Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Задачи преподавателя при организации ВСР




– постановка конкретных учебных целей, определяющих выбор способов их достижения;

– формирование у студентов соответствующей мотивации;

– разработка индивидуальных заданий разного типа;

– организация контроля.

Контроль ВСР

– текущий – по результатам выполнения тематических заданий, зачете их;

– рубежный – по разделам, при обобщении группы тем, с рубежной оценкой;

– итоговый – перед экзаменом.

Критерии оценки результатов ВРС

– уровень освоения студентом учебного материала;

– умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

– сформированность общекультурных компетенций;

– сформированность общепрофессиональных компетенций по дисциплине;

– владение терминологией и грамотной речью;

– оформление материала по ВСР в соответствии с требованиями.

Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов

На кафедре биологической химии, объем в часах по всем направлениям подготовки

 

На кафедре биологической химии в качестве ВСР предлагаются следующие виды:

1. Самостоятельное изучение отдельных тем, отраженных в программе курса, но не включенных в лекции и практические занятия.

2. Решение ситуационных и проблемных задач.

3. УИРС – учебно-исследовательская работа, направленная на формирование у студента умений самостоятельно пополнять свои знания и формировать умения.

4. НИРС –научно-исследовательская работа, включающая деятельность студенческого научного общества, с получением качественно новой информации, формирования приемов и методов исследовательской работы.

 

Формы и виды УИРС

1. Составление информационного обзора из литературных источников.

  2. Подготовка рефератов по предложенной тематике.

3. Подготовка реферативного доклада по предложенной тематике.

4. Подготовка мультимедийной презентации на СD или DVD дисках по   предложенной тематике.

  5. Написание курсовой работы (экспериментальной или реферативной).

6. Подготовка учебных схем в электронном виде с помощью специальных графических компьютерных программ.

 7. Подготовка учебных стендов.

 8. Подготовка учебных таблиц.

 9. Создание тематических учебных наборов (биохимических анализов крови и мочи, учебных кейсов и др.).

 10. Участие в составлении, подготовке и введении в ЭВМ тестовых заданий и ситуационных задач (Adit test или др.).

 11. Работа с обучающей или контролирующей компьютерной программой (Adit test или др.) на домашнем компьютере. Контроль в компьютерном классе или в аудитории с помощью интерактивного ТВ.

 12. Создание учебных видеофильмов (видеороликов).

 13. Просмотр учебных видеороликов (собственных или заимствованных из Интернета) на домашнем компьютере и ответы на вопросы преподавателя (в устной, письменной формах или с помощью интерактивного ТВ).

 14. Техническое участие в подготовке и тиражировании учебно-методических пособий и рекомендаций.

 15. Выполнение учебных лабораторно-практических исследований.

 

Формы и виды НИРС.

1. Изучение специальной литературы о современных достижениях отечественной и зарубежной науки в области биохимии, в том числе работа с доступными Интернет ресурсами и представление полученных данных в виде реферата или мультимедийной презентации.

2. Участие в проведении научных исследований по тематике кафедры.

3.   Осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-медицинской информации с целью разработки библиографических указателей по конкретной научной теме в области биохимии.

4.   Выполнение курсовой работы и ее публичная защита на уровне СНК.

5.  Подготовка доклада и выступление на заседании СНК.

6.  Подготовка доклада и выступление на конференциях (КГМУ и других)

7.   Выполнение дипломной работы совместно с выпускающими кафедрами (хирургии, травматологии, акушерства и гинекологии и др.) 

8.  Популяризация достижений современной биохимии – представление собранных данных в мультимедийной форме, в виде таблиц или информационных стендов.

9.  Участие в работе по внутривузовским и другим грантам.

10. Составление отчета (или раздела отчета) о выполненных научных исследованиях.

11.  Техническая поддержка при написании монографий, пособий и руководств.

12. Разработка мультимедийных иллюстраций по результатам научных исследований.

13. Подготовка заседаний научного кружка по дисциплине.






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 574 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

4305 - | 4189 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.