Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Занятие 14-15. Советский Союз в послевоенный период. Научно-техническая революция и ее влияние на ход общественного развития - 4 часа




 

План семинара

1. Научно-техническая революция и формирование нового облика мира.

2. Сравнительно-исторический анализ экономических, социальных, политических последствий НТР в СССР и на Западе.

3. СССР в мировом балансе сил. «Холодная война», причины, основные этапы, предварительные итоги.

4. «Оттепель», стагнация, перестройка, кризис: алгоритмы развития СССР в послевоенный период.

5. Распад СССР и образование СНГ. Национальный радикализм и межнациональные отношения.

 

Научно-техническая революция и формирование нового облика мира

В процессе самостоятельной работы, в соответствии с учебной программой, Вам предстоит понять специфику научно-технической революции в СССР и ответить на вопрос, почему к 80-м годам наметилось серьезное технологическое отставание СССР от Запада.

Научно-техническая революция (НТР) – это коренное качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор производства, в результате которого происходит трансформация индустриального общества в постиндустриальное.

НТР предшествовали три научные революции:

I. Семнадцатого века (она связана с именами выдающихся ученых – Галилея, Кеплера и Ньютона).

II. Конца восемнадцатого – первой половины девятнадцатого века (переход от классической науки, ориентированной на изучение механических и физических явлений, к дисциплинарно организованной науке).

III. Конца девятнадцатого – середины двадцатого веков (она связана с именами выдающихся ученых – Фарадея, Максвелла, Дарвина, Эйнштейна и др.).

Черты НТР:

1) универсальность, всеохватность – задействование всех отраслей и сфер человеческой деятельности;

2) чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований – сокращение времени между открытием и внедрением в производство, постоянное устаревание и обновление;

3) повышение требований к квалификации трудовых ресурсов;

4) военно-техническая революция – совершенствование видов вооружения и военной экипировки.

Составные части НТР

1) Наука: увеличение наукоемкости, повышение числа научных сотрудников и затрат на научные исследования.

2) Техника/технология: повышение эффективности производства (функции: трудосберегающая, ресурсосберегающая, природоохранная).

3) Производство:

- электронизация;

- комплексная автоматизация;

- перестройка энергетического хозяйства;

- производство новых материалов;

- ускоренное развитие биотехнологии;

- глобальное освоение космоса.

4) Управление: информатизация и кибернетический подход.

Выделяют два этапа НТР:

I этап - 50-70-е гг. ХХ в. Главным направлением развития научно-технической мысли на этом этапе стали комплексная автоматизация производства, контроля и управления, прорыв в создании микропроцессорной техники, открытие и использование новых источников энергии, освоение космоса, появление телевидения, развитие химии, биотехнологии, генетики.

II этап - с середины 70-х гг. ХХ в. продолжается по настоящее время. Основным содержанием этой новой фазы НТР (так называемой технотронной революции) стали массовая компьютеризация производства, развитие наукоемких и свертывание традиционных отраслей производства, внедрение энерго- и ресурсосберегающих технологий, рост сферы услуг, повышение качества жизни, а также функциональные изменения в самой науке.

Возросшее взаимодействие науки с техникой и производством стало причиной кардинальных изменений в общественном развитии. Активное использование новейших технологий позволило повысить производительность труда и видоизменило сам характер производства. Под влиянием НТР видоизменилась социальная структура общества. Практически во всех развитых странах в 2-4 раза сократилась доля населения, занятого в аграрном секторе. Так, к 1970 г. в США в сельском хозяйстве осталось только 4% от всего работающего населения страны. Формируются гигантские мегаполисы. Ускоренная урбанизация потребовала резкого расширения сферы обслуживания (уже к 70-м годам в развитых странах в ней было занято более 40% всего населения). В то же время, сократилась доля промышленных и транспортных рабочих. Основной фигурой в третьем слое становится теперь профессиональный управляющий - менеджер.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1055 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2444 - | 2317 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.