Тема 4.1. Технологии создания и обработки текстовой информации
Представление об основных способах создания, организации, преобразования и хранения текста; умение работать с ними:
- создание текстовых документов посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов;
- форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа; форматирование символов и абзацев).
- вставка в документ формулы, таблицы, списки, изображения;
- создание сложного текстового документа;
- печать документа;
- создание компьютерных публикаций на основе готовых шаблонов;
- создание личных коллекций информационных объектов.
Опыт использования настольных издательских систем для решения профессиональных задач.
Тема 4.2. Обработка числовой информации
Представление об основных способах создания, организации, преобразования и хранения числовых данных; умение работать с ними:
- создание, редактирование и форматирование табличного документа;
- запись, использование и копирование формул;
- вставка функций;
- анализ данных в электронных таблицах;
- создание личных коллекций информационных объектов.
Опыт использования электронных таблиц для решения профессиональных задач.
Тема 4.3. Технологии поиска и хранения информации
Представление об основных способах создания, организации, преобразования и хранения в базах данных; умение работать с ними:
- создание таблицы данных;
- заполнение полей баз данных;
- формирование запросов;
- создание однотабличные базы данных;
- осуществление поиска записей в готовой базе данных;
- осуществление сортировки записей в готовой базе данных;
- создание личных коллекций информационных объектов.
Опыт использования базы данных для решения профессиональных задач.
Тема 4.4. Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации
Представление об основных способах создания, организации, преобразования и хранения графических объектов; умение работать с ними:
- создание и редактирование изображения с помощью инструментов растрового графического редактора;
- создание и редактирование изображения с помощью инструментов векторного графического редактора.
- создание презентации с использованием готовых шаблонов; использование презентационного оборудования;
- умение работать в видеоредакторе;
Умение разбивать процесс решения учебных задач на шаги для достижения поставленной цели деятельности.
Самооценка правильности выполнения учебной задачи, собственных возможностей её решения.
Тема 5.1.
Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий
Представление о компьютерных сетях и их роли в современном обществе.
Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.
Знание способов подключения к сети Интернет.
Представление о компьютерных сетях и их роли в современном мире.
Определение программного и аппаратного обеспечения компьютерной сети и функционального назначения сервера.
Осуществление взаимодействия пользователей в локальной сети.
Выявление потенциальных угроз и вредные воздействия, связанные с ИКТ. Реализация антивирусной защиты компьютера.
Сравнивают возможности различных программных поисковых систем.
Проводят поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием ключевых слов, фраз, логических операций
Умение использовать почтовые сервисы для передачи информации.
Представление о технических и программных средствах создания и сопровождения сайта.
Владение навыками использованием различных сервисов Интернета для решения профессиональных задач.
Опыт использования компьютерных средств для создания личных коллекции информационных объектов.
Умение сотрудничать при работе в команде.
Тема 5.2. Технологии управления, планирования и организации деятельности
Использование тестирующих систем в учебной деятельности.
Умение создавать простые тесты.
Владение навыками использованием различных сервисов Интернета для решения профессиональных задач.
Планирование индивидуальной деятельности при решении учебных задач.
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
