Общая классификация видов конфликтов по различным признакам

№ п\п

Основание классификации

Виды конфликтов

Общая характеристика

1.	Сферы проявления конфликта

1. Экономические

1. в основе лежат экономические противоречия, когда экономические потребности одной стороны удовлетворяются за счет другой. (Именно экономические конфликты чаще всего лежат в основе глобальных противоречий между государствами, группами людей). Пример экономического конфликта это рыночная конкуренция, в условиях которой выживает тот производитель, который может произвести и продать товар по наименьшей цене и с наилучшим качеством.

2.Идеологические

2. В основе – противоречие во взглядах, в установках людей, различия в жизненных позициях. (могут быть связаны с межнациональными, семейными отношениями, в быту). Пример идеологического конфликта – это спор или дискуссия между учёными, между политиками или между средствами массовой информации.

3.Социально-бытовые

3. В основе – противоречия социальной сферы.(противоречия по вопросам жилья, пользования бытовыми услугами, распределение обязанностей).

4.Семейно-бытовые

4.В основе- противоречия семейных отношений.(дисгармония семейных отношений, неблагополучие психологической атмосферы семьи). Причины этих нарушений имеют самые различные уровни значимости- от мелких бытовых неурядиц, до серьезных идеологических расхождений).

5. Социально-психологические

5. Нарушения в области взаимоотношений. Причина нарушений – психологическая несовместимость, т.е неосознанное, ничем не мотивированное неприятие человека человеком, вызывающие неприятные эмоциональные состояния. Причиной может быть борьба за лидерство, за влияние, за престижное положение, за внимание.)

6.Эмоционально-неврогенные

6. Это не столкновение интересов, а эмоциональные состояния, которые вызывают напряженную обстановку и затем перерастают в действительные конфликты. Причины таких конфликтов лежат в сфере состояния здоровья и нервной системы людей. Это могут быть неврозы, навязчивые состояния, отклонение в сфере интимных отношений, патологические влечения (алкоголь, наркотики, игромания и проч.)

7. Психолого-педагогические

7. В их основе – противоречия, которые возникают в учебно-воспитательном процессе при столкновении требований, интересов педагогов и учащихся.

2.	Степень длительности и напряженности конфликта

1. Бурные быстротекущие конфликты

1. Возникают на основе индивидуальных психологических особенностей личности (темперамент, характер), отличаются агрессивностью и крайней враждебностью конфликтующих.

2.Острые длительные конфликты

2. Возникают при наличии глубоких противоречий.

3.Слабовыраженные и вялотекущие конфликты

3. Связаны с не очень острыми противоречиями,(не принципиальными),либо пассивностью одной из сторон (в силу темперамента).

4.Слабовыраженные и быстротекущие

4. Связаны с поверхностными причинами, носят эпизодический характер.

3.	Субъекты конфликтного взаимодействия

1.Внутриличностные конфликты

1. Связаны со столкновением противоположно направленных мотивов личности.

2. Межличностные конфликты

2. Субъектами конфликта выступают две личности

3. Конфликты «личность-группа»

3. С одной стороны личность, а с другой – группа(микрогруппа).

4. Межгрупповые конфликты

4. Субъекты конфликта – малые соц.группы или микрогруппы.

4.	Социальные последствия

1.Конструктивные конфликты

1.В основе таких конфликтов лежат объективные (не надуманные) противоречия. Способствуют развитию организации или другой социальной системы. Это стимул для личностного развития, предотвращения застоя. Это источник нововведений и развития. Конструктивные конфликты находят выражение в принципиальных спорах, дискуссиях, "проговаривании" ситуации, выслушивании сторонами друг друга. Именно о таких конфликтах говорят: "В споре рождается истина".

2. Деструктивные конфликты.

2.В основе таких конфликтов лежат, как правило, субъективные причины. Они создают социальную напряженность и ведут к разрушению социальной системы. Чаще всего в конфликт вовлекаются новые участники, увеличиваются затраты, возникают отрицательные взаимоотношения, возрастает число негативных действий и высказываний.

5.	Предмет конфликта

1. Реалистичные (предметные) конфликты

1. Имеют четкий предмет(т.е. то, из-за чего произошел конфликт). Вызваны неудовлетворением определенных требований участников или несправедливыми, по мнению одной из сторон.

2. Нереалистичные (беспредметные) конфликты

2. Не имеют предмета. Имеют целью открытое выражение накопившихся отрицательных эмоций, обид, враждебности, т.е. острое конфликтное взаимодействие становится не средством достижения результата, а самоцелью. (т.е. все то, что в реалистичном конфликте является средством проявления – эмоции, здесь оказывается самим конфликтом). Начавшись как реалистичный, конфликт может превратиться в нереалистичный.