Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждениепрофессионального образования
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Часть 1 МДК 02.01.
СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ В ПЕДИАТРИИ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПМ.02 УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И
РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ
МДК 02.01.2 СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ В ПЕДИАТРИИ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
для специальности: 34.02.01«Сестринское дело»
Семестр: 3(5)
Ф.И.О ___________________________
группа _________
Севастополь 2016
Разработано на основе Федерального государственного образовательного
стандарта по специальностям профессионального образования 34.02.01 Сестринское дело.
Зам. директора по учебной работе Полстянко Н. Н
СОГЛАСОВАНО
Методист Белоусова И.П
Составила: преподаватель педиатрииМассудова Л.Р.
Рабочая тетрадь составлена на основе рабочей программы профессионального модуля (далее рабочая программа) является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы СГБОУ ПО «Севастопольский медицинский колледж» в соответствии с ФГОС по специальности ПО 34.02.01 Сестринское дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах(ПК):
ПК2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.
ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
– осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях;
– проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией,
уметь:
– готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
– осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;
– консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;
– осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;
– осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
– проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;
– проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;
– осуществлять паллиативную помощь пациентам;
– вести утвержденную медицинскую документацию.
знать:
– причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, проблемы пациента, организацию и оказание сестринской помощи;
– пути введения лекарственных препаратов;
– виды, формы и методы реабилитации;
– правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.
Уважаемый студент!
Данная рабочая тетрадь, предназначена для углубления, закрепления и систематизации знаний по заданным темам практических занятий.
В рабочей тетради представлены разнообразные задания для заполнения таблиц, структурно-логических цепочек, ситуационные задачи, что позволит Вам самостоятельно закрепить полученные знания.
Приступая к работе Вам необходимо:
Ознакомиться со списком литературы и при необходимости воспользоваться ею;
Изучить всю исходную информацию по теоретическому обоснованию;
Выполнить все задания самоконтроля, представленные в рабочей тетради.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
