По дисциплине история России

 

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины*	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
	Теория и методология исторической науки	ОК 1,ОК 2.ОК 3, ОК 4, ОК 7, ОК 10, ОК 11, ОК 12	Семинар: «Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории» Эссе «Умом Россию не понять…Особенности исторического развития России» Тест
	Древняя Русь (IX – нач.XII вв.) Русские земли в период политической раздробленности (XII - ½ XVв.)	ОК 1,ОК 2, ОК3, ОК 4. ОК 10, ОК 11, ОК 12	Защита мультимедийной презентации «Характеристика отдельных русских земель во второй половине XII – начале XIII вв» Тест
	Образование и развитие единого централизованного государства (втор. пол. XV – XVII вв.)	ОК 1,ОК 2, ОК 3. ОК4, ОК 10, ОК 11, ОК 12	Семинар «Реформы Ивана IV и их историческое значение» Письменная характеристика исторической личности на выбор: Иван III, Иван IV, Борис Годунов, Михаил Романов, Алексей Романов, Никон, Протопоп Аввакум. Тест
	Российская империя в XVIII – ½ XIX в.	ОК 1,ОК 2, ОК 3. ОК 4, ОК5, ОК 10, ОК 11, ОК 12	Кейс «Итоги и значение реформ Петра I» Эссе «Тартюф в юбке и короне. Образ Екатерины II в творчестве А.С. Пушкина» Тест
	Российская империя во 2/2 XIX в.- нач. XX в.	ОК 1,ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 10	Семинар «Развитие общественно-политических движений в России в XIX в» Сравнительная характеристика положения крестьянства в России в первой и второй половинах XIX в. Тест
	Россия в период войн и революций	ОК 1,ОК 2. ОК 3, ОК 4, ОК5, ОК 10, ОК 11	Деловая игра «Политические партии в России в начале XX века» Тест
	СССР в 1922-1953 гг.	ОК 1,ОК 2. ОК 3. ОК 4, ОК5, ОК 10, ОК 11, ОК 11, ОК 12	Научная статья и тезисы для выступления на учебно-исследовательской конференции «Разгром фашистской Германии и милитаристской Японии в годы II Мировой войны» Тест
	СССР в 1953 – 1991 гг. РФ на современном этапе	ОК 1,ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК5,ОК 7, ОК 10, ОК 11, ОК 11, ОК 12	Кейс «Причины и последствия распада СССР» Характеристика исторической личности на выбор: Н.С. Хрущев, Л.И. Брежнев, М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, В.В. Путин Тест

4.2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля знаний

Тестовые задания.

Тема 1. Теория и методология исторической науки

.

А1. Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для:

1. субъективизма
2. теологического подхода
3. марксизма
4. географического детерминизма

 

А2. Прогностическая функция исторического познания заключается в

1. формировании гражданских, нравственных ценностей
2. идентификации и ориентации общества, личности
3. предвидении основных тенденций развития общества в будущем.
4. выявлении закономерностей исторического развития.

 

А3. В марксистской теории одним из основополагающих понятий является

1. менталитет народов
2. культурный тип
3. осевое время
4. классовая борьба

 

А4. Одним из основных методологических подходов современной исторической науки является:

1. формационный
2. цивилизационный
3. классовый
4. субъективный

 

А5. Одной из функций исторического знания является:

1. воспитательная
2. развлекательная
3. прагматическая
4. религиозная

 

А6. Методология, в соответствии с которой исторический процесс представляется как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических, получила название

1. субъективизм
2. волюнтаризм
3. объективизм
4. марксизм

 

А7. Функция социальной памяти исторического познания заключается в

1. формировании гражданских, нравственных ценностей
2. идентификации и ориентации общества, личности
3. предвидении основных тенденций развития общества в будущем.
4. выявлении закономерностей исторического развития.

