МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО ТВЕРСКАЯ ГСХА
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и финансов
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (НАПРАВЛЕНИЕ 38.03.01 – ЭКОНОМИКА,
ПРОФИЛЬ – БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ)
Тверь, 2017 г.
Методические указания подготовлены коллективом авторов кафедры бухгалтерского учета, анализа и финансов: д.э.н., профессором Фирсовой Е.А., к.э.н., доцентом Шмидт Ю.И., доцентом Виноградовой Н.А.
Рецензенты:
д.э.н., профессор кафедры менеджмента и предпринимательства ФГБОУ ВО «Тверская государственная сельскохозяйственная академия» Фаринюк Ю.Т.
ведущий аудитор ООО «Прайм Аудит» Драчева С.Р.
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов экономического факультета (направление 38.03.01 – Экономика, профиль – Бухгалтерский учет, анализ и аудит) на заседании кафедры протокол № 1 от 05.09.2017 г. и рекомендован к изданию методической комиссией экономического факультета, протокол №1 от 15.09.2017 г.
Для студентов, преподавателей, руководителей выпускных квалификационных работ, консультантов, рецензентов.
СОДЕРЖАНИЕ
с.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...4
2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПРИ
ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ……...5
3. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ…………………………………………………………………………...…..10
3.1. Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы……….10
3.2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ. ……….…....11
3.3. Содержание, объем и структура выпускной квалификационной работы…..14
3.4. Подбор и изучение литературных источников и нормативно-
законодательных актов и практического материала……..………………............17
3.5. Написание рабочего (чернового) варианта выпускной квалификационной
работы…………………………………………………………………………..........19
3.6. Компоновка готовой выпускной квалификационной работы …………........30
4. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И
ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ…………………………………………………..31
4.1. Логика развития научного исследования…………………………………..31
4.2. Методы, используемые на различных уровнях научного исследования...32
4.3. Методы и методика экономического исследования………………………34
5. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ, ЗАЩИТА И ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ………………………………………….…….43
5.1. Подготовка выпускной квалификационной работы к защите……..….......43
5.2. Особенности проведения государственных аттестационных испытаний
обучающихся из числа лиц с органичными возможностями здоровья ….............50
5.3. Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы…..........51
ПРИЛОЖЕНИЯ (А–Л)…………………………………………………………..……54
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 38.03.01 – Экономика (уровень бакалавриата) итоговая государственная аттестация состоит из подготовки и защиты выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом подготовки бакалавров и должна соответствовать требованиям квалификационной характеристики.
Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом подготовки бакалавров и должна соответствовать требованиям квалификационной характеристики.
Целью выпускной квалификационной работы является систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний.
Задачи итоговой государственной аттестации:
1. Выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;
2. Развитие навыков ведения самостоятельной работы и применение методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе проблем и вопросов;
3. Выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в области бухгалтерского учёта, экономического анализа и аудита в современных условиях.
Выпускная квалификационная работа должна представлять собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и обязательно включать в себя как теоретическую часть, где студенты должны продемонстрировать знания теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач.
Методические указания подготовлены в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 г. №636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», Положением по обеспечению порядка государственной итоговой аттестации выпускников в ФГБОУ ВО Тверская ГСХА от 20.11.2015 года.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
| № п\п | Наименование компетенции | Код компетенции |
| 1. | Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | ОК-1 |
| 2. | Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | ОК-2 |
| 3. | Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | ОК-3 |
| 4. | Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | ОК-4 |
| 5. | Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | ОК-5 |
| 6. | Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | ОК-6 |
| 7. | Способность к самоорганизации и самообразованию | ОК-7 |
| 8. | Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | ОК-8 |
| 9. | Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | ОК-9 |
| 10. | Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | ОПК-1 |
| 11. | Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач | ОПК-2 |
| 12. | Способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | ОПК-3 |
| 13. | Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность | ОПК-4 |
| 14. | Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | ПК-1 |
| 15. | Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | ПК-2 |
| 16. | Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | ПК-3 |
| 17. | Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | ПК-4 |
| № п\п | Наименование компетенции | Код компетенции |
| 18. | Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | ПК-5 |
| 19. | Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | ПК-6 |
| 20. | Способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет | ПК-7 |
| 21. | Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | ПК-8 |
| 22. | Способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки | ПК-14 |
| 23. | Способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации | ПК-15 |
| 24. | Способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды | ПК-16 |
| 25. | Способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации | ПК-17 |
| 26. | Способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации | ПК-18 |
В результате подготовки и защиты выпускной квалификационной работы студент должен:
1) Знать:
- нормативные документы, регулирующие порядок ведения бухгалтерского учета, налогообложения, порядок осуществления контрольно-ревизионной деятельности; теоретические положения и тенденции мировой практики формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности; законодательные и нормативные акты регулирования бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и их особенности в мировой практике; систему сбора, обработки и формирования отчетной информации; теоретические основы налогообложения, основанные на истории его развития и современных тенденциях мировой практики; экономическую сущность налогов и их роль в обществе; принципы и правила налогообложения; классификацию налогов и сборов; элементы налогов; структуру налоговой системы Российской Федерации; характеристику основных федеральных, региональных и местных налогов и сборов; права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита; состояние и перспективы развития системы нормативного регулирования аудита, основные требования нормативных актов к осуществлению аудиторской деятельности;
- методы сбора, основы построения, расчета и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
- методологические основы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
- состав инструментальных средств, необходимых для обработки экономических данных; методологию комплексного анализа хозяйственной деятельности организации;
- технику построения стандартных теоретических и экономических моделей на основе описания экономических процессов и явлений, методику их анализа и интерпретации полученных результатов;
- приёмы и способы интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
- современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач.
2) Уметь:
- использовать нормативные правовые документы в бухгалтерском учете, анализе и аудите; использовать знания о содержании и составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности для практики ее оформления и своевременного представления пользователям;
- находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность; саморазвиваться, повышать квалификацию и мастерство;
- рассчитывать на основе статистических подходов, типовых методик и действующей нормативно-правовой базы социально-экономические показатели;
- использовать типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
- осуществлять сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
- на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; организовывать и проводить аудит различных участков учета и статей отчетности; разрабатывать предложения и рекомендации руководству экономического субъекта по результатам проверки; организовать и провести контрольно-ревизионные проверки; делать выводы о законности и давать оценку финансовым результатам деятельности организации; разрабатывать рекомендации по устранению выявленных в ходе проверки нарушений действующих правовых актов и повышению эффективности деятельности организации;
- применять современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач).
3) Владеть:
- теоретическими основами бухгалтерского учета, анализа и аудита; приемами работы с нормативно-правовыми документами, учитывая уровень нормативного регулирования и порядок их действия; содержанием федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности;
- навыками сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления;
- типовыми методиками и действующей нормативно-правовой базой для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (статистической информации);
- навыками выбора инструментальных средств для обработки экономических данных; навыками самостоятельного применения методов анализа экономической информации;
- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; представлением о налоговых декларациях и о порядке исчисления наиболее крупных налогов; навыками количественной оценки резервов повышения эффективности деятельности предприятий различных форм собственности;
- способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.
