Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

Направление подготовки (специальность) – 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата)

Форма обучения – очная, очная на базе СПО, заочная, заочная на базе СПО, заочная на базе ВО

Год набора - 2017

Ростов-на-Дону

2017

Составитель: Корсакова Светлана Владимировна, профессор кафедры государственно-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент

__________ «01» июня 2017 г.

Рецензенты:

· Борзученко Анна Александровна, мировой судья Октябрьского судебного района г. Ростова-на-Дону на судебном участке № 8, кандидат юридических наук,

· Шонов Виктор Юрьевич, судья Ростовского областного суда

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)

Программа одобрена на заседании кафедры протокол № 11 от «02» июня 2017 г.

Зав. кафедрой: Мирошник Светлана Валентиновна, доктор юридических наук, доцент

_______________ «02» июня 2017 г.

Рабочая программа утверждена учебно-методическим Советом Ростовского филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия», протокол № ______ «__» ________ 2017 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины... 3

2. Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине.. 3

3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы... 7

4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы... 8

5. Содержание и структура учебной дисциплины, тематический план.. 10

6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине.. 38

7. Фонды оценочных средств.. 68

8. Основная и дополнительная учебная литература.. 82

9. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». 53

10. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины 53

11. Информационные технологии.. 90

12. Материально-техническое обеспечение.. 91

13. Протокол изменений РПД.. 92

1. Цели освоения учебной дисциплины

Целями освоения дисциплины «Конституционное право» являются:

- овладение студентами знаниями о конституционном строе российского общества, правовых основах экономической, политической систем, духовной, социальной сферы жизни общества, статуса личности;

- уяснение особенностей отрасли конституционного права, ее места в системе российского права;

- получение знаний по ключевым положениям теории и практики конституционно-правовых отношений;

- овладение знаниями о конституционном строе российского общества, его духовной, идеологической сфере жизни, правовых основах социально-экономической и политической систем, правового статуса личности;

- анализ основ правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации; исследование истории и современного состояния правового регулирования, а также тенденций развития института федеративного устройства в России;

- изучение истории развития конституционного права, предмета и метода науки конституционного права;

- изучение основ избирательного права в Российской Федерации;

- освоение принципов организации и деятельности, порядка формирования и компетенции высших органов государственной власти Российской Федерации, а также органов государственной власти субъектов Российской Федерации;

- уяснение конституционных основ организации местного самоуправления в Российской Федерации.

- приобретение практических навыков по реализации приобретенных знаний на основе изучения анализа существующих нормативно-правовых актов по данной дисциплине, а также практики их применения в повседневной жизни;

- приобретение необходимых навыков для пополнения знаний студентами самостоятельно.

2. Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине

В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Конституционное право» обеспечивает формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

общепрофессиональные компетенции (ОПК):

способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

профессиональные компетенции (ПК):

правоприменительная деятельность:

способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

правоохранительная деятельность:

способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12).

