Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Промежуточный и суммарный рейтинг по дисциплине

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

изучения дисциплины _____ Математика __________

Кафедра ____________________ Высшей математики___________________________

 

Лекторы ___Клово А. Г., Ляпунова И. А. _________    

Форма обучения ____ очная ____ Срок обучения _____ 3 семестр а______________

Технология обучения ____стандартная______Семестр _____ 1 ____________

 

 

Проводят занятия

Практические (преподаватель, № группы)
 
 
 
 
 
 

 


 

Лекции и практические занятия (1-й курс, 1-й семестр)

Неделя, число, месяц ТЕМА ЛЕКЦИИ Тип и число часов Практические, семинарские занятия Число часов
№ 1 с 8.02 по 14.02 Предмет и задачи математической физики. Дифференциальные уравнения с частными производными. Классическое и обобщенное решения дифференциальных уравнений. Классификация уравнений второго порядка с двумя независимыми переменными в точке. Уравнения эллиптического, гиперболического и параболического типа. 4 Стартовая к.р.   2
№ 2 с 15.02 по 21.02 Характеристические поверхности (характеристики). Канонический вид уравнений с двумя независимыми переменными. Приведение квазилинейных уравнений к каноническому виду. 4  Классификация дифференциальных уравнений с частными производными. Классификация квазилинейных дифференциальных уравнений с частными производными второго порядка в точке. 4
№ 3 с 22.02 по 28.02 Основные уравнения математической физики. Уравнение колебаний. Основные уравнения математической физики. Уравнение диффузии. 4 Характеристические поверхности (характеристики).   2
№ 4 с 1.03 по 7.03 Стационарное уравнение. Уравнения гидродинамики. Уравнения Максвелла. Уравнение Шредингера. Постановка основных краевых задач для дифференциальных уравнений второго порядка. Типы краевых условий. Классификация краевых задач. . 4 . Приведение квазилинейных уравнений к каноническому виду. 4
№ 5 с 8.03 по 14.03 Задача Коши для нестационарных уравнений. Краевые задачи для уравнений эллиптического типа. Смешанные задачи. Корректность постановки задач. Теорема Коши- Ковалевский. . 4 Нахождение общего решения дифференциальных уравнений с частными производными. 2
№ 6 с 15.03 по 21.03 Метод распространяющихся волн Физический смысл решения однородного одномерного волнового уравнения Задача Коши для однородного одномерного волнового уравнения. Формула Даламбера 4 Метод характеристик. Решение однородного одномерного волнового уравнения.. 4
№ 7 с 22.03 по 28.03  Фазовая плоскость. Характеристический треугольник Линейные дифференциальные операторы. Формулы Грина.   4 Задача Коши для однородного одномерного волнового уравнения. Формула Даламбера 2
№ 8 с 29.03 по 4.04 Общая задача Коши для гиперболического уравнения. Задача Гурса. Формула Римана 4 Метод Римана. 4
№ 9 с 5.04 по 11.04 Сущность метода Фурье. Смешанная задача для однородного гиперболического уравнения Смешанная задача для неоднородного гиперболического уравнения. 4 Метод Фурье. Смешанная задача для однородного гиперболического уравнения. 2

 

 

Неделя, число, месяц ТЕМА ЛЕКЦИИ Тип и число часов Практические, семинарские занятия Число часов
№ 10 с 12.04 по 18.04 Смешанная задача для неоднородного параболического уравнения. Краевая задача для неоднородного эллиптического уравнения. 4 Метод Фурье. Смешанная задача для неоднородного гиперболического уравнения. 4
№ 11 с 19.04 по 25.04 Обобщенные функции. Пространства основных и обобщенных функций. Действия с обобщенными функциями. Свертка обобщенных функций   4 Метод Фурье. Смешанная задача для неоднородного параболического уравнения. 2
№ 12 с 26.04 по 2.05  Преобразование Фурье обобщенных функций. Метод обобщенных функций. Обобщенное решение линейных дифференциальных уравнений с частными производными. Фундаментальное решение линейного дифференциального оператора с постоянными коэффициентами 4 Метод Фурье. Краевая задача для неоднородного эллиптического уравнения. 4
№ 13 с 3.05 по 9.05 Метод спуска. Фундаментальное решение линейного дифференциального оператора с обыкновенными производными. Фундаментальное решение операторов теплопроводности и волнового. 4 Обобщенные функции. Действия с обобщенными функциями. 2
№ 14 с 10.05 по 16.05 Фундаментальное решение операторов Лапласа и Гельмгольца. Обобщенная задача Коши для обыкновенного дифференциального уравнения. Обобщенная задача Коши для уравнений теплопроводности и волнового.   4 Обобщенная задача Коши для обыкновенного дифференциального уравнения. Обобщенная задача Коши для уравнений теплопроводности и волнового 4
№ 15 с 17.05 по 23.05 Краевые задачи для уравнений эллиптического типа. Задачи на собственные значения. Задача Штурма – Лиувилля. Гармонические функции. Краевые задачи для уравнений Лапласа и Пуассона. Краевые задачи для уравнения Гельмгольца. . 4 . Задачи на собственные значения. Задача Штурма – Лиувилля. Краевые задачи для уравнений Лапласа и Пуассона. Краевые задачи для уравнения Гельмгольца.   2
№ 16 с 24.05 по 30.05  Интегральные уравнения. Метод потенциалов. Метод функций Грина. Общие свойства решений гипоэллиптических уравнений. Функция Грина. 4 Метод функций Грина. Функция Грина задачи Дирихле в пространстве. 4
№ 17 с 31.05 по 6.06 Функция Грина задачи Дирихле в пространстве. Функция Грина задачи Дирихле на плоскости. 4 Функция Грина задачи Дирихле на плоскости. 2

Промежуточный и суммарный рейтинг по дисциплине

Рейтинг первого

контроля

Рейтинг второго

контроля

Экзамен

Суммарный

(итоговый) рейтинг

макс. мин. макс. мин. макс. мин. макс. мин.
15 9 15 9 70 37 100 55

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Страницы истории образования в Орловской губернии | Низкая стоимость полного пакета
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 391 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2496 - | 2296 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.