|
Самое великое чудо на свете (2 часа).
|
| 1
| Инструктаж по ТБ. Знакомство с учебником. Система условных обозначений. Содержание учебника.
| 1
|
|
|
| 2
| Знакомство с названием раздела. Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Фёдоров.
| 1
|
|
|
|
Устное народное творчество (14 часов).
|
| 3
| Русские народные песни. Обращение к силам природы
| 1
|
|
|
| 4
| Лирические народные песни. Шуточные народные песни.
| 1
|
|
|
| 5
| Докучные сказки. Сочинение докучных сказок.
| 1
|
|
|
| 6
| Произведения прикладного искусства: гжельская, хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка. Входная диагностическая работа.
| 1
|
|
|
| 7
| Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
| 1
|
|
|
| 8
| Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Деление текста на части. Составление плана
| 1
|
|
|
| 9
| Русские народные сказки
| 1
|
|
|
| 10
| Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
| 1
|
|
|
| 11
| Русская народная сказка «Иван – царевич и серый волк».
Деление текста на части. Составление плана.
| 1
|
|
|
| 12
| Русская народная сказка «Сивка-бурка»
| 1
|
|
|
| 13
| Русская народная сказка «Сивка-бурка». Деление текста на части. Составление плана.
| 1
|
|
|
| 14
| Иллюстрации к сказке В. Васнецова и И. Билибина
| 1
|
|
|
| 15
| Обобщение по теме: Устное народное творчество. Внеклассное чтение. Русские народные сказки и былины.
| 1
|
|
|
| 16
| Оценка достижений. Проект «Сочиняем вместе волшебную сказку» Проверочная работа № 1..
| 1
|
|
|
|
Поэтическая тетрадь 1 (11 часов).
|
| 17
| Знакомство с названием раздела.
Проект: «Как научиться читать стихи».
Статья Я. Смоленского.
| 1
|
|
|
| 18
| Русские поэты XIX-XX вв. Стихотворения русских поэтов
| 1
|
|
|
| 19
| Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза» (наизусть). Олицетворение- средство художественной выразительности.
| 1
|
|
|
| 20
| Ф.И. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».
| 1
|
|
|
| 21
| А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…». А.А. Фет «Зреет рожь над жаркой нивой…». Эпитеты
| 1
|
|
|
| 22
| И.С. Никитин «Полно, степь моя…».
| 1
|
|
|
| 23
| И.С. Никитин «Встреча зимы».
| 1
|
|
|
| 24
| И. Никитин «Встреча зимы». Олицетворение как приём создания картины природы
| 1
|
|
|
| 25
| И.З. Суриков «Детство» (наизусть). Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.
| 1
|
|
|
| 26
| И.З. Суриков «Зима» (наизусть). Внеклассное чтение. Стихи русских поэтов о природе.
| 1
|
|
|
| 27
| Оценка достижений по разделу «Поэтическая тетрадь 1». Контрольная работа №1
| 1
|
|
|
|
Великие русские писатели (26 часов).
|
| 28
| А.С. Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С.Пушкина» Проверка техники чтения
| 1
|
|
|
| 29
| Лирические стихотворения..
| 1
|
|
|
| 30
| А.С. Пушкин «Зимнее утро» (наизусть).
| 1
|
|
|
| 31
| А.С. Пушкин «Зимний вечер»» (наизусть).
|
|
|
|
| 32
| А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане». Тема сказки
| 1
|
|
|
| 33
| А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане». События сказочного текста.
| 1
|
|
|
| 34
| А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане». Особенности волшебной сказки.
| 1
|
|
|
| 35
| А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане». Герои литературной сказки. (наизусть отрывок сказки).
| 1
|
|
|
| 36
| Нравственный смысл сказки А.С. Пушкина.
| 1
|
|
|
| 37
| Рисунки И.Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом, их сравнение.
| 1
|
|
|
| 38
| Подготовка сообщения о И. Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове
| 1
|
|
|
| 39
| И.А. Крылов «Мартышка и Очки». Скульптурный портрет И. Крылову
| 1
|
|
|
| 40
| И.А. Крылов «Зеркало и обезьяна» (наизусть).
| 1
|
|
|
| 41
| И.А. Крылов «Ворона и Лисица» Характеристика героев на основе их поступков.
| 1
|
|
|
| 42
| Басни И.А. Крылова. Инсценирование басни
| 1
|
|
|
| 43
| Мораль басен И. Крылова. Герои басен.
| 1
|
|
|
| 44
| М.Ю. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.
| 1
|
|
|
| 45
| М.Ю. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».
| 1
|
|
|
| 46
| М.Ю. Лермонтов «Утёс» (наизусть). М.Ю. Лермонтов «Осень».
| 1
|
|
|
| 47
| Детство Л.Н. Толстого (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения о жизни и творчестве писателя.
| 1
|
|
|
| 48
| Л.Н. Толстой «Акула». Составление различных планов к рассказу «Акула».
| 1
|
|
|
| 49
| Л.Н. Толстой «Прыжок». Основная мысль и тема.
| 1
|
|
|
| 50
| Л.Н. Толстой «Лев и собачка».
| 1
|
|
|
| 51
| Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?» Проверочная работа №2
| 1
|
|
|
| 52
| Рассказы Л.Н. Толстого. Сравнение текста- рассуждения и текста-описания.
| 1
|
|
|
| 53
| Оценка достижений по разделу «Великие русские писатели». Внеклассное чтение. Любимые русские писатели.
| 1
|
|
|
Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 354 | Нарушение авторских прав
Поиск на сайте:
Лучшие изречения:
2460 -  | 2200 - 
© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление |
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника