Библиографический аппарат — весьма значимая часть проекта. Во-первых, это ценное указание на источники по теме проекта для тех, кто будет его читать; во-вторых, он позволяет судить о научной культуре автора, глубине его проникновения в тему и этичности его позиции по отношению к авторам используемых источников.
Библиографическая ссылка — совокупность библиографических сведений о цитируемом или упоминаемом в тексте другом документе, которые необходимы для его идентификации и поиска. Их также следует оформлять по правилам. Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать так: «Цит. по:» либо «Цит. по кн.:» или «Цит. по ст.:». Если ссылки приводят в конце каждой страницы в виде подстрочных ссылок, для связи их с текстом используют знаки сносок в виде цифры или звездочки. Если ссылок более четырех, то использовать звездочки нецелесообразно.
Полное описание источника дается только при первой сноске. При повторных ссылках вместо заглавия, пишут «Указ.соч.». Если несколько ссылок на один тот же источник размещается на одной странице, то в сносках пишут «Там же» и номер страницы, на которую дается ссылка.
Компьютерное оформление текста
Проектная работа должна быть выполнена любым печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210×297 мм) через 1,5 интервала, с полями: правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм. При наборе текста на компьютере необходимо использовать основной шрифт «TimesNewRoman», выравнивание абзаца по ширине, автоматическую расстановку переносов слов. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков - кегль 14. Полужирный шрифт не применяется.
Заголовки таблиц, диаграмм и рисунков печатать через один интервал. Абзацный отступ равен 5 буквенным знакам, печатать необходимо с шестого буквенного знака (отступ первой строки – 1,27 см).
Все сноски и подстрочные примечания печатаются на той странице, к которой они относятся (тем же шрифтом, что и основной текст, но меньшим кеглем - 10-м). Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (на титульном листе номер страницы не ставится). Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в середине нижнего поля страницы. Каждая глава начинается с новой страницы. Это правило относится к другим основным структурным частям проекта: введению, заключению, библиографическому списку, приложениям, указателям.
Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно 2 интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Не допускается подчеркивание заголовков и перенос слов в заголовке.
Закончив написание и оформление индивидуального проекта, его основные положения обучающемуся следует обсудить с руководителем. После просмотра и одобрения индивидуального проекта руководитель составляет отзыв. В отзыве руководитель характеризует проделанную работу по всем разделам. Форма отзыва на проект представлена в приложении 1.
Подготовив индивидуальный проект к защите, обучающийся готовит выступление, наглядную информацию (презентацию, схемы, таблицы, графики и другой иллюстративный материал) для использования во время защиты.
Процедура защиты индивидуальных проектов определяется локальным актом образовательной организации.
Этап - презентационный
Защита – это итоговая процедура, завершающая проектную работу. Автор проекта солирует перед аудиторией, защищая свой проект и вступая в диалог с экспертами, аудиторией, выслушивая вопросы и замечания в адрес своей работы, отвечая на них.
Выходя защищать проект, автор работы называет свое имя, образовательное учреждение, тему проекта.
Выступление на защите проекта должно быть тщательно продумано. Информация, излагаемая автором проекта должна соответствовать презентации, а презентация проекта наглядно пояснять выступление автора.
Обязательные моменты выступления автора проекта следующие:
1. Нужно аргументировано сказать о цели, задачах, актуальности проекта.
2. Доложить основные результаты проделанной проектной работы, теоретические предпосылки и практические результаты исследования, полученные автором.
3. Четко сформулировать методы исследования, используемые в проекте, выборку, участвующую в исследовании.
4. Особо надо остановиться на выводах автора, которые он сделал в результате полученных данных исследования и рекомендациях.
5. Указать практическую значимость своей проектной работы.
6. Форма выступления должна быть академичной, в первом лице множественного числа.
7. Ритм речи должен быть быстрым, но не забалтывающим, внятным, но не усыпляющим, достаточно громким, но не крикливым. Текст защиты не должен превышать 3-х страниц, что соответствует времени выступления –7-10 минут.
Автору проекта следует уложиться во временные рамки, что достигается прежде всего подготовленностью: логичным построением структуры защиты, четким обоснованием связей между его различными составляющими и, наконец, продуманным выделением главного и второстепенного. При защите важно не только содержание, но и форма изложения материала и методология его построения.
После представления результатов проекта автору задаются вопросы в устной форме. Ответственный момент защиты – ответы автора проекта на вопросы, которые задают эксперты. Именно на этом отрезке защиты наиболее ярко проявляется индивидуальность и владение материалом. Требуется определенная подготовка к ответам на вопросы различного аспекта, построения, характера. Еще раз перед защитой надо внимательно прочитать проект, выступление, изучить библиографию, задачи, проблемы. Одним словом, залог успеха – в непрерывном труде и подготовке к защите.
Рекомендуем использовать шесть принципов эффективной презентации:
1. Люди перегружены информацией еще до презентации.
2. У слушателей обычно короткая память.
3. Профессионально проводить презентацию – это не то же самое, что выступать публично.
4. Цель любой презентации – убедить.
5. Восприятие вашей презентации аудиторией более важно, чем ваше собственное ощущение.
6. Каждая презентация должна быть запоминающейся, привлекать внимание, призывать к действию, быть значимой.
Чтобы провести презентацию на высоком уровне человек должен обладать следующими характеристиками:
энтузиазм,
организованность,
настрой на аудиторию,
гибкость,
правильный язык телодвижений,
чувство юмора,
хороший словарный запас,
разнообразие тона голоса,
настрой на достижение цели.
