1. Обозначить позиции.
|
3. Ответить на вопросы.
а) Чем предотвращается одновременное включение двух передач, а включенные передачи от самовыключения?
____________________________________________________________________
б) Какие детали относятся к ведущим, ведомым частям и механизму управления сцепления?
________________________________________________________________________
в) Через какие детали передается движение от педали сцепления на отводку при выключении сцепления?
__________________________________________________________________________
Оценка_______________ Преподаватель____________________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №27.
«Сцепление и КПП ДТ-75М»
Цель задания. Знать устройство и действие сцепления и коробки передач
Оборудование: разрез трактора, плакаты, литература.
Порядок составление отчёта.
1. Начертить кинематическую схему пяти ступенчатой КПП.
2. Ответить на вопросы.
а) Какой механизм, расположенный между сцеплением и карданной передачей, обеспечивает безударное переключение передач?
____________________________________________________________________
б) Какие детали, расположенные в крышке коробки передач, удерживают включенные передачи и не допускают одновременного включения нескольких передач?
__________________________________________________________________________
в) Охарактеризовать сцепление трактора ДТ-75М.
________________________________________________________________________
Оценка__________________ Преподаватель________________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №28.
«Сцепление и КПП Т-150К»
Цель работы. Изучить устройство и работу коробки передач с шестернями постоянного зацепления и переключением передач на ходу.
Оснащение рабочего места. Трактор Т-150К (без кабины). Коробка передач. Набор инструмента, плакаты, схемы, необходимая литература.
Порядок выполнения отчёта.
1.Описать устройство КПП трактора Т-150К и указать разницу с КПП трактора Т-150.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Назвать позиции.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
3.Ответить на вопросы:
На каких тракторах устанавливается КПП данного типа?____________________
За счёт чего происходит переключение передач?_________________
Для чего предназначен гидроаккумулятор?___________________________________________________________
Как определяется передаточное число шестерённой пары?____________________
Для чего на вторичном валу имеются осевые каналы?_____________________________________________________________________
Какие шестерни находятся в постоянном зацеплении?_________________________________________________________________
Какое сцепление устанавливается на тракторе Т-150К? ________________________________________________
Оценка ________________ Преподаватель_____________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №29.
«Замена крестовин кардана»
Цель работы. Рассмотреть конструкцию карданных валов.
Оснащение рабочего места. Автомобили ЗиЛ и ГАЗ.
Порядок составления отчёта.
1.Начертить схемы карданных передач и обозначить позиции.
2.Ответить на вопросы.
Назначение промежуточных соединений.
____________________________________________________
Типы промежуточных соединений.
____________________________________________________
Описать устройство промежуточных соединений с жёсткими шарнирами.
Оценка________ Преподаватель________________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №30
«Главная передача и дифференциал»
Цель работы. Ознакомится с устройством и работой главных передач и дифференциала.
Оснащение рабочего места. Задние мосты и дифференциалы автомобилей ЗиЛ и ГАЗ, трактора Т-150К. Разрезы механизмов передних и задних мостов трактора МТЗ-82. Разрезы механизмов задних мостов автомобилей. Набор инструмента, необходимая литература, плакаты.
Порядок выполнения отчёта.
1.Описать устройство и работу дифференциала.
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________
2.Дать названия позициям.
1.-_________________________________________________________
2.-_________________________________________________________
3.-_________________________________________________________
4.-_________________________________________________________
5.-_________________________________________________________
6.-_________________________________________________________
7.-_________________________________________________________
8.-_________________________________________________________
9.-_________________________________________________________
10.-_________________________________________________________
11.-_________________________________________________________
12.-_________________________________________________________
13.-______________________________________________________
14.-_________________________________________________________
15.-_________________________________________________________
16.-_________________________________________________________
17.-_________________________________________________________
18.-_________________________________________________________
19.-_________________________________________________________
3.Ответить на вопросы.
Назначение дифференциала._______________________________________________________________________________
На каких тракторах устанавливается дифференциал?
__________________________________________________
Различие главной передачи автомобилей ЗиЛ и ГАЗ.
___________________________________________
Назначение блокировки дифференциала.
___________________________________________
Сколько дифференциалов на автомобиле КаМАЗ?
__________________________________________________
Каким образом происходит блокировка межосевого дифференциала на автомобиле КаМАЗ?
_______________________________________________________________________________
Оценка_____________ Преподаватель______________________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №31.
«Задний мост гусеничного трактора»
Цель работы. Изучить механизм поворота гусеничных тракторов и конечных передач.
Оснащение рабочего места. Трактор ДТ-75М. Необходимая литература, плакаты, схемы.
Порядок составления отчёта.
1.Начертить кинематическую схему планетарного механизма поворота и муфты управления поворотом и назвать обозначенные позиции.
2.Описать работу планетарного механизма при поворотах.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3.Ответить на вопросы.
Назначение конечных передач.
____________________________________________________
Какие типы полуосей знаете?
____________________________________________________
Описать устройство конечной передачи трактора Т-150К.
________________________________________
Оценка______ Преподаватель___________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №32.
«Ходовая часть автомобиля»
Цель работы. Изучить устройство ходовой части и рассмотреть работу узлов и механизмов.
Оснащение рабочего места. Автомобили ЗиЛ и ГАЗ. Передний мост автомобилей, рессоры в сборе, амортизатор, набор инструментов.
Порядок составления отчёта.
1. Начертить схему амортизатора с обозначением позиций.
2. Описать работу амортизатора.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3. Ответить на вопросы.
Каково назначение ходовой части?
________________________________________
Назвать основные узлы ходовой части.
________________________________________
Назначение амортизатора.
____________________________________________
Разница в креплении рессор на автомобиле ГАЗ и ЗиЛ.
________________________________
Оценка___________ Преподаватель_______________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №33.
«Ходовая часть колёсных тракторов»
Цель работы. Изучить устройство ходовой части колёсных тракторов.
Оснащение рабочего места. Тракторы МТЗ-80, Т-150К. Передние задние колёса, набор инструмента, литература, плакаты.
Порядок составления отчёта.
1. Описать порядок регулировки ступицы переднего колеса трактора МТЗ-80.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Ответить на вопросы.
Каково назначение ходовой части?
________________________________________________________
Назвать агрегаты, входящие в ходовую часть колёсного трактора.
________________________________________________
Как проводится перестановка колёс трактора на заданную ширину колеи?
____________________________________________________
____________________________________________________
________________________________________________________
На каких тракторах установлены бездисковые колёса?
________________________________________________
Оценка__________ Преподаватель___________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №34.
«Ходовая часть гусеничных тракторов»
Цель работы. Изучить устройство ходовой части гусеничных тракторов. Научится проводить регулировку натяжения гусеницы.
Оснащение рабочего места. Трактор ДТ-75М, балансирная каретка, направляющее колесо с натяжным механизмом.
Порядок составления отчёта.
1. Назвать обозначенные позиции.
2. Ответить на вопросы.
Какие типы подвесок знаете?
___________________________________________
_________________________________________________________
Описать порядок натяжения гусеничной цепи.
___________________________________________
___________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________
Оценка___________ Преподаватель________________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 35.
«Регулировка рулевого механизма типа червяк-ролик»
Цель работы. Научится производить регулировку рулевого механизма червяк-ролик.
Оснащение рабочего места. Автомобиль ГАЗ, набор инструментов, плакаты, литература.
