КУРСТЫҚ ЖҰМЫС
Пәні: Цифрлық байланыс технологиялары
Тақырыбы: Ақпарат көзі мен ақпаратты қабылдаушы арасындағы күре жолда деректерді беру
Мамандығы: 5B071900 – Радиотехника,электроника және телекоммуникация
Орындаған: Толепберген Алмас Тобы: РЭТк-14-1
Сынақ кітапшасының нөмірі: 143141
Қабылдаған: ассистент Аширбаева С.М.
__________________________________«_____» _________________ 20____ж.
Алматы 2017
Мазмұны
| Кіріспе | |
| Курстық жұмыстың тапсырмасы | |
| Бастапқы берілгендер | |
| 1 Негізгі бөлім | |
| 1.1 Амплитудалық модуляция | |
| 1.2 Жиілікті модуляция | |
| 1.3 Фазалық модуляция | |
| 1.4 Қосарланған үзікті арна қателерінің моделі | |
| 1.5 Ең үлкен салыстырмалы R өткізу мүмкіндігін қамтамасыз ететін n кодалық комбинацияның оңтайлы ұзындығын анықтау | |
| 1.6 Циклдық коданың параметрлерін таңдау | |
| 2 Циклдық кодтың кодері мен декодерінің сұлбасын тұрғызу және оның жұмысын түсіндіру | |
| 2.1 Таңдалған g(х) үшін кодердің сұлбасын тұрғызу және оның жұмысын түсіндіру | |
| 2.2 Таңдалған g(х) үшін декодердің сұлбасын тұрғызу және оның жұмысын түсіндіру | |
| 2.3 System View бағдарламасында кодердің құрылымдық сұлбасын құру | |
| 2.4 System View бағдарламасында декодердің құрылымдық сұлбасын құру | |
| 3 Берілген Тбер қарқынында және tотк істен шығу шамасы кезінде берілетін W ақпаратының көлемін анықтау | |
| 3.1 М шоғырландырғыштың сыйымдылығын анықтау | |
| 3.2 Негізгі және кері деректерді тарату арналарының сенімділік көрсеткіштерін есептеу | |
| 4 ҚР географиялық картасынан бір-бірінен L км-де орналасқан екі пунктті таңдау | |
| Қорытынды | |
| Әдебиеттер тізімі | |
| А қосымшасы |
Кіріспе
«Цифрлық байланыс технологиялары» пәнінің мақсаты – цифрлық сигналдарды берудің қазіргі заманға сай ғылыми негізін және цифрлық байланыс технологияларының жағдайын, цифрлық жүйелерінің берілуін және өңделуінің іске асу шекарасы және мүмкіндіктері жайында түсініктеме беру құрылғысының қасиеттерін және олардың мақсатына сай қызмет істеуін анықтайтын заңдылықтарды түсіндіру.
Цифрлық сигналдардың берілу және өңделу жүйесін құру принциптерін, цифрлық байланыс жүйесінде беру жылдамдығын жоғарылататын бағдарлама ақпараттық әдістерін, байланыс арнасын тиімді пайдалану әдістерін игеру «Цифрлық байланыс технологиялары» пәнін оқу нәтижесінде мүмкін.
Осы пән бойынша оқу процесінде орындалатын курстық жоба бізге «Цифрлық байланыс технологиялары» курсының бөлімдерінің негізін түсініп, инженерлік практика кезінде кездесетін есептерді шешуге көмектеседі.
Курстық жұмыстың тапсырмасы
1 Бір – бірінен L км–ге кешігіп отыратын ақпараттық екі тарату және қабылдау арнасындағы деректерді таратудың орташа жылдамдықтағы күре жолын жобалау қажет;
2 
қателіктерді топтастыру коэффициентіне басты назар аудара отырып, дискретті арнаны жекелеп сипаттау үлгісінің мәнін түсіндіру;
3 РОСнп мен тұйықтағышы бар жүйенің құрылымдық сұлбасын және жүйе жұмысы істеу алгоритмінің құрылымдық сұлбасын тұрғызу;
4 Ең үлкен салыстырмалы R өткізу мүмкіндігін қамтамасыз ететін n кодалық комбинацияның оңтайлы ұзындығын анықтау;
5 Анықталмаған қателіктің берілген ықтималдығын қамтамасыз ететін r кодалық комбинациядағы үйлесімділікті тексеруші разрядтың санын анықтау, n, k, r циклды кодтың шама–шарттарын табу;
6 Сынақ кітапшасының соңғы санын ескере отырып, құрастырушы (тудыратын) полином g(x) түрін таңдау;
7 Таңдалған g(x) үшін кодердің сұлбасын тұрғызу және оның жұмысын түсіндіру;
8 Таңдалған g(x) үшін декодердің сұлбасын тұрғызу және оның жұмысын түсіндіру;
9 Берілген нұсқаның модуляциясы және демодуляциясы бар циклды коданың кодалаушы және декодалаушы құрылғысының сұлбасын алу, сонымен қатар «System View» дестесін қолдана отырып сұлбаны тұрғызу;
10 Берілген Тбер қарқынында және tотк істен шығу шамасы кезінде берілетін W ақпаратының көлемін анықтау;
11 М шоғырландырғыштың сыйымдылығын анықтау;
12 Негізгі және кері деректерді тарату арналарының сенімділік көрсеткіштерін есептеу;
13 ҚР картасынан бір–бірінен L км–де орналасқан екі пунктті таңдау, оның ұзындығы 500 –1000 км болатын бір қатар учаскелерге бөліп, магистралін таңдау. Қайта қабылдау бөліктерін ірі жергілікті бөліктерге ажырату;
14 Жүйе жұмысына уақыт бойынша диаграмма тұрғызу.
