, .
. , () ; () ; () ; () , , . | , , , - . | , , , . . : . , , , . (: , ) | : () , , () , , () , ,. |
- | |||
, . : , , , . . - | (, , , ), . | . ( , ; ) | , , . ( ) |
grounded theory( ) | |||
. | . : , , .. . | - . - , , . : , ; , , "", ; , . |
5. . .
|
|
.
. , , .
. | . ( ) | , , , , , . . |
( ; ; .) , . | ( ( , , ), ) | |
. ; , ( ). | . ( , ) , , . | |
. . | . ( ) . | |
- | , | |
, , , ; , | , , , ; , | |
- , | - , | |
() | - | - |
- : - - | - : . . - |
, , , , , , , .
|
|
:
, , ;
;
, ;
;
, ;
.
.
, . | , . | |
() | ||
, | , , | |
, , | , , , | |
, . | ||
: ; ; . , . .
6. .
, .
, .
.
, , , .
I. . ( )
|
|
, . - , , () . , , .
. - . .
, . , .
, , , . , , ( ). , .
II. ( ).
. , . , , , . , .
:
) () ;
) () .
, , , .
7. . .
: , . . . , .
:
1. , , . , , , , . , , .
|
|
2. , , . , , , . , , . . : , .
3. , , , .
:
- ,
- - .
:
- ,
- ,
- .
( ) (, , ).
. . :
( ), .. , .
( )
( ) .
, , , . ( , , ) .
8. . .
:
- , . , , , ( , ).
. - , . - . , , , .
:
. , , , . . , , , .
|
|
, ; , , . . , , .
, , , , - , , . . , . , : , , , , .
9. , . .
, , ; , , () .
. . , , , , . .
; ; .
, , , , , , . .
: , .
, . , , . , .
. -
, , , . . , , , - - . - . , . : , , . . . , , , .
10. ; , , ; -.
.
- . , , .