна «Вставать пора!» Труд: Приводить в порядок учебную доску, около доски. Цель:Формирование трудовых навыков. Беседа:по сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Цель: учить использовать повторы, сказочные слова.Ушакова, 98.

Рисование по сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Цель: совершенствовать умение работать карандашами. Индивидуальная работа по англ. яз., бал.танцам. Инд-ая работа по разв. речиВыучи стихотворение «Семья», развивать речь, память с Кириллом, Игорем.

Изготовление атрибутов для с/р игры: «Магазин», завернуть конфеты.

С/р игра: «Магазин», Цель: Формирование ролевого взаимодействия.

Свободная деятельность детей в центрах творчества, книги.

Прогулка: 1. ОО «Познание» Наблюдение. 2. ОО «Физическая культура» П/игра по выбору детей. 3. ОО «Труд»Трудовые поручения.4.ОО «Безопасность»

Здоровье

Физ.культура

Безопасность

Наблюдение задолготой дня. Цель: совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи в природе.

Самостоятельная игровая деятельность детей на участке, игры по выбору. Напомнить о дружелюбном отношении друг к другу.

Инд. работа с мячом (передача мяча из рук в руки, ловля мяча двумя руками).

Трудовые поручения по сметанию снега на веранде - формирование трудолюбия.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ Дата: 14.11.2014г.,День недели: Пятница

Группа: Гвоздика Тема: «Государственная символика»

Цель: Обобщить и закрепить знания о государственных символах России - гербе, флаге, гимне. Итоговое мероприятие: Выставка детских работ: «Портрет любимой мамочки».Дата проведения итогового мероприятия: конец ноября.

Ответственный за проведение итогового мероприятия: воспитатели.

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Взаимодействие с родителями	\|	Составление рассказа о животных по сюжетным картинам, Ушакова, с. 188

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 212 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

2298 -

| 2047 -

Ген: 0.01 с.