Рассматривая первый вопрос, студент должен проанализировать и усвоить следующий материал: Причины социальных потрясений в Европе на завершающем периоде Первой мировой войны. Ход военных действий в Европе в марте-октябре 1918 г. Итоги Компьенского перемирия. Нарастание социально-экономических и политических противоречий в воюющих странах. Политический кризис в России и выход ее из войны. Брестский мир: его условия и последствия. Итоги, уроки и последствия Первой мировой войны.
Мировое сообщество после Первой мировой войны. Парижская мирная конференция. Версальский мирный договор. Мирные договоры Германии с ее союзниками. Образование Лиги Наций. Вашингтонская конференция.
Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. Крушение монархий в Австро-Венгрии, Турции. Революция 1918-1919 г. в Германии. Революция 1920-х гг. в Китае. Сунь Ятсен. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди.
Формирование новых общественно-политических течений. Раскол международного рабочего движения: Коммунистический интернационал и Социалистический Рабочий Интернационал. Образование компартий. III Интернационал. Активизация крайне правых сил. Формирование авторитарных и тоталитарных режимов в странах Европы в 1920-х – 1930-х годах. Реорганизация буржуазных партий. Особенности фашизма в разных странах и их лидеры: Б. Муссолини и национал-социализм А. Гитлера. Причины прихода фашистов к власти в Германии.
Внешнеполитическая деятельность европейских государств в 20-30-е гг. Экономический кризис 1920-1921 гг. Экономический подъем 1924-1929 гг. Прогресс в науке и технологии. Развитие новых отраслей промышленности. Рационализация. Усиление взаимозависимости развития экономик разных стран. Изменения в социально-политической сфере. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.: его особенности, поиск путей его преодоления в разных странах.
Сущность тоталитаризма, его социальная база и характерные черты. Тоталитарная модель организации общества.
Особенности развития стран Азии и Африки. Япония в 20-30-е гг. Общие черты развития стран Латинской Америки между двумя мировыми войнами. «Новый курс» в США. Ф.Д. Рузвельт. Кейнсианство. Социальный либерализм.
Причины неустойчивости системы международных отношений в 20-е гг. Влияние мирового экономического кризиса на международные отношения.
Борьба трех тенденций в сфере международных отношений в 30-е гг. СССР в борьбе за коллективную безопасность в Европе (1933-1938 гг.). Англо-франко-советские переговоры и причины их провала. Усиление агрессивной политики Японии, Германии и Италии в 1930-е гг. Политика «умиротворения» агрессора: цели и причины. Мюнхенский сговор.
Военно-политический кризис в Европе в 1939 г. Милитаризация общества в Японии. Пацифизм и милитаризм в 1920-1930-е гг. Паневропейское движение. А. Бриан. Гражданская война в Испании.
Советско-германский пакт о ненападении и секретные протоколы. Начало агрессивных действий фашистских государств. Локальные войны 30-х гг. Выясните причины обострения международной обстановки в конце 30-х годов.
При рассмотрении второго вопроса необходимо указать, что завершение гражданской войны в России создали благоприятные условия для международной деятельности советского правительства. Оно предприняло ряд мер по нормализации отношений с внешним миром. Большая заслуга в этом принадлежала министру иностранных дел Советской России Г.В. Чичерину (1918-1929 гг.).
Раскройте этапы внешней политики Советского правительства в 20-е – первой половине 30-х годов: 1-й (1921-1927 гг.) – период установления дипломатических отношений с ведущими странами Запада и укрепление отношений с приграничными государствами; 2-й (1928 – 1933 гг.) – период установления союзнических отношений с Германией и противостояние «демократическим» странам на европейской арене. На Востоке – укрепление отношений с Китаем, усиление советского влияния на Афганистан, Иран.
Важно понять начало нормализации отношений Советского государства со странами Европы. Советско-английский торговый договор от 16 марта 1921 г. стал одним из первых договоров РСФСР с ведущими государствами мира. 6 мая 1921 г. – советско-германское временное торговое соглашение, по которому Берлин признавал РСФСР правопреемником Российского государства. Аналогичные соглашения вскоре были заключены с Норвегией, Австрией, Италией, Данией и Чехословакией.