 

 

А8. Основоположником классового подхода к историческому процессу является

1. А. Тойнби
2. К. Маркс
3. О. Шпенглер
4. Ш.Л. Монтескье

 

А9. Этап в развитии человеческого общества, характеризующийся уровнем развития производительных сил и соответствующих им производственных отношений называется

1. локальной цивилизацией
2. общественно-экономической формацией
3. циклом эволюции
4. типом культуры

А10. В цивилизационном подходе одним из основополагающих понятий является

менталитет народов

производительные силы

пассионарный взрыв

классовая борьба

Тема 2. Древняя Русь (IX –нач. XII вв.) Русские земли в период политической раздробленности (XII – ½ XVвв.)

А 1. Время складывания государства у восточных славян относится к:

1. VII-VIII вв.;
2. IX –X вв.;
3. XI-XII вв.;
4. XII-XIII вв.

 

А 2. Торговый путь «Из варяг в греки» соединял моря:

1. Балтийской и Каспийское
2. Балтийское и Азовское
3. Балтийское и Черное
4. Белое и Черное

 

 

А 3. Основателем Древнерусского государства считается князь

1. Рюрик;
2. Олег;
3. Игорь
4. Святослав.

 

 

А 4. Удельную систему княжений в Киевской Руси ввел князь

1. Игорь
2. Святослав
3. Владимир I
4. Ярослав

 

А 5. Какой из сводов законов был принят в Киевской Руси?

1. Судебник Ивана III.
2. «Русская правда» Ярослава I.
3. Судебник Ивана IV.
4. Соборное Уложение Алексея Михайловича.

 

 

А 6. Владимир Мономах правил в Киевской Руси в

1. XI в.
2. XII в.
3. XIII в.
4. XIV в.

 

А 7. Андрей Боголюбский правил в

1. Новгород-Северском княжестве;
2. Владимиро-Суздальском княжестве;
3. Галицко-Волынском княжестве
4. Новгородской земле.

 

А 8. Прочтите отрывки из сочинения историка Н.И. Костомарова и укажите название самостоятельного центра Руси периода феодальной раздробленности, о котором идет речь.

«эта земля не была проходным краем – не то, что Киевская и Черниговская Земли, через которые ратным людям можно было прогуляться вдаль и поперек. Этот город был отделен болотами и лесами от остальной Руси. Почва здесь не отличалась плодородием. Татарское завоевание не коснулось ее; как повествует летописец, сто верст всего не дошли завоеватели… Старое, еще не достроенное здание федеративной державы было разбито; от него остался на севере угол: то была __________ с Псковом – своим младшим братом»

1. Галицко-Волынская земля
2. Владимиро-Суздальская земля
3. Новгородская земля
4. Смоленская земля

 

 

А9. Основателем Москвы в 1147 г. считается князь:

1. Владимир Мономах
2. Юрий Долгорукий
3. Андрей Боголюбский
4. Всеволод Большое Гнездо

 

А 10.Прочтите отрывок из исторической ”Повести” и укажите, к какому году относятся эти события.

” И стал воевать царь Батый окаянный Рязанскую землю, и пошел ко граду Рязани. И осадил град, и бились пять дней неотступно. Батыево войско переменилось, а горожане бессменно бились. И многих горожан убили, а иных ранили, а иные от великих трудов изнемогли. А в шестой день спозаранку пошли поганые на город – одни с огнями, другие с пороками (осадными орудиями), третьи с бесчисленными лестницами – и взяли град Рязань месяца декабря в двадцать первый день”.

1. 1223 г.
2. 1237 г.
3. 1240 г.
4. 1380 г.

 

 

Тема 3.Образование и развитие единого централизованного государства (2/2 XV –XVII вв.)

 

А 1. В результате Куликовской битвы

1. возросла роль Москвы как центра объединения русских земель
2. была уничтожена Золотая Орда
3. Русь окончательно попала в зависимость от Золотой Орды.
4. был положен конец зависимости Руси от Золотой Орды.

 

А 2. Свод законов, установивший Юрьев день, вошел в историю под названием

1. «Судебник»
2. «Русская правда»
3. «Соборное Уложение»
4. «Указ об урочных летах».

