СӨЖ сабақтарының тақырыптық жоспары

Ұсынылған әдебиеттердің тізімі:

Негізгі:

1. Т.Гринхальх «Основы доказательной медицины», М., 2006

2. Р.Флетчер, С.Флетчер, Э.Вагнер «Клиническая эпидемиология. Основы доказательной медицины», М., 2001

3. Общая эпидемиология с основами доказательной медицины. Руководство к практическим занятиям: учеб.пособие / Под ред. В.И.Покровского, Н.И.Брико. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.-400 с.

4. В.В.Власов «Эпидемиология», М., 2004.

Қосымша:

1. Руководство по семейной медицине. Пер. с анг..-М.,2002

2. Семейная медицина: руководство в 2х т..- Самара,1995.

3. Фармакологический справочник. Под ред. И.Н.Денисова, Ю.Л.Шевченко.М.,2004г.

4. Клинические рекомендации. Стандарты ведения больных/Баранов А.А. -М,2006.-4экз.

5. Общая врачебная практика. Клинические рекомендации.

6. Клинические рекомендации. Стандарты ведения больных. Выпуск 2. – К49 М.: ГЭОТАР – МЕД, 2007. – 1376 с.

7. Принципы клинической практики, основанной на доказанном. Рабочая группа по доказательной медицине под ред. Гордона Гайятта, Драммонда Ренни., М., 2003.

8. Доказательная медицина. Ежегодный справочник. М., 2002.

9. В.И.Юнкеров, С.Г.Григорьев. Математико-статистическая обработка данных медицинских исследований. Санкт - Петербург.2002.

10. Б.И.Шулутко, С.В.Макаренко «Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней». Санкт – Петербург, 2004г.

11. И.Н.Денисов, Ю.Л.Шевченко, В.И.Кулакова, Р.М.Хаитова. – 2 изд., испр.-М.:ГЭОТАР – МЕД, 2002. – 1248 с. Клинические рекомендации для практических врачей.

12. В.И.Сергиенко, И.Б.Бондарева Математическая статистика в клинических исследованиях. М.:ГЭОТАР – МЕД, 2006 – 303 с.

13. В.З.Кучеренко Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. М.:ГЭОТАР – МЕД, 2006. – 192 с.

Окыту және сабақ беру әдістемесі:

· Дәріс: жалпылама.

· Тәжірибелік сабақтар: жағдайдағы моделдеу, презентация, кіші топта жұмыс істеу, дискуссия, материалды теориялық талдау, іскерлік гойын.

· СОӨЖ: судентердің оқытушы көмегімен озіндік жұмыстар, тәжірибелік сабақтарда өткен такырыптарды тереңдете оқып үйрену, көркемдеумен рефераттарды қолдану, жеке дара және топтағы тапсырмалардың натижелерін орындалуын талкылау, медициналық адебиеттермен жумыс жург1зу, туындалган сұрактарга ұстаздардан кеңес алу, коллоквиум, бакылау, баяндама топта жумыс, жобаларды коргау, есеп шыгаруды уакытында ұтымды жургізу

· СӨЖ: оқу-әдістемелік құралдарының өзіндік зерттеу әдебиетке шолу жасау, интернеттегі акпараттар іздестіру, тапсырма даярлау, рефератттар даярлау, презентация, жобалар, сұлбалар, кестелер, алгоритмдер, жазбаша жазулар, тезистік конспектілеу.