Важно отметить, что в связи с голодом в Поволжье летом 1921 г. на Брюссельской конференции (октябрь 1921 г.) главы ведущих европейских государств рекомендовали предоставить Советской России кредиты при условии признания ею долгов старых правительств и допуска международной комиссии для контроля за распределением продуктов. В «Декларации о признании долгов» от 28 октября 1921 г. советское правительство выразило готовность вести переговоры о взаимных требованиях и признать довоенные долги при условии: заключение другими странами мира с Советской Россией; прекращение враждебных действий в отношении советских республик. Для обсуждения этих вопросов было принято решение о созыве конференции.
Раскройте содержание и итоговые решения Генуэзской международной экономической конференции (29 стран) с 10 по 19 мая 1922 г. Выясните требования западных держав: уплата всех долгов царского и Временного правительств; возвращение иностранной национализированной собственности или вознаграждения их за нанесенный ущерб или утрату имущества; предоставление иностранцам заниматься торговой и экономической деятельностью с правами, которые они имели в других странах. Рассмотрите требования советской делегации: возмещение ущерба (39 млрд. руб.), причиненного интервенцией и экономической блокадой в годы революции и гражданской войны. Раскройте проблему разоружения (это предложение было отклонено). Выясните, почему западные страны отказались признать советские претензии (отсутствие оформленных в соответствии с международным правом финансовых документов).
Рассмотрите содержание и итоговые решения Гаагской международной конференции экспертов (26 июня – 19 июля 1922 г.). Выясните причины, по которым эта конференция закончилась безрезультатно.
Рассмотрите содержание и итоговые решения Лозаннской мирной конференции (20 ноября 1922 г. – 24 апреля 1923 г.), рассматривавшей вопросы урегулирования на Ближнем Востоке (предложение СССР о закрытии Черного моря для прохода военных кораблей, кроме Турции, было отвергнуто). Выясните, почему этот договор не был ратифицирован Советской Россией.
Важно показать достижение успехов в советско-германских экономических отношениях: подписание в Рапалло 16 апреля 1922 г. советско-германского договора о восстановлении дипломатических отношений (Германия отказалась от претензий на старые долги и национализированную Советской Россией иностранную собственность). 12 октября 1925 г. между двумя странами был подписан торговый договор и консульская конвенция. 24 апреля 1926 г. СССР и Германия подписали договор о ненападении и нейтралитете. Германия предоставила СССР кредит вначале на сумму 100 млн., а потом на 300 млн. марок.
Выясните проблемы советско-английских отношений. Важно отметить, что после урегулирования спорных вопросов 2 февраля 1924 г. СССР был признан Великобританией, а 8 августа 1924 г. были подписаны Общий договор и Договор о торговле и мореплавании. Рассмотрите причины разрыва 27 мая 1927 г. английским правительством дипломатических отношений с СССР, которые были вновь восстановлены только в 1929 г.
Отметьте достижения во внешней политике СССР на Дальне-Восточном направлении: Советский Союз оказывал помощь народно-патриотическому движению Китая во главе с Народной партией «Гоминьдан» и содействовал созданию в 1921 г. Коммунистической партии. Выясните причины, по которым Чан Кайши в 1927 г. отказался от сотрудничества с СССР, что привело летом-осенью 1929 г. к вооруженному конфликту на Китайско-Восточной железной дороге. Рассмотрите причины восстановления в 1932 г. дипломатических отношений.
Покажите важность установления дипломатических отношений СССР с другими странами европейского континента: 7 февраля 1924 г. – с Италией (подписан итало-советский договор о торговле и мореплавании); в 1924 г. – с Норвегией, Австрией, Швецией, Грецией, Данией и Францией; в 1932 г. – с Финляндией, Латвией и Эстонией. Выясните, почему в 20-е годы не были установлены дипломатические отношения с США (установлены только 16 ноября 1933 г.).
