Цель: дать детям понятие о спасительном значении Закона Божьего для всех людей. Рассказать о Рождестве Пресвятой Богородицы как о начале нашего спасения.
1. Ход урока:
У – Дети, наш предмет называется Закон Божий. Кто дал этот Закон людям?
Д – Бог.
У – Как вы думаете, нужно ли жить по этому Закону? Может быть, необязательно?
Д – Ответы детей.
У – Правильно, дети. Нужно обязательно жить по этому Закону, потому что он дан Богом, Творцом всей вселенной, и нас с вами. Для чего Бог дал Закон людям?
Д- Ответы детей.
У – Соблюдающий этот Закон не попадёт в беду, потому что он предупреждён Богом об опасности. Например, как правила дорожного движения. На какой сигнал светофора мы переходим улицу?
Д – На зелёный.
У – А если мы пойдём на красный?
Д – Ответы детей.
У – Да, вот что бывает с теми, кто нарушает правила дорожного движения. Так и Бог дал людям Закон и учит нас, как нужно жить, чтобы быть счастливыми и что нельзя делать – иначе случится беда. Будем изучать Закон Божий и жить, как Бог велел?
Д – Да.
У – Наши занятия по Закону Божьему мы начнём с изучения Священной истории. И сегодня я вам расскажу о рождении необыкновенного ребёнка.
Рождение любого ребёнка – счастливое событие, которое приносит радость родителям малыша и их близким. Во все времена считалось, что дети – Божие благословение. Не жаловались, а радовались и бедные, и богатые, когда много было в их доме детей. И во все времена горюют люди, если Бог не даёт им детей.
В древней стране Палестине особенно ждали появления каждого младенца, ведь приближалось время рождения Спасителя согласно пророчествам. Спасителя должна была родить Дева – так писал пророк Исайя.
В те далёкие времена в городе Иерусалиме жили благочестивые муж и жена и звали их Иоаким и Анна (повторить хором). 50 лет прожили они в мире и согласии, но Бог не давал им детей. Да, они жили по Закону Божьему, совершали всё, что Бог велит, и просили только одного – чтобы Бог даровал им дитя. Но вот они уже состарились, а детей у них не было. Но разве есть что невозможное для Бога?
За такую твёрдую веру в Бога, за терпение, за благочестие, за то, что все трудности они преодолевали вместе, Бог их наградил. Ангел сообщил им, что Бог услышал их молитвы и у них будет дочь, которой нужно дать имя “Мария”, что значит “Госпожа”. Ведь их дочь будет земной матерью Спасителя мира.
Иоаким и Аннна за свою благочестивую жизнь именуются праведными (повторить хором). Ещё до рождения ребёнка они дали обет (обещание) посвятить дитя Богу. Поэтому Дева Мария – дитя обета, то есть обещания.
Пресвятая Дева Мария родилась 21 сентября. Много сотен лет христиане всего мира празднуют день рождения или Рождество Богородицы
в этот день. Это очень радостный праздник, потому что наконец Богом избрана та Дева, которая родит Спасителя мира, чьего пришествия люди ждали много тысяч лет.
Ребята, вспомните, кому Бог дал великое обетование о пришествии Спасителя?
Д – Ответ детей.
У – Да, Адаму и Еве. Вот как долго люди ждали Спасителя. Поэтому Рождество Богородицы – это начало нашего спасения, ведь родилась земная Мама Спасителя. Об этом же говорит Церковь в праздничном тропаре (молитве). Послушайте, как это красиво звучит на церковно- славянском языке: ” Рождество Твое, Богородице Дево, радость возвести всей вселенней: из тебе бо воссия Солнце правды, Христос Бог наш, и разрушив клятву, даде благословение, и упразднив смерть, дарова нам живот вечный”. А теперь послушайте перевод на русский язык: “Рождение Твое, Богородица Дева, возвестило радость всему миру, потому что от Тебя воссияло Солнце правды, Христос Бог наш; Он разрушил проклятие и дал благословение; устранил смерть и даровал нам жизнь вечную”.
