1. Mit der Anwendung der Rechentechnik wurden neue Geräte und Systeme entwickelt.
2. Der gesellschaftliche Rang der Wissenschaft muss ständig erhöht werden.
3. Diese Stadt wird zu einem großen industriellen Zentrum.
4. Die Computer werden in der nahen Zukunft auch im Haushalt gebrauchi werden.
5. Diese neue Maschine wird verschiedene Operationen erfüllen.
II. Перепишитепредложения и подчеркните в них сказуемое. Переведите письменно, обращая внимание на временную форму модального глагола.
1. Die Produktion der modernen Computer sollte noch im vorigen Jahrerhöht werden.
2. Diese Arbeit soll noch heute erfüllt werden.
3. Neue fortschrittliche Methoden können in diesen Bereichen angewandt werden.
4. Der Versuch konnte ohne Veränderungen wiederholt werden.
III. Перепишите и переведите письменно предложения, обращая внимание на перевод отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
1. Es ist wichtig, die chemischen Eigenschaften des neuen Stoffes zu erforschen.
2. Die Aufgabe besteht gegenwärtig darin, alle Industriezweige zu automati sieren.
3. Der Ingenieur kann den ganzen Arbeitsgang in der Werkhalle kontrollieren, ohne seinen Platz zu verlassen.
4. In der letzten Zeit verwendet man reaktive Strahlen, um neue Kunststoffe zu schaffen.
5. Viele Menschen ziehen heute vor, das Flugzeug zu benutzen, statt mit dem Zug zu fahren.
IV. Переведите предложения с местоименными наречиями.
Woran arbeitet zur Zeit dieser bekannte Wissenschaftler? Er arbeitet am Problem der Plasmaforschung. Er arbeitet daran seit einigen Jahren.
V. Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно абзацы 1-й, 3-й и 5-й.
Rechenmaschinen und Kybernetik
1. Die Kybernetik eine ziemlich junge Wissenschaft. Zum ersten Mal wurde davon Anfang der 40er Jahre des XXJahrhunderts berichtet, obwohl die theoretischen Grundlagen dafür seit längerer Zeit ausgearbeitet worden waren.
2. Als Grundlage für diese Wissenschaft sind zwei ältere Wissenschaften benutzt worden: die Mathematik und die Physiologie. Für Kybernetik sind auch die Erkenntnisse aus der Elektronik, dem Maschinenbau und anderen Spezialgebieten von Bedeutung.
3. Als ein wichtiges Ergebnis dieser "Zusammenarbeit" vieler Wissenschaften soll die elektronische Maschine angesehen werden. Ihre Leistungen sind fast unbegrenzt. Für solche Maschinen waren viele Bezeichnungen und Fachausdrücke dem Wortschatz entnommen worden, der für die geistige Tätigkeit der Menschheit bestimmt wird: erinnern, im Gedächtnis behalten, vergleichen usw.
4. Moderne Elektronenrechenmaschinen können heute als "Universalgehirn" genannt werden, so vielfältig sind ihre Anwendungsmöglichkeiten.
5. Diese Maschinen sind imstande, tausende Dinge zu tun: mit ihrer Hilfe können Wettervoraussagen gemacht, mathematische und statistische Aufgaben gelöst, Werkstücke und Maschinen konstruiert werden. Dank den Rechnern werden ganze Fabriken und Kraftwerke automatisch gesteuert. Außerordentlich groß ist die Rolle der EDV in der Medizin.
6. Zu Anfang des XXlJahrhundert vollzieht sich weitere Neuausrüstung der Rechentechnik. Die kommenden Generationen von Computern unterscheiden sich von bisherigen vor allem auf Grund ihrer superkleinen integrierten Schaltungen mit größeren logischen Möglichkeiten.
VI. Найдите в тексте и выпишите информацию о том, что является основой науки «кибернетика».
ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА II КУРСЕ
ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА
Студенты заочного факультета ПГУ изучают немецкий язык по утверждённой типовой программе по иностранному языку для неязыковых специальностей высших учебных заведений.
На втором курсе студентам отводится 20 часов обязательных аудиторных занятий, 120 часов самостоятельной работы и 0,5 часа консультации на каждого студента. Студенты выполняют контрольные работы №4, №5 и сдают экзамен.
Материалы контрольных работ №4 и №5 предлагаются в III разделе данных методических указаний и выполняются по вариантам. Каждый студент должен выполнить один уз трех вариантов, в соответствии с последними цифрами студенческого шифра: студенты, шифр которых оканчивается на 1, 2, 3 выполняют вариант №1; на 4, 5, 6 - вариант №2; на 7, 8, 9-вариант №3.
К экзамену допускаются студенты, сдавшие зачет за I курс, выполнившие контрольные работы №4 и №5 и сдавшие задания по дополнительному чтению в объеме, предусмотренном программой, т.е. 10 тыс. печатных знаков. Тексты для дополнительного чтения и задания к ним предлагаются во II разделе данных методических указаний.
Содержание экзамена:
а) прочитать и перевести на русский язык письменно со словарем текст по специальности широкого профиля объемом 1000 печатных знаков за 45 мин;
б) прочитать и понять без словаря новый научно-популярный текст на немецком языке, содержащий не более восьми незнакомых слов на 800 печатных знаков и передать смысл прочитанного на русском языке.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №4
Заочный факультет
Семестр: 4
Вариант: 1
Для выполнения контрольного задания №4 повторите следующий
грамматический материал по учебнику H.A. Шелингер.
1. Модальная конструкция.
2. Распространённое определение.
3. Обособленный причастный оборот.
