Таблица 5.1
Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций
со шкалой оценивания
(форма промежуточной аттестации – экзамен)
Код комп. | Показатели компетенции (ий) (дескрипторы) | Критерий оценивания | Шкала оценивания |
ОК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-10
| Знать: - области применения, методы и инструментарий микроэкономического анализа - теоретические основы и методы прогнозирования основных экономических показателей на микроуровне | Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументировано отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний | Отлично (5) |
Показывает глубокие знания, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности | Хорошо (4) | ||
Показывает достаточные знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы | Удовлетворительно (3) | ||
Показывает недостаточные знания, не способен аргументировано и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом | Неудовлетворительно (2) | ||
Уметь: - самостоятельно осваивать новые методы исследований и адаптироваться к решению новых практических задач по экономической теории на микроуровне - составлять план подготовки аналитических материалов по заданной теме - квалифицированно применять информацию из различных источников для изучения деятельности экономических субъектов, использовать различные источники информации для проведения экономических расчётов на микроуровне | Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы | Отлично (5) | |
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем | Хорошо (4) | ||
При решении конкретных практических задач возникают затруднения | Удовлетворительно (3) | ||
Не может решать практические задачи | Неудовлетворительно (2) | ||
Владеть: - логическим методом компановки аналитических материалов по заданной теме - навыками поиска и отбора необходимых источников информации в соответствии с поставленной задачей | В полной мере владеет навыками компоновки аналитических материалов и отбора необходимых источников информации в соответствии с поставленной задачей | Отлично (5) | |
Владеет навыками компоновки аналитических материалов и отбора необходимых источников информации в соответствии с поставленной задачей, однако делает незначительные ошибки | Хорошо (4) | ||
Владеет навыками компоновки аналитических материалов и отбора необходимых источников информации в соответствии с поставленной задачей, однако делает грубые ошибки. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы | Удовлетворительно (3) | ||
Не владеет навыками компоновки аналитических материалов и отбора необходимых источников информации в соответствии с поставленной задачей | Неудовлетворительно (2) |
Результатом промежуточной аттестации является количество баллов, набранных во время ответа обучающегося на теоретические и практические вопросы. Перевод набранных баллов в традиционную оценку и определение уровня сформированности компетенций осуществляется в соответствии с таблицей 5.2
Таблица 5.2
Определение уровня сформированности компетенций для дисциплин с формой промежуточного контроля –экзамен
Уровень сформированности компетенции (элемента компетенции) | Количество набранных баллов | Оценка |
высокий | 90-100 | отлично |
повышенный | 70-89 | хорошо |
пороговый | 60-69 | удовлетворительно |
не сформирован | менее 60 | неудовлетворительно |
7.3. Типовые контрольные задания
На промежуточную аттестацию выносятся следующие компетенции, формируемые дисциплиной:
- ОК-3 – готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
- ПК-8 – способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микроуровне;
- ПК-9– способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов;
- ПК-10 – способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.