В тот день особенно цветы благоухали,
И птицы пели звонче, чем всегда.
Началом нашего спасения назвали
Тот день, когда была Мария рождена.
И мы зовём Её Заступницей усердной,
Помощницей своей в заботах и трудах.
Мы славим Матерь Божию молитвой верной
В день Рождества Её во всех церквах.
Кучеренко.
Сейчас, ребята, посмотрим на икону Рождества Богородицы (дети рассматривают икону с комментариями учителя).
2.Итоговые вопросы:
– Зачем нужно знать Закон Божий?
– Как звали родителей Девы Марии?
– Почему Бог так долго не давал им детей? (трудный вопрос)
– Что значит имя “Мария”?
– Назови день Рождества Богородицы.
– Почему Рождество Богородицы – начало нашего спасения?
– Какой обет (обещание) дали Иоаким и Анна Богу?
3.Пособия: икона Рождества Богородицы, иллюстрации.
4.Декоративное творчество: изготовление из картона закладки для молитвослова.
5.Домашнее задание: выучить стихотворение.
Урок № 2.Введение во храм Пресвятой Богородицы и Приснодевы Марии.
Цель: рассказать детям о Введении во храм Девы Марии как о посвящении Её Богу. На примере жизни Девы Марии воспитывает благоговейное отношение к храму – Дому Божьему.
1.Итоговые вопросы урока № 1.
2.Ход урока:
У – Дети, мы с вами говорили о том, что Дева Мария – дитя обета. Когда же Её исполнилось 3 годика, то Её родители, Иоаким и Анна, решили исполнить свой обет – посвятить свою дочь на служение Богу. Они отдавали Богу то, что Он даровал им. Иоаким и Анна любили своё Дитя всем сердцем и им было грустно расставаться с Ней, но было и радостно – ведь они отдавали свою Дочь Богу.
В те древние времена на свете был только один Божий храм в Иерусалиме. В назначенный день Иоаким и Анна, их родственники, соседи, знакомые, дети отправились в храм. Путь был не близким. 3 дня они шли из Назарета в Иерусалим. Это была торжественная процессия: Дева Мария шла впереди, Её сопровождали девочки с зажжёнными свечами, далее шли родители и родственники. Все пели псалмы и молились. Когда процессия приблизилась к храму, навстречу вышли с песнопениями священники, служившие в храме.
И тут произошло чудо: трёхлетний ребёнок самостоятельно преодолел 15 высоких ступеней храма. Как будто Ангел возвёл Её в храм, где ждал необыкновенную Девочку первосвященник Захария.
Давайте вспомним, что Деве Марии было всего 3 годика и в храме Она не была никогда, всё было Ей незнакомо. Но Малышка не заплакала:”Хочу к маме!” Она даже не оглянулась на родителей и смотрела только вперёд. Чудеса продолжались.
Первосвященник Захария Духом Святым предвидел будущую судьбу Той, Которая станет Матерью Спасителя. Захария взял Деву Марию за ручку и ввёл Её в Святое Святых. Это такое святое место в храме, куда мог только один раз в году входить первосвященник, и больше никто. Именно здесь хранился Ковчег Завета, это было место особого пребывания Бога.
Как вы думаете, почему Захария не испугался упрёков и поношения за то, что ввёл Деву Марию туда, куда обычным людям запрещено было входить?
Д – Ответы детей.
У – Да, потому что Захарии велел это сделать Бог.
Введение во храм – это праздник, потому что с этого дня Дева Мария посвятила свою жизнь Богу, поэтому иногда этот праздник называют вторым рождением Богородицы. Рассмотрим икону праздника (комментарии учителя).
Родители Девы Марии вскоре умерли, ведь они были старенькими, и осталась Она сироткой. Но Дева Мария никогда не была одна. Кто же был с Ней всегда – и днём, и ночью?
Д – Бог.
У – Правильно. Поэтому Она никогда не унывала. Когда человек верит в Бога, то он никогда не бывает один, какая бы беда с ним не приключилась. Кто для человека Защитник, Заступник и Утешитель?
Д – Бог.
У – Дева Мария росла при храме, каждый день бывала в нём, молитвенно общалась с Богом и даже Ангелы служили Ей. Ведь храм – это не простое место, не обычное здание. Что же особенного в храме? Чей это дом?
Д – Храм – это дом Божий.
У – Да, храм – это дом Божий. Здесь на всём благодать Божия и Его любовь к нам. Поэтому в храме нужно вести себя благоговейно и радоваться радостью о Боге (когда человек бывает в храме, то на душе у него всегда радость).
Так и Дева Мария жила радостью о Боге и любили Бога больше своей жизни. Никто не видел, чтобы она капризничала, хныкала, бездельничала. Она росла послушной, доброй и кроткой девочкой. В храме Её научили шить облачения, вышивать. Ей всё это очень нравилось. Но больше всего Она любила читать Священное Писание и молиться, то есть общаться с Богом. Так проходило детство Пресвятой Девы Марии.
Дети, сейчас мы с вами нарисуем лесенку из 15 ступеней и представим себе, что это лестница Иерусалимского храма, по которой взошла Дева Мария (учитель может нарисовать лестницу на доске). А теперь представим, что каждую ступень лестницы можно назвать именем какой либо добродетели. Подражая Богородице, мы будем подниматься по ступеням к Богу, приобретая добродетели, которыми обладала Богородица. Учитель размышляет вместе с детьми и даёт название двум-трём ступеням. Остальное – задание на дом.
Праздник Введения Пресвятой Богородицы отмечается 4 декабря (повторить хором). В давние времена существовали традиции празднования Введения Богородицы: “Введенье пришло, зиму в хату завело”; и лошадей запрягали уже не в телеги, а в сани. Открывались зимние ярмарки – “Введеньев торг у двора, санкам ехать пора!” А мамы дарили своим доченькам на праздник самодельные куклы.
Родители Девы Марии,
Когда была дочь их трёх лет,
В храм Божий Её приводили,
Пред Богом свершая обет.
Марию с мольбой провожали
И с пением гимнов святых,
И факелы ярко сверкали
В руках у девиц молодых.
Навстречу Её вышел священник,
Лия вдохновенный глагол,
И с длинного ряда ступенек
Не только во храм Её ввёл.
Но Духом Святым вдохновленный
В Святая святых проводил,
Куда сам служитель священный
Единожды в год лишь входил.
Обряд посвященья свершили;
Во храме осталась Она,
Надзор за младенцем вручили
Девицам, не знавшим греха.
У них Пресвятая Мария
Училась молитвам святым;
В храм Божий всегда приходила
Молиться с поклоном земным.
Родители дщери обета,
Её поручив небесам,
Сокрылись от тленного света,
Чтоб блага наследовать там.
В печали сиротка молилась
И в день, и в полночной тиши,
И к Богу Она прилепилась
От всей своей чистой души.
3. Итоговые вопросы:
– Сколько лет было Деве Марии, когда родители отдали Её в храм?
– Как выглядела торжественная процессия?
– Какое чудо произошло на ступеньках храма?
– Куда ввёл Деву Марию первосвященник?
– Как проходило детство Девы Марии?
– Когда Церковь празднует Введение во храм Пресвятой Богородицы?
– Почему праздник Введения во храм называют вторым рождением Девы Марии?
– Почему нужно благоговейно вести себя в храме и почему в храме всегда радостно на душе (радость о Господе)?
4. Пособия: иконы Введения и Отроковицы Богородицы “Трилетствующая”.
5. Декоративное творчество: лепка восковых свечей либо изготовление кукол.
6. Домашнее задание: закончить Лестницу добродетелей Девы Марии и принести в класс.