Компьютерная презентация
Для создания презентаций широко используется программная PowerPoint, входящая в программный пакет MicrosoftOffice. Программные средства подготовки мультимедиа компонентов типа PowerPoint позволяют оформить представляемую информацию в едином стиле с использованием анимации, видеоэффектов, звуковых и видео файлов, гиперссылок, улучшающих ее восприятие, и помогают разработать само вступление при защите проекта.
Типичная информация, подготовленная в PowerPoint, представляет собой последовательность слайдов, содержащих основные положения, необходимые таблицы, формулы, схемы, диаграммы и рисунки.
Основными принципами при составлении презентации являются лаконичность, ясность, уместность, наглядность, запоминаемость, меньше слов, а больше графиков, иллюстраций, схем.
При составлении презентации рекомендуется соблюдать следующие требования:
1. Первый слайд - титульный лист. Титульный лист должен включать: сокращенное название образовательной организации; наименование темы работы; фамилию, имя, отчество ученика; фамилию, имя, отчество, должность руководителя; год, место выполнения проекта.
2. На втором слайде необходимо разместить основные атрибуты работы: цель, объект и предмет исследования.
3. На отдельном слайде необходимо представить задачи исследования.
4. Все слайды нумеруются, кроме первого. Заголовок слайда целесообразно указывать в правом верхнем углу.
5. Материал на слайдах должен быть кратким и четким, размер шрифта следует выбирать не менее 16 TNR. Информация на слайде должна быть читаема с экрана.
6. Текстовый материал, подлежащий размещению на слайде, должен быть сокращен до формата тезисов.
7. Не допускается размещение на слайде предложений, произносимых защищающемся, слайд иллюстрирует, а не дублирует выступление.
8. Все формулы должны сопровождаться пояснениями к используемым обозначениям на том же слайде.
9. Графики и таблицы должны быть размещены таким образом, чтобы текст был легко читаем с расстояния.
10. Цветовое оформление слайдов не должно мешать восприятию информации, размещенной на слайде.
11. Не размещать на одном слайде сразу несколько блоков зрительной или текстовой информации.
12. Схемы, графики, диаграммы должны быть подписаны, иметь соответствующие пояснения.
13. Таблицы должны иметь названия.
В конце презентации желательно вернуться к титульному слайду.
Обучающийся согласовывает с руководителем компьютерную презентацию.
Создание презентации состоит из трех этапов:
1. Планирование презентации – это многошаговая процедура, включающая формирование структуры и логики подачи материала.
2. Разработка презентации – методологические особенности подготовки слайдов презентации, включая вертикальную и горизонтальную логику, содержание и соотношение текстовой и графической информации.
3.Репетиция презентации – это проверка и отладка созданной презентации.
В оформлении презентаций выделяют два блока: оформление слайдов и представление информации на них. Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению данных блоков.
Оформление слайдов:
| Стиль | Соблюдайте единый стиль оформления Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. |
| Фон | Для фона предпочтительны пастельные тона, но самый оптимальный белый фон. |
| Использование цвета | Используйте черный цвет для текста, синий, темно-зеленый, темно – бардовый, темно - фиолетовый для заголовков. |
| Анимационные эффекты | Используйте ограниченно возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде. Все слайды должны быть выполнены в едином анимационном стиле. |
Представление информации:
| Содержание информации | Используйте короткие слова и предложения. Сопровождайте информацию пояснительными иллюстрациями. Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. Заголовки должны привлекать внимание аудитории. |
| Расположение информации на странице | Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней (если необходимо пояснение изображения). |
| Шрифты | Для заголовков – 32-36, TimesNewRoman, полужирный. Для информации – 22-28, TimesNewRoman, от обычного до полужирного, возможен курсив. Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание.· |
| Способы выделения информации | Следует использовать: · рамки; границы, заливку; · штриховку, стрелки; · рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов. |
| Объем информации | Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. |
| Виды слайдов | Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: · с текстом; · с таблицами; · с диаграммами; · с рисунками как самостоятельными источниками информации. |
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Проектная папка
Проектная папка – один из обязательных выходов проекта, предъявляемых на защите (презентации) проекта.
Задача проектной папки на защите – показать ход работы над проектом.
Кроме того, грамотно составленная проектная папка позволяет:
ü чётко организовать работу каждого участника;
ü стать удобным коллектором информации и справочником на протяжении работы над проектом;
ü объективно оценить ход работы над завершённым проектом;
ü судить о достижениях и росте участников проекта на протяжении его выполнения.
В состав проектной папки входят:
1) паспорт проекта, листы «портфолио» с пошаговым планом выполнения проекта и отдельных его этапов, промежуточными отчётами, записями всех идей, гипотезами и решениями, кратким описанием всех проблем, с которыми приходилось сталкиваться проектантам, и способами их преодоления;
2) вся собранная информация по теме проекта, в том числе необходимые ксерокопии и распечатки из Интернета;
3) результаты исследований и анализа;
4) эскизы, чертежи, наброски продукта, анкетирование, опросы, результаты исследования, графики, фотографии;
5) материалы к презентации (сценарий);
6) другие рабочие материалы и черновики группы.
Записи учащихся должны быть по возможности краткими, в форме небольших набросков и аннотаций.
2. Паспорт проекта
Паспорт проектной работы состоит из следующих пунктов:
1. Тема проекта.
2. Руководитель проекта.
3. Консультант(ы) проекта.
4. Предметная область, в рамках которой проводится работа по проекту.
6. Ф. И. обучающегося, класс.
8. Типология проекта.
9. Цель и гипотеза исследования.
10.План реализации проекта с указанием сроков выполнения.
11.Содержательные линии: теоретическая и практическая части.
12.Методики исследования.
13.Необходимое оборудование.
14.Планируемые приращения личности учащихся.
