, , , , , . . , .
, , . : , , . .
, , , . . . : ! - . . -!
, . , .
, . , * , . , , .
, . , . . , . , , , .
, . , . : , . , , : , , !
, . . , , : , , , .
|
|
. , . , .
, . , . , ( , , .
, , . , . , , , . .
, . , , - , , , , , .
, , . , , , . , , : , , . - . ? ?
, , , , . , , -- . , .
, . , , , . . : , , , , , .
, . , .
|
|
. , : , ! , . , , .
. . -, , . , :
, , ? , ? ?.
-, . . , . , :
( ): , . , . , , . , , - . , ?
, . -, , . -, , . -, . , ?
( ): , ! , - . ?
(): ? , - ? , .
, , . .
( ): , , . , , , .
(): , . , , . , , . , , .
, . , . , , .
( ): , , . , . , , - , .
|
|
, . , , , .
, .
: -, , , . - ?
. , . , : ?
, . , , , . . , , , , . .
status quo, , , , , . , . .
, (Anderson & Stewart, 1983). , . ' .
, . , , , , , . . . : , ? status quo ? ; .
(first-order change) , , . .
(second-order change) , .
(problem focus) , , .
(solution focus) , . .
(resistance) (, , ) , .