Теоретические основы электротехники
Методические рекомендации
по выполнению лабораторных работ для студентов заочной формы обучения по специальности 1-74 06 05-01 Энергетическое обеспечение сельского хозяйства (электроэнергетика)
ЧАСТЬ 1
Лабораторная работа №1. Исследование нелинейных цепей постоянного тока.
Лабораторная работа №2. Исследование индуктивной катушки с ферромагнитным сердечником.
Минск, 2017
УДК 621.3(07)
ББК 32.2я7
Т33
Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ для студентов заочной формы обучения специальности 1-74 06 05-01 Энергетическое обеспечение сельского хозяйства (электроэнергетика) по курсу «Теоретические основы электротехники», часть третья, рассмотрены на заседании кафедры электротехники агроэнергетического факультета.
Протокол № 7 от 9 января 2017 года.
Составители: канд. тех. наук, доц., зав. каф. электротехники А.В. Крутов,
ст. преподаватели Т.Ф. Гузанова, И.И.Скочек, М.А.Бойко
СОДЕРЖАНИЕ
Правила выполнения лабораторных работ 4
Правила безопасности при выполнении
лабораторных работ 6
Лабораторная работа №1. Теоретические сведения 9
Отчет по лабораторной работе №1 11
Лабораторная работа №2. Теоретические сведения 15
Отчет по лабораторной работе №2 19
ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Лабораторные занятия преследуют цель более глубокого усвоения теоретических вопросов путем экспериментальной проверки основных положений курса. Кроме того, эти занятия способствуют выработке навыков проведения исследования и анализа электрических цепей и электромагнитного поля.
Перед выполнением лабораторных работ, в начале семестра каждый студент должен изучить правила безопасности, относящиеся к данной лаборатории.
К каждому очередному лабораторному занятию необходимо изучить описание лабораторной работы и соответствующий теоретический материал по конспекту лекций и учебным пособиям. Электрические схемы и таблицы для записи наблюдений должны быть подготовлены заранее.
Перед началом выполнения каждой работы проводится проверка готовности студентов к этой работе. В случае неподготовленности студент к работе не допускается.
Прежде чем собирать электрическую цепь, следует ознакомиться с находящимся на рабочем месте оборудованием, выяснить его назначение, параметры каждого элемента цепи, а для приборов — пределы измерений, род тока и цену деления шкалы. При наличии на рабочем месте автотрансформаторов типа ЛАТР и реостатов следует установить в начальное положение их движки, чтобы после включения электрической цепи напряжение и ток в ней были минимальными. После этого необходимо собрать электрическую цепь.
Сборку сложной электрической цепи рекомендуется начинать с последовательно соединенных элементов и приборов, а затем подключать параллельные ветви как самой электрической цепи, так и приборов.
Каждая собранная электрическая цепь, а также произведенные в ней изменения должны быть проверены преподавателем или лаборантом и только с их разрешения цепь может быть включена под напряжение. Во время выполнения лабораторных работ студенты должны строго выполнять правила безопасности и соблюдать дисциплину. Лица, нарушающие правила безопасности, отстраняются от выполнения работы. К ним, по ходатайству кафедры могут применяться меры дисциплинарного воздействия.
Проводя те или иные испытания, необходимо стремиться получить достоверные результаты. Следует помнить, что небрежность в снятии показаний приборов и записях обычно приводит к ошибкам, неправильным выводам о свойствах испытуемой цепи. При наличии грубых ошибок в испытаниях опыт или вся лабораторная работа должны быть проведены повторно.
При выполнении работы бригадой студенты должны распределить обязанности и периодически ими меняться. При этом все должны активно вникать в смысл проводимых испытаний, уметь собирать электрические схемы, определять цену деления прибора.
После окончания каждого опыта необходимо ознакомить с результатами замеров преподавателя и только с его разрешения разбирать электрическую цепь. По завершении лабораторных занятий необходимо оборудование и приборы аккуратно составить на рабочем месте, а провода, перемычки убрать со стола и сложить в установленное преподавателем место. После этого студенты приступают к оформлению отчета.
Отчет по проведенной работе оформляется каждым студентом, должен содержать: название работы, ее цель; электрические схемы цепей, исследованных в данной работе; заполненные таблицы, графики или иные результаты всех опытов, проведенных в работе; расчетные формулы и результаты вычислений; анализ результатов и выводы.
Отчеты оформляются на специальных бланках или в обычной тетради аккуратно, с использованием чертежных принадлежностей и с соблюдением стандартных графических и буквенных обозначений для элементов электрических схем.
Все графики должны быть выполнены в соответствующем масштабе и с обозначением величин. На графиках обязательно должны быть нанесены точки, по которым строились кривые.
Отчет по проведенной работе должен быть защищен студентом в конце занятия или перед началом следующей работы. В противном случае студент, не отчитавшийся за две работы, не допускается к выполнению следующей. Пропущенные лабораторные занятия по уважительным или неуважительным причинам должны быть отработаны в период, согласованный с преподавателем, с разрешения деканата.