Коды компетенции	Наименование компетенции	Содержание компетенции
ОК -6	способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;	ОК-6 (з) Знать: Основные социальные институты, действия которых обеспечивают взаимодействие между различными социальными, конфессиональными и культурными группами ОК-6 (у) Уметь: анализировать процессы, идущие в различных коллективах и показать особенности их развития с учетом социальных, конфессиональных и культурных различий ОК-6 (в) Владеть: навыками адаптации к новым ситуациям с учетом особенностей и возможностей коллектива, навыками толерантного отношения к представителям других групп, методами конструктивного решения конфликтных ситуаций в коллективе
ОПК -1	способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации;	ОПК-1 (з) Знать: Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации; их иерархию и юридическую силу ОПК-1(у) Уметь: правильно толковать нормативные правовые акты, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства. ОПК-1 (в) Владеть: методами принятия юридически значимых решений и выполнения юридических действий только при неукоснительном соблюдении Конституции РФ и действующего законодательства.
ОПК -4	способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;	ОПК-4 (з) Знать: ценностные ориентиры будущей профессии; основу формирования профессиональной морали; важность сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе гражданско-правовых служб и правоохранительных органов; законы конкуренции на рынке юридического труда; теорию и практику профессионального риска ОПК-4 (у) Уметь: применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская проявлений бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать по обращениям необходимые меры; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления, использовать социально-психологические закономерности профессионального общения ОПК-4 (в) Владеть: методикой различных видов профессионального общения и принятия решений в правоохранительной деятельности; методами оценки способностей к юридической деятельности по социально-психологическим качествам личности; навыками анализа текущих изменений законодательства; методами сохранения и укрепления доверие общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности; владение навыками работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в своей профессиональной деятельности и участия в организационно-правовом обеспечении использования форм непосредственной демократии в целях учета мнения населения при принятии решений государственными органами
ПК -3	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	ПК-3 (з) Знать: основные положения науки конституционного права. ПК-3 (у) Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно составлять и оформлять юридические документы. ПК-3 (в) Владеть: юридической терминологией; навыками соблюдения законодательства.
ПК -9	способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	ПК-9 (з) Знать: основные права и свободы человека и гражданина. ПК-9 (у) Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соблюдении закона. ПК- 9(в) Владеть: навыками принятия необходимых мер о защите прав человека и гражданина.
ПК -12	способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению.	ПК-12 (з) Знать: основные положения антикоррупционного законодательства. ПК-12 (у) Уметь: выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения. ПК- 12 (в) Владеть: навыками выявления, обнаружения, фиксации и оценки коррупционного поведения.

3. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Конституционное право» относится к базовой части профессионального цикла ООП по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Обществознание», «Отечественная история».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Административное право», «Гражданское право». «Трудовое право», «Уголовное право», дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Правоохранительные органы», «Конституционное право зарубежных стран», «Муниципальное право».

Дляосвоения программы настоящей дисциплины студент должен

знать:

основные принципы, категории и положения теории и истории права и государства; уровень и основные направления развитияюридической науки;научные подходы и позиции по вопросам предмета, метода и источников ад права, структуризации отраслевых правовых институтов;

уметь:

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

совершать юридические действия в точном соответствии с законом; применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

владеть:

культурой мышления, поведения, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; основными методами учебной и исследовательской деятельности;

навыками толкования норм права.

4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	1	2
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	10 з.е	360ч.	180	180
Аудиторные занятия		124	62	62
Лекции		64	32	32
Семинары или Практические занятия		60	30	30
Самостоятельная работа (СРС)		236	118	118
Форма промежуточной аттестации		Курсовая работа / контрольное задание/ экзамен	контрольное задание	Курсовая работа / экзамен

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения (на базе: среднего профессионального образования)

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	1	2
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	10 з.е	360ч.	360
Аудиторные занятия		92	92
Лекции		32	32
Семинары или Практические занятия		60	60
Самостоятельная работа (СРС)		160	160
Форма промежуточной аттестации		Экзамен/курсовые работы	Экзамен/курсовые работы
Переаттестация	3 з.е.	108

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (на базе: высшего образования)

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	1	2
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	10 з.е	360	18	342
Аудиторные занятия		20	4	16
Лекции		16	4	12
Семинары или Практические занятия		4	-	4
Самостоятельная работа (СРС)		340	14	326
Форма промежуточной аттестации		контрольное задание/курсовая работа/экзамен	контрольное задание	Экзамен/курсовая работа

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для заочной формы (на базе: среднего профессионального образования)

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	1	2
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	10 з.е	360	18	198
Аудиторные занятия		22	12	10
Лекции		14	12	2
Семинары или Практические занятия		8	-	8
Самостоятельная работа (СРС)		338	6	188
Форма промежуточной аттестации		Контрольная работа/ Экзамен /курсовая работа	Контрольная работа	Экзамен/курсовая работа
Переаттестация	4 з.е.	144

Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (на базе: среднего общего образования)

Вид учебной работы			Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	0	1	2
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	10 з.е	360ч.	18	162	180
Аудиторные занятия		26	2	8	16
Лекции		20	2	6	12
Семинары или Практические занятия		6		2	4
Самостоятельная работа (СРС)		334	16	154	164
Форма промежуточной аттестации		Контрольная работа/Курсовая работа / контрольное задание / экзамен		контрольное задание	Курсовая работа / экзамен

5. Содержание и структура учебной дисциплины, тематический план