организаций высшего образования по вопросу разработки и внедрения современных методик работы с обучающимися в сфере патриотического воспитания
|
|
|
|
|
| Объемы финансирования
|
|
|
|
|
|
|
| 2016 год
| 2017 год2
| 2018 год2
| 2019 год2
| 2020 год2
|
|
| Наименование мероприятия
| Исполнители1
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
|
|
|
|
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
|
|
|
|
| ного
| средства
| ного
| средства
| ного
| средства
| ного
| средства
| ного
| средства
|
|
|
|
| бюджета
| бюджета
| бюджета
| бюджета
| бюджета
|
|
| 1.2.3. Разработка учебно-
| Росмолодежь,
| 10000
| -
| -
| -
| 10000
| -
| -
| -
| 10000
| -
|
|
| методических материалов и
| Минобрнауки России,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| проведение мероприятий по
| Центр патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| повышению квалификации для
| воспитания детей и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| специалистов сферы
| молодежи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| гражданско-патриотического и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| военно-патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| воспитания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.2.4. Проведение семинаров и
| Росмолодежь,
| 3000
| -
| 3000
| -
| 3000
| -
| 3000
| -
| 3000
| -
|
|
| курсов повышения
| Минобрнауки России,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| квалификации в федеральных
| Минобороны России,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| округах по организации
| Центр патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| поисковых формирований
| воспитания детей и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| молодежи,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| органы исполнительной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| власти субъектов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Российской Федерации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.2.5. Проведение серии
| Минобрнауки России,
| 2000
| -
| 2000
| -
| 2000
| -
| 2000
| -
| 2000
| -
|
|
| семинаров-совещаний по
| Минобороны России,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| федеральным округам о роли
| Росмолодежь,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| дополнительного образования
| Центр патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| детей и молодежи в системе
| воспитания детей и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| гражданско-патриотического
| молодежи,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| воспитания
| органы исполнительной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| власти субъектов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Российской
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Федерации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России" (далее - ДОСААФ России)
|
|
|
|
|
| Объемы финансирования
|
|
|
|
|
|
|
| 2016 год
| 2017 год2
| 2018 год2
| 2019 год2
| 2020 год2
|
|
| Наименование мероприятия
| Исполнители1
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
| средства
| внебюд-
|
|
|
|
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
| федераль-
| жетные
|
|
|
|
| ного
| средства
| ного
| средства
| ного
| средства
| ного
| средства
| ного
| средства
|
|
|
|
| бюджета
| бюджета
| бюджета
| бюджета
| бюджета
|
|
| 1.2.8. Всероссийская
| Минобрнауки России,
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 1000
| -
| -
| -
|
|
| конференция по вопросам
| Росмолодежь,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| развития музейной педагогики
| Центр патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в патриотическом воспитании
| воспитания детей и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| обучающихся в
| молодежи,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| общеобразовательных
| органы исполнительной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| организациях со
| власти субъектов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| специальными
| Российской Федерации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| наименованиями "кадетская
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| школа", "кадетский (морской
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| кадетский) корпус", "казачий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| кадетский корпус"
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Основное мероприятие 1.3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всероссийские научные и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| научно-практические
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| форумы и конференции,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| развитие экспертной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| поддержки патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| воспитания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.3.1. Всероссийская
| Минобрнауки России,
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 1500
| -
|
|
| конференция об итогах
| Минобороны России,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| реализации государственной
| Минкультуры России,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| программы "Патриотическое
| Росмолодежь,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| воспитание граждан
| Центр патриотического
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Российской Федерации на
| воспитания детей и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2016 - 2020 годы"
| молодежи, органы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| исполнительной власти
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| субъектов Российской
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Федерации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