 

А3. Местничество – это порядок

1. подчинения органов местного самоуправления
2. складывания поместной системы землевладения
3. перехода крестьян от одного помещика к другому
4. занятия должностей по знатности рода.

 

А 4.Родовые владения бояр на Руси назывались

1. вотчинами
2. уделами
3. поместьями
4. слободами.

 

 

А 5. Высшее сословно-представительное учреждение в России в XVI-XVII вв. – это

1. Земский Собор
2. Избранная рада
3. Сенат
4. Государственный совет

 

А 6. В результате военной реформы середины XVI в. в России появились

1. рекруты
2. стрельцы
3. драгуны
4. гвардейцы

 

А 7. В результате Ливонской войны

1. территория Ливонского ордена была присоединена к России
2. Ливонский орден распался
3. Россия присоединила левобережнюю Украину
4. Россия получила выход в Черное море.

 

А.8. Крепостное право в России ввел:

1. Иван Грозный;

2. Борис Годунов;

3. Василий Шуйский;

4. А.М. Тишайший.

 

А 9. В XVII веке в России первые мануфактуры возникли в:

1. кожевенном производстве;

2. солеварении;

3. ткачестве;

4. черной металлургии.

 

А.10. В суть церковной реформы XVII века НЕ входило:

1. замена земных поклонов поясными;

2. введение троеперстного крещения;

3. замена написания «Исус» словом «Иисус»;

4.исправление богослужебных книг по старорусским образцам.

Тема 4. Российская империя в XVIII – ½ XIX вв. (6 ч.)

А 1.Какой из перечисленных ниже процессов характерен для царствования Петра I?

1.законодательное оформление прав и привилегий дворянства;

2. секуляризация церковных владений;

3. формирование рационального государства;

4.формирование третьего сословия;

 

А 2.Создание в России Святейшего Правительствующего Синода привело к

1. подчинению церкви государству;

2. отделению церкви от государства;

3. полной секуляризации церковных владений;

4. усилению позиций патриарха;

 

 

А 3.Преобразования ПетраI в области науки и культуры привели к

1. появлению широкой сети университетов;

2. образованию профессионального русского театра;

3. появлению первых научных учреждений;

4. усилению церковного влияния на науку и культуру;

 

А 4.Рекрутами называли

1. вольных людей, несших военную службу по найму;

2. конных воинов, снабженных кроме оружия доспехами;

3. представителей податных сословий, призванных на пожизненную службу в армии;

4. служилых людей, составляющих постоянное пешее войско, вооруженное огнестрельным оружием;

 

 

А 5.Сущность политики меркантилизма, проводившейся Петром I, заключалась в

1. предоставлении иностранным предпринимателям равных возможностей с отечественными;

2. поощрении экспорта отечественной продукции;

3. поощрении импорта промышленной продукции из Европы;

4. усилении эксплуатации национальных окраин;

 

А 6. Характерными чертами эпохи дворцовых переворотов являются:

1) Постоянно увеличивающиеся привилегии дворянства;

2) Возвращение лидирующей роли старой аристократии в обществе;

3) Рост крепостничества в ширь и глубь;

4) Ограничение самодержавной власти;

5) Фаворитизм;

6) Юридическое оформление сословного строя в России;

1. 1,2,3;

2. 2,3,4;

3. 1,3, 5;

4. 1,3,6;

 

А 7. Россия завоевала выход в Черное море при:

1. Петре I

2. Елизавете I

3. Екатерине II

4. Павле I

 

А 8. В ряду причин, побудивших Александра I приступить к разработке проектов либеральных реформ, было влияние

1. теории «официальной народности»
2. теории общинного социализма
3. идей Просвещения
4. идей славянофильства

 

А 9. Как называлось объединение правителей ряда стран Европы и России, созданное в первой половине XIX века с целью сохранения мира в Европе и поддержки старых монархических династий?

«Священный союз»

«Тройственный союз»

«Антанта»

Северный союз

 

А 10. Составителем «Словаря живого великорусского языка» был

1. В.И. Даль
2. М.В. Буташевич-Петрашевский
3. А.И. Герцен
4. И.В. Киреевский