Форми та методи проведення занять з тактичної підготовки

Форма навчання – організаційна сторона навчально-виховного процесу. Вона залежить від мети, складу тих, що навчаються, і визначає структуру заняття, місце та тривалість відпрацювання навчальних питань, роль і специфіку діяльності керівника, його помічника і тих, хто навчається, використання елементів навчальної матеріально-технічної бази, навчальної та бойової техніки.

У тактичній підготовці використовуються наступні форми навчання: тактико-стройові та тактичні заняття, бойові стрільби і тактичні навчання.

Тактико-стройові заняття є першою і необхідною ступінню злагодження (бойового злагодження) підрозділів. Їх сутність полягає в тому, що з підрозділами відпрацьовується техніка виконання прийомів і способів дій у різних видах бою, спочатку по елементах у повільному темпі, а потім у цілому в межах встановленого нормативами часу. Недостатньо засвоєні елементи прийому і прийом у цілому повинні повторюватися доти, поки ті, що навчаються, не навчаться виконувати їх правильно, узгоджено і у встановлений нормативом час.

Тактичні заняття – основна форма злагодження відділення та взводу. Їх сутність полягає в тому, що всі навчальні питання теми відпрацьовуються з дотриманням тієї послідовності, що характерна для реального бою, без пауз і перерв, на фоні єдиної тактичної обстановки з позначеним противником. При необхідності, з метою усунення допущених помилок, окремі прийоми і дії можуть повторюватися.

У ході тактичних занять командири відділень та взводів не тільки отримують практику в управлінні підлеглими підрозділами, але й удосконалюють свої вміння та навички з організації бою. Тому в зміст тактичних занять включаються питання прийняття рішення, постановки бойових завдань, організації взаємодії та всебічного забезпечення.

Бойові стрільби є вищою формою навчання відділення, взводу, на яких тактичні дії пов’язані з вогнем. Вони проводяться на завершальному етапі їх злагодження. Сутність бойових стрільб полягає у тому, що командири і підрозділи навчаються веденню бою з практичним виконанням бойових завдань бойовим патроном (снарядом) штатними засобами і з приданими підрозділами. При їх проведенні основна увага приділяється правильним тактичним діям, вмілому та ефективному застосуванню озброєння і бойової техніки для виконання вогневих завдань, управління підрозділами і вогнем у ході бою, а також строгому дотриманню вимог заходів безпеки.

Бойові стрільби проводяться з однією із тем тактичної підготовки, які передбачають дії підрозділів у наступі, обороні, рейді, при веденні десантно-штурмових (аеромобільних) дій, вдень та вночі.

Тактичні навчання є основною формою польової виучки рот, батальйонів та частин, найбільш ефективним засобом і найважливішим елементом підвищення бойової готовності військ, що дозволяють якісно готувати їх до ведення сучасного бою.

Командири, штаби, підрозділи і частини в ході навчань практично виконують завдання в загальній, безперервно нарощуваній тактичній обстановці, за єдиним замислом, у різних видах бою, на різноманітній місцевості, на велику глибину, безперервно вдень і вночі.

У ході навчань командири підрозділів вчаться самі та одночасно навчають підлеглих проводити заходи з підготовки озброєння, бойової техніки, засобів десантування та особового складу до бою в різних умовах обстановки, самі організують бій на місцевості та керують підрозділами у бою. Підрозділи в ході навчань у залежності від теми виконують весь комплекс робіт, необхідних у сучасному бою: інженерне обладнання позицій, окопів та інших фортифікаційних споруджень, маскування, обладнання загороджень, пророблення проходів у мінно-вибухових загородженнях противника, заходи бойового та матеріально-технічного забезпечення.

На кожному навчанні підрозділ повинен виконувати бойові завдання разом з підрозділами авіації Сухопутних військ (ВТА), відпрацьовувати питання десантування (висадки), вогневої підтримки, взаємного розпізнавання, взаємодії, наведення та цілевказівок.

Методи навчання – прийоми і способи, за допомогою яких досягаються передача і засвоєння знань, формування навичок і вмінь, вироблення високих морально-ділових якостей особового складу, забезпечується злагодження (бойове злагодження) підрозділів, військових частин та органів управління (штабів).

У тактичній підготовці використовуються наступні методи навчання:

пояснення;

показ (демонстрація);

виконання вправ;

практична робота (у навчальному полі, у парках, на стартових позиціях).

Підготовка до проведення занять включає:

підготовку керівника заняття і керівників занять на навчальних місцях, розробку плану проведення заняття;

підготовку навчальних місць, навчальної матеріально-технічної бази, матеріального забезпечення заняття;

підготовку тих, що навчаються, до занять.