Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕримерна€ структура бакалаврской работы




- введение - 5%;

- перва€ глава (теори€ вопроса, проблемы темы) Ц 20-30%;

- втора€ глава (анализ практического материала) Ц 40-50%;

- треть€ глава (обоснование выводов и рекомендаций) Ц 10-20%;

- заключение - 5%.

—оставление плана бакалаврской работы:

¬ целом план работы должен быть сбалансирован, главы должны быть сопоставимы друг с другом по объему информации.

—ледует отметить, что на начальном этапе формируетс€ обща€ иде€ плана. ѕервичное изучение материала должно сформировать у студента представление о том, что именно следует писать в конкретной работе. ¬ ходе работы, особенно после подготовки первого чернового варианта, становитс€ €сно, кака€ из предполагаемых структурных частей работы освещена полнее, а кака€ напротив, рассмотрена не очень подробно. — учетом общего объема выполненной работы студент должен расширить один, сократить другой структурный элемент, или из предполагаемой главы, к примеру, сделать параграф. ѕодобна€ ситуаци€ обусловлена творческим характером бакалаврской работы, постепенным познанием темы, в результате чего изначальный план может корректироватьс€. ѕри этом, конечно, нужно исходить из того, чтобы цели и задачи бакалаврской работы были достигнуты. —труктуру работы нужно подчин€ть содержанию, а не наоборот.

¬ведение выполн€ет функцию программы всей работы, €вл€етс€ его теоретическим обоснованием, вы€вл€ет актуальность, формирует цель и задачи исследовани€, определ€ет предмет изучени€, показывает степень изученности темы, новизну работы и ее структуры.

¬о введении даетс€ обща€ характеристика бакалаврской работы,.производитс€ обоснование актуальности выбранной темы. ¬о введении обосновываетс€ необходимость проведени€ исследовани€ и уровень научной разработанности темы (насколько широко и подробно она освещена в различных источниках). ¬ этом разделе упоминаютс€ и авторы, работы которых легли в основу исследовани€ студента. ѕри этом необходимо, в первую очередь, упоминать авторов, специально обращавшихс€ к соответствующей теме.  ак правило, эта часть введени€ оформл€етс€ после написани€ работы, когда научные источники уже изучены.

¬ведение должно содержать указание на цели и задачи работы. ѕри этом цель Ц это конечный результат исследовани€, а задачи- частные вопросы, решение которых способствует достижению этой цели.

¬ведение также должно содержать информацию о теоретической и практической значимости исследовани€. ќбъем введени€ Ц 2-3 страницы. ¬о введении целесообразно раскрыть структуру работы, то есть кратко указать содержание глав, параграфов и последовательность их расположени€.

 

¬о введении оговариваетс€ объект исследовани€ и даютс€ отдельные по€снени€ к содержанию бакалаврской работы: чем обусловлена прин€та€ структура, почему ограничен круг исследуемых вопросов, с чем св€заны временные границы исследуемой проблемы, на каких фактических материалах строитс€ работа и др.

ѕерва€ глава, как правило, посв€щаетс€ исследованию теоретических вопросов. ќднако, излага€ вопросы теории, необходимо по€снить, что эта часть бакалаврской работы не самоцель, а всего лишь средство дл€ более полного исследовани€ и всестороннего освещени€ избранной темы. ¬ св€зи с этим содержание первой главы должно быть ув€зано с практической частью работы и служить базой дл€ разработки предложений и рекомендаций.

¬ данной главе рекомендуетс€ затрагивать дискуссионные вопросы, но при этом об€зательно следует излагать собственную позицию, не ограничиватьс€ простым пересказом существующих в экономической литературе точек зрени€. Ќеобходимо творчески осмысливать прочитанное, обосновыва€ собственную позицию, дл€ того чтобы написать бакалаврскую работу, характеризующуюс€ достаточно высоким теоретическим уровнем. «релость такой работы будет определ€тьс€ серьезностью аргументов, с помощью которых оспариваютс€ позиции других авторов и обосновываетс€ точка зрени€ студента.

¬о второй и третьей главах производитс€ самосто€тельный анализ проблемы, собранного материала, его обобщение, формулируютс€ выводы. ѕри этом студенту не стоит пытатьс€ сформировать свою позицию только ради позиции. Ћюбой вывод, даже если он €вл€етс€ присоединением к существующей точке зрени€, должен быть аргументирован. «десь самосто€тельность может выражатьс€ и в наличии собственных доказательств: студент показывает, почему он из всех позиций выбирает только одну. ѕри этом не стоит безосновательно критиковать иные мнени€, важно оценить их аргументацию.

—одержание этих глав носит более конкретный характер. ¬ этих главах реализуетс€ основной замысел работы. «десь автор проводит подробный анализ предмета исследовани€. —одержание глав должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. ¬ этой части работы студент должен показать умение сжато и аргументированно излагать материал, учитыва€ при этом следующее:

-из собранной информации необходимо использовать только ту, котора€ содержит данные, позвол€ющие раскрыть предмет исследовани€;

-материал следует излагать своими словами, дословное переписывание источников не допускаетс€; приводимые в тексте цитаты необходимо сопровождать сносками.

¬о второй главе должна быть рассмотрена действующа€ система организации финансовой работы и экономического анализа в организаци€х, на предпри€ти€х и в коммерческих фирмах. ћатериал этой главы базируетс€ на тщательном изучении действующего законодательства, инструкций и прочих нормативных материалов, на всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического материала, собранного в процессе практик. ћатериалы анализа должны лежать в основе всей бакалаврской работы, служить базой, на основе которой разрабатываютс€ выводы и предложени€.

“реть€ глава обобщает результат всей предыдущей работы студента. ќсновное требование, предъ€вл€емое к ней, заключаетс€ в разработке и обосновании выводов и практических предложений, направленных на решение проблем, исследованных в бакалаврской работе. «десь студент также может присоединитьс€ к существующей позиции и к ее аргументации.

«аключение должно содержать выводы, обобщенное изложение основных рассмотренных проблем, авторскую оценку работы с точки зрени€ решени€ задач, поставленных в бакалаврской работе, данные о практической эффективности внедрени€ рекомендаций. ћогут быть указаны перспективы дальнейшей разработки темы. ¬ыводы в заключении должны строго соотноситьс€ с общей целью и конкретными задачами, обозначенными во введении. ¬ажно доказать, что поставленные задачи решены и цель достигнута. ≈сли проведенное исследование не достигло цели, необходимо отметить, насколько автору удалось приблизитьс€ к решению данных задач и имеетс€ ли возможность решить их полностью или частично. ¬ывод в заключении не должен представл€ть собой механического суммировани€ резюме, содержащихс€ в конце глав. ¬ заключении должен содержатьс€ общий итог всего исследовани€, его конечный результат.

—писок литературы включает в себ€ перечень источников, действительно использованных при подготовке бакалаврской работы.  аждый источник указываетс€ строго в соответствии с его наименованием - по реквизитам титульного листа: фамили€ и инициалы автора, название, город, издательство и год издани€. ¬се источники, включенные в список литературы, нумеруютс€ последовательно.

ѕриложени€ состо€т из таблиц, диаграмм, схем, графиков. ѕриложени€ подшиваютс€ строго в той последовательности, в какой они рассматриваютс€ в тексте.  аждое приложение должно иметь заголовок, раскрывающий его содержание.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2017-02-28; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 560 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинайте делать все, что вы можете сделать Ц и даже то, о чем можете хот€ бы мечтать. ¬ смелости гений, сила и маги€. © »оганн ¬ольфганг √ете
==> читать все изречени€...

1966 - | 1779 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.014 с.