Отметьте значение укрепления международных отношений с другими странами: 26 февраля 1921 г. советское правительство подписало мирный договор с Персией (Иран); 28 февраля 1921 г. – мирный договор с Афганистаном, а 31 августа 1926 г. – договор о нейтралитете и взаимном ненападении; 16 марта 1921 г. был заключен договор с Турцией «о дружбе и братстве», а 17 декабря 1925 г. – договор о дружбе и нейтралитете.
Подчеркните, что к концу 20-х годов международный авторитет СССР значительно возрос, негативное воздействие стран Запада на политику СССР значительно ослабло.
Отметьте, что в первой половине 30-е годов реальным достижением СССР на международной арене явилось принятие страны в 1934 г. в Лигу Наций. В мае 1935 г. были заключены советско-французские и советско-чехословацкие договоры. Был проведен комплекс мер по укреплению отношений с Англией.
Выясните причины укрепления нацистского режима в Германии: в 1924 г. Специальный международный комитет во главе с американским банкиром Даусом предоставил Германии кредиты для восстановления экономики; в 1929 г. на конференции в Гааге была сокращена сумма репараций, а с 1931 г. выплата прекращена); Англо-германское соглашение 1935 г. давало право Германии строить военный флот; нарушение Версальского договора, связанного с введением в Германии в 1935 г. всеобщей воинской повинности и начале создания массовой армии, укрепление ее боевой мощи и боеспособности. Подведите итоги внешней политики СССР в первой половине 30-х гг.
При подготовке третьего вопроса следует усвоить этапы внешнеполитической деятельности советского государства во второй половине 30-х гг.: 1-й (1933-1939 гг.) – период сближения с Англией, Францией и США на основе противостояния фашистской угрозе (политика «коллективной безопасности»), сохранение влияния на Востоке и недопущение прямой конфронтации с милитаристской Японией; 2-й (1939-1941 гг.) – период сближения с гитлеровской Германией и милитаристской Японией, а также расширение собственной сферы безопасности.
Рассмотрите причины обострения обстановки в мире во второй половине 30-х годов, связанные с агрессивными устремлениями фашистской Германии и милитаристской Японии. Выясните суть политики европейских государств по «умиротворению агрессора». Проведите анализ политики СССР по созданию системы коллективной безопасности в Европе. Назовите основные этапы англо-франко-советских переговоров и причины их провала. Дайте оценку «Мюнхенскому сговору».
Выясните, что побудило СССР пойти на нормализацию отношений с Германией в 1939 г. Раскройте содержание договоров СССР и Германии «О ненападении» от 23 августа и «О дружбе и границе» от 28 сентября 1939 г. Обратите внимание на уяснение сути секретных протоколов к этим договорам. Дайте ответ на вопрос, был ли это сговор СССР с фашистской Германией или нет? Выясните современные оценки историков в отношении секретных договоренностей. Отметьте важность решения руководства СССР, отказавшегося в ноябре 1940 г. пойти на сговор с Германией по разделу «сфер влияния» в мировом масштабе.
Раскройте причины, соотношение сил, особенности тактики и ход боевых действий в период советско-финляндской войны. Рассмотрите особенности оборонительных укреплений «Линии Маннергейма». Выясните суть мирного договора от 12 марта 1940 г., рассмотрите итоги, потери сторон, выводы.
Проанализируйте итоги боевых действий советских войск против японских милитаристов у озера Хасан и у реки Халхин-Гол.
Выясните проблемы, связанные с присоединением к СССР территории: прибалтийских государств (договоры СССР с Эстонией, Латвией и Литвой 1939 г.) и образование Латвийской, Литовской, Эстонской ССР; территории Бессарабии и Северной Буковины и образование Молдавской ССР. Важно отметить установление государственной границы СССР по «линии Керзона», показать значение для укрепления безопасности государства.
Рассмотрите причины ввода советских войск на территорию Западной Белоруссии и Западной Украины, в Северную Буковину и Бессарабию в 1940 г. Рассмотрите мероприятия советского правительства по созданию системы оборонительных укреплений на территориях, присоединенных к Советскому Союзу. В заключении подведите итоги внешней политики СССР во второй половине 30-х гг.
ТЕМА